读后感是我们对作品中的语言和叙事风格的思考和欣赏,一篇完美的读后感,能够将作品中的人生哲理和道德价值传达给其他读者,引发他们对人生的思考和反思,下面是好文笔范文小编为您分享的追风筝的狗读后感参考8篇,感谢您的参阅。
追风筝的狗读后感篇1
遗憾直到今天才看完整本小说,庆幸自己没有错过这部小说。
为你,千千万万遍
年少的哈桑对年少的阿米尔说了无数遍
中年的阿米尔对年少的索拉博“说”了无数遍
整个故事,像一个轮回,更像是一场救赎
此刻只想说说哈桑
那个有着圆圆胖脸的男孩,那个生来就长着兔唇的哈扎克族人,那个勤劳又谦卑的小随从,那个用所有勇气去守护友情的哈桑。
正直,无私,诚实,忠诚……在他身上总是有各种美好的东西。大概就是这样,所以在这一切被摧毁的时候,鼻子才会酸涩,胸口才会沉闷,喉咙才会像哽着什么东西一样。所谓悲剧,就是把美好的东西撕碎给别人看,无疑哈桑就是整部小说最大的悲剧。那个经历了那么多苦难却依然得不到善终的哈桑,无意再多说他承受过的苦难,只是为他所经历的一切感到难过和痛苦。
哈桑啊,你是不是期盼过能和阿里和还有从未谋面的母亲一起好好的生活
你是不是期盼过阿米尔也能把你当做真正的朋友
你是不是期盼过那只蓝色的风筝能给阿米尔带来荣耀和父亲的肯定
你是不是期盼过那个夜晚阿米尔能站出来阻止一切,就像你为他做的那样
你是不是期盼过他会记得你并将你当成最好的朋友介绍给他的家人,就像你一直做的那样
你是不是期盼过
……
你一定期盼过
再见了,哈桑,
为你,千千万万遍
追风筝的狗读后感篇2
此书讲述的是12岁阿富汗家少爷阿米尔与仆人阿桑情同手足。然而,在一场风筝比赛之后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责与痛苦,他逼走了哈桑。不久自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎自己儿时犯下的罪,阿米尔再度踏上暌违二十年多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何选择。
这本书作者是卡勒德.胡赛尼,是一位阿富汗人,他深深的明白这片土地遭受了太多磨难,所以他的作者都是描写阿富汗人民的苦难的,他曾经说过“励志拂去蒙住阿富汗普通民众面孔的灰尘,将背后灵魂的悸动展示给世人。”
这本书写的故事是如此残忍而又美丽,作者以温暖细腻的笔法勾勒着人性的本质与救赎,读起来令人荡气回肠。没有虚矫赘文,没有无病呻吟,只有朴素的文字,精炼的篇章,细腻勾勒家庭与友谊,背叛与救赎。作者对祖国的爱显然与对它造成今日沧桑的恨一样深。故事娓娓道来,轻描淡写,与日本作家川端康成的《千只鹤》。有异曲同工之妙。
从童年的愉悦到离别时的凄凉从美国的跳蚤市场到阿富汗的废弃房,从逃亡的旅程到赎罪的归途,这一切细节都表达了作者强烈的情感。读完后,合上书,你依旧会感到余音缭绕。
追风筝的狗读后感篇3
阿富汗,一个久经战乱、充满人性邪恶的地方,也是阿米尔和哈桑的故乡。他们喝同一个奶妈的奶长大,在同一片草地呼唤出第一个名字,甚至他们是同父异母的兄弟。从小,他们就喜欢追逐风筝。然而,也是风筝改变了阿米尔和哈桑的生活。
小说中风筝既是亲情、友情、爱情的象征,也是正直、善良、诚实的代表。对于哈桑而言,风筝就是对主人的忠诚;“为你,千千万万遍”,这是忠贞不渝的誓言。对于阿米尔而言,风筝就是父亲的信任;追风筝的人看似哈桑,实质上最终追得风筝的人却是阿米尔。“但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用这样诗性的语言在告白主人公的美好心灵。
掩卷沉思,恍然大悟,其实每个人的“风筝”各不相同。对于我而言,“风筝”就是一种需要以心换心的真情。在少年成长的旅途中,或许这种感情是友谊,或许是亲情,抑或是其他……我想追求的不是亲朋对我的付出对我的好,而是我和朋友亲人之间真心相待,彼此信任得到快乐。
在追逐风筝的日子里,阿米尔和哈桑历经了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最终阿米尔获得了救赎,追到了勇敢正直责任和良知的人性美。生活中总有一些朋友,不是因为觉得彼此投缘,不是因为有着共同的话题和兴趣爱好,不是因为彼此需要才交朋友;而是为了某种利益的维系,结果朋友成了互相利用的代名词。读罢《追风筝的人》,始终萦绕我的耳畔的是哈桑那句“为你,千千万万遍”。心灵真诚的感动,久久难以平静。多么希望我们人人能拥有彼此真心相待的亲情友情,若如此,生活会有多幸福啊!
