轮到孙跃文发球，在他传球给徐少的一刹那，我运用降龙十八掌加科比联动进行抢球，岂料我的大拇指撞到他身上，只听到一声惨叫：“啊，断了！拇指断了！”我抓紧拇指，疼痛像恶魔一样吞噬着我的每一根神经，每一个细胞，简直痛不欲生，刺痛不仅伤害我的神经，也让我的大脑一片空白。霎那间，我感觉那不是我的手指，而是一个痛苦的加工场。我绕着操场奔跑，企图以此减少疼痛，可是徒劳无功，我只能强忍着疼痛对伙伴们说：“我先回家了。”说完，我转身就跑。

走到半路的时候，我实在忍不住，蹲下身来，冷汗直冒。我要发泄！“啊……”我大吼一声，这声音响彻云霄，惊得路边树上的鸟都分散了。吼完，感觉疼痛减轻了一些，我勉强站起来，摇摇晃晃间仿佛随时都会倒下。就在这时，我的脑子在电光火石之间想起了《明朝那些事儿》，想起明朝第一硬汉杨继盛，想起他的勇敢，我顿时感觉自己的力气又回来了，我支撑着迈步，不是回家的方向，而是通往带给我疼痛的篮球场。

我回来了，不露一丝迹象，球场上依然人声鼎沸，激情昂扬，而我所经历的痛苦烟消云散……

学篮球的苦与乐作文篇2

篮球为什么这样吸引人呢！

莫非它有着某种人们所不知的吸引力！

星期一的下午一放学，当时我正在收拾书本，几个同学箭步如飞的奔下楼，我当时就纳闷了，难道发生了什么事？至到我看到他们手里的篮球时，才明白了。

透过窗户，我看到了他们已经“飞”向篮球场，我疑惑了——难道篮球有这么大的吸引力——我也转身向篮球场走去，想看一看究竟。

一到篮球场，似乎来到了一个“动”的世界，生龙活虎的同学们在场上你争我夺。“人堆”一会儿移到这儿，一会儿移到那儿。看了很久，我还是“丈二和尚摸不着头脑”。

更让我吃惊的是，一些较为矮小的同学一场球下来球都没摸着。但是他们的脸上还是挂着满意的笑容。难道这就是篮球的魅力。

与其在球场边上呆着傻看，不如亲自实践一下，于是我脱掉衣服直接上场，同伴们也愉快的接纳了我，随机把我分到了一队中。

我一上场就抢到球，直接投篮，奇迹发生了——球进了。难道上帝在帮我？……后来又有一次我抢到球时，我单刀直入，直接杀到篮筐下，旋转３６０度，一把将球送进篮筐，居然也进了。

一场球下来，我兴奋不已。虽然我犯了不少规则上的错误，但我认为自己有一点打球天赋，并且篮球运动确实好玩。从此以后，我就爱上了打篮球。

咦，这是为什么呢？

学篮球的苦与乐作文篇3

周四的篮球比赛，五班十六分，我们......只有两分。但我认为，我们赢了。

五班赢了，但并不光彩。抢球，绊人、打人......凡是不准做的事几乎都做尽了；而我们，没有一次犯规。所以，在道德上，我们赢了。

虽然在比赛中，两班的比分不断地拉开距离，但我们丝毫不气馁；在五班同学的欢呼声中，我们虽有些丧气，但我们心中，有一个坚强的信念：我们会赢！黑板上的数字不断变化：五班的得分不断攀升，我们班则一片空白，这空白刺痛了我们的双眼！但，我们有赢的信念，所以，我们毫不泄气，依然为场上努力拼搏的.同学不断的鼓掌、大声的呐喊......