“为你,千千万万遍。”一句话足见哈桑对他主人无比的忠诚,甚至愿意不顾一切帮主人追回一个风筝。“为你,千千万万遍。”或许,这对我们来说是不可能做到的。但无论如何,我们都需要真心、真诚相待每一个人。
“为你,千千万万遍。”愿我们都是生活中追逐真诚真心这只“风筝”的人。
追风筝的狗读后感篇4
花了两天时间,读完了《追风筝的人》,读此书缘于一是听过同名相关的电影,二是觉得该书书名奇怪。怀着特别的心情,开始翻起第一页。一句那里有再次成为好人的路,让我隐约感到这会是篇赎罪的故事。
?追风筝的人》讲述了一个富人家的少爷和仆人儿子的故事。关于阿米尔和哈桑的友情和背叛的故事。阿米尔和哈桑因为特殊的主仆关系,因为爸爸的民主思想,两人从小一起玩大,两人有着一个共同点,即出生后都没有妈妈,阿米尔的妈妈因为阿米尔的出生而死亡,阿米尔一直认为自己是杀害爸爸最喜欢的人的凶手;哈桑的妈妈因为哈桑爸爸的懦弱和卑微丑陋而抛弃他们而走。而他们之间更多的是不同点:阿米尔有着富裕无比的生活,处在少爷的位置,有着高贵的社会血统和社会身份,有着全城人民敬仰的爸爸,可以住在宽敞舒适的房间;哈桑则天生一副兔唇,爸爸丑陋无比,社会身份和出生备受歧视,每天和爸爸住在很小简陋的没有任何装饰品的屋子。因为爸爸的宽阔胸襟,阿米尔和哈桑从小在一起玩耍,散步、爬树、放风筝,所有的一切空余时间他们都在一块玩耍,但是阿米尔在心底从没把哈桑当过真正的朋友。当他做错坏事时,哈桑替他承担,当他无聊时,拿哈桑消遣,哈桑永远的那样忠于他,爱他,为他,千千万万遍。阿米尔从小性格懦弱,比较自私,他渴望爸爸的一切爱,他讨厌爸爸对哈桑的关心,哪怕一点点的关心都会引起他的嫉妒。而哈桑恰恰相反,阿米尔就是他忠诚的对象,他那么爱他,阿米尔要求他做什么他都从不计较。在一次盛大的追风筝的活动中,哈桑为了帮阿米尔追到风筝,在一个阴暗的小巷中被一群恶人欺负而遭遇欺凌。阿米尔目睹了整个过程,却因为自己的懦弱没有现身帮助哈桑。在以后的日子里,为了掩饰自己内心的愧疚和不安,阿米尔尽量避免见到哈桑,因为见到哈桑就会看到自己的罪恶。阿米尔因为追风筝比赛中获得冠军而引起爸爸的特殊宠爱,从小渴望爸爸爱的阿米尔为了独占爸爸的爱,也为了逃避内心的愧疚,将生日时的手表和一沓金钱诬陷于哈桑和其爸爸。哈桑和爸爸知道事情的真相,但是他不默默承受一切,和爸爸离开阿米尔家。没过多久,因为苏联入侵阿富汗,阿米尔和爸爸移民于美国。在他以后的人生中,他一直背负着沉重的内疚感,一直会想起那句“为你,千千万万遍”。二十几年后,一个来自阿富汗的电话重新召回他重返阿富汗的决心和勇气。当阿米尔回到战乱贫穷、模样已大变的阿富汗时,心情错综复杂。最让他震惊的是拉辛汗叔叔告诉他哈桑是他同父异母的兄弟。他内心充满了不安、愤怒、愧疚。但最后他选择原谅了爸爸,战胜自己的懦弱和自私,冒着生命危险去寻找哈桑的儿子。最终将其带回美国抚养。
这是一个关于友谊、爱的救赎、宽恕勇气的故事。主人公从一个自私、懦弱、心胸狭窄的人通过生活的经历和洗礼,走上了爱的救赎之路,最终成长为一个敢于担当、正气、有责任心的男人。
追风筝的狗读后感篇5
小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍,本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了>这样残忍而又美丽的故事,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸,不要总在抱怨生活,而要学着面对人生.本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人.他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲.他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光,他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地.