十六比二，这个分数让我们感到伤心，毕竟，我们输了。虽然，我们大多数同学都在落泪，但我想，他们的外表下装着一颗不服输的心！的确，输并不等于失败，在输掉比赛后多分析输的原因，扬长避短，下次，我们一定会赢！

虽然，这次我们输掉了比赛，但，在道德与精神上，我们才是真正的赢者！

五班，等到下一次，也许是多年后，待我们再来一次比赛，我们一定会光明正大、堂堂正正地打败你们！

学篮球的苦与乐作文篇4

昨天，下了一场大雨，给炎热的夏天带来了一丝凉意。

我一直在学习打篮球，这个暑假也不例外。今天，我吃过晚饭，就去上篮球课了。我来到篮球场，谢老师说：“今天我们来一场比赛，二打三的比赛。”比赛即将开始，我和一个叫吴成伟的是a队，另外三个人是b队。a队发球，我把球传给了吴成伟，然后跑到篮框底下。吴成伟又把球传给了我，我双脚一跳，用力一投，球在篮框周围转了几圈，顺利地进了一个球，我高兴极了！

比赛激烈的进行着，你争我抢，场面热闹非凡。这时，b队把吴成伟传给我的球接住了，我反手抢球，但是扑了个空，摔在了地上。b队用力一投，球就进了。现在我们两队打平了。我的心紧张了起来。还剩最后十分钟了，我们a队一定眼赢！轮到我发球了，我传出了球，吴成伟接到球运着球跑到篮框下投了个两分球，但是力气过大，弹了出来。我迅速跑上前，接到球，用力一投，进球了。我们a队获胜了。我乐得手舞足蹈，简直欣喜若狂。

生命在于运动，运动使人快乐，有健康的`身体才能好好的学习，我要坚持运动。

学篮球的苦与乐作文篇5

“比赛开始！”随着一声尖锐的哨声，一只篮球瞬间飞上了半空中，小小的篮球场在一刹那间人声鼎沸，呼喊声排山倒海……

原来是学校举行了长达五天的六年级篮球比赛。其中，最精彩的就是一班与五班的决赛了。“过五关，斩六将”这句话在我们班真是表现得淋漓尽致。

我们班的选手出场了，瞧！大个子小庄同学走在最前边，他人高马大，威风凛凛；小王同学也紧随其后，他个子虽不及小庄，但投篮决不逊于别人；小王也上场了，别看他矮，身手可矫健了！

比赛正式开始，球被裁判抛向了球场，形成一道优美的曲线。谁知，这时球却落到了对方主力队员的手中，所有人都把心提到了嗓子眼，心中仿佛有十五个吊桶打水——七上八下的。所有人都屏住了呼吸，球场静了下来。对方选手把球抛给了队友，这时，小庄同学一个起跳，抱住了球，又瞄准球框一扔，球“扑通”一声掉进了篮框。“耶！进了！”我们班的同学鼓起掌来，球又一次在球场上“飞跃”起来，球落入了小庄手中，他双手来回运着球，几个闪身躲过了对手的阻拦，冲出重围后将球传给了不远处的小王同学。小王同学接过球，向半空一投，所有人瞪大了双眼，期盼着。但球只是在球框边上散了个步就掉落了下来。顿时“唉”声一片。

这时，对手一个箭步冲上前，接住球，奋力一扔，球进了！对方班级呼声一片，而我们却急得手心冒出了汗，一分钟后，比分打成了2：2，双方僵持不下，球也一直不进。下半场开始，裁判重新投球。球刚一被投出，小庄同学一个大跳冲了上去，死死抱住了球，接着又运球左闪右躲，一跑来到了球框下，起跳、伸手、投球，动作一气呵成！比分打成了3：2！接着，我方占了上风，一路披荆斩棘，将比分打成了6：5。

最后十秒，对方发球。对方的主力队员站在“三分线”上，对着篮框将球用力一抛，所有人都大气不敢出。球在空中形成了一条弧线。只听“铛”一声，球打在了框上，被反弹了出去。

“耶，6：5，赢了！”顿时，欢呼声、鼓掌声，尖叫声在操场上回荡着……

学篮球的苦与乐作文5篇相关文章：