童年就像糖果的香味那样甜,那样美好.“我的整个童年,似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日,我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察与强盗,玩牛仔和印第安人,折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间.
追风筝的狗读后感篇6
我读了《理想的风筝》这篇课文后,感受到刘老师对生活的热爱和奉献精神,我深受感动的。文章讲的是刘老师讲课讲得非常非常的好,在他的培育下,他带出来了许多的大学生,可是,这个老师是个残疾人,他的右腿从膝盖下面全部截去了,只靠着一根油亮光滑的圆木棍撑着,这位老师凭着拐杖,支撑着身子站在讲台上为学生们上课,可想,他是经过了多少艰难困苦呀!有时课余时间,刘老师和同学们一道在草坪上放风筝。那情景真让人感动:每当我从文章中,看到放风筝时那活蹦乱跳的刘老师时,我真的不敢相信他是个残疾人,可想他那种对生活的热爱真让我感动呀!
刘老师虽然是个残疾老师,可他的心并没有残疾。他还是下了决心,要到学校来教学生。可是,社会上很多四肢都没有一点的问题的人,他们完全可以找一份工作,自己靠自己的努力来赚钱,俗话说得好“幸福的生活靠劳动来创造”,可偏偏有些人当了小偷,有些人在大街上低头向人讨钱,甚至有些人当了抢匪……,可是,到了最后,这些小偷、抢匪这些人都要被抓起来坐牢,或者要被枪毙的。如果这些人和刘老师相比,这些人的生活也太无意了,太卑鄙无耻了吧?
俗话说的好:“人的生命有重于泰山,也有轻于鸿毛”的,所以刘老师的精神值得我们大家尊敬和学习。还有许多人虽然也跟这位老师一样,是个残疾人,年复一年的躺在病床上,受着残疾的折磨,而没有半点战胜病魔的勇气,可刘老师不同,他虽然右脚从膝盖下全部截去了,成了残疾人,可是他还在尽力的为祖国做贡献,他不想躺在床上,他要下床来放风筝、教学生,可想他是那么的热爱生活呀。一个残疾老师都能做得那么好,我们四肢健全的人不是应该比这位老师做的更加好吗?!
追风筝的狗读后感篇7
说起这本《追风筝的人》,高中的时候,就在书店里看到它,听到人推荐它,一直就想看它,诚心祈祷,世界和平。可是又听说内容讲的是阿富汗啦、战争啦什么的,好像又没了什么兴趣。有几次在书店里将它拿起来,翻阅一下,又放了回去。直到高考结束后,又去逛书店,想买些书打发漫长的安逸的奢侈的暑假时光,仍是在最显眼的地方看见了它,这次终于没有犹豫,买走了。话说那次买了200来块的书。回家以后,也是先从别的书开始看起,《追》就暂时被搁置在书橱里了。到了有一天同学过生日,实在是不知道送什么给他好,于是把买来还没有看的两本书——《追风筝的人》《瓦尔登湖》用漂亮的包装纸包好,附上吉言,送给了他。其实,我还是很舍不得的……进入大学以后,也去图书馆找过这本书,但已借出,于是预约,可是留下电话后便再也没有收到过消息。学校的图书馆让我很失望……上学期放假前,逛图书馆,偶然间,真的是偶然间,因为它甚至没有放在书架上,只是被堆在了放未整理图书的书篮里。
于是兴高采烈的拿走,哈。突然发现,我讲了好多废话。书中内容还只字未提。真啰嗦。整本书的阅读过程中,伴随我的,一直是强烈的心痛。从小生活在平安、远离战乱的国度里的我,很难想象出书中描绘的那个残酷的世界。但那里的人们,却又都那么地淳朴、善良。我爱哈桑,我爱索拉博,我爱阿米尔,我爱索拉雅,我爱阿里,我爱拉辛汗……我爱那所有善良的人们。可是为什么,为什么所有人都会死掉?看到索拉博自杀的那一个瞬间,我的眼眶湿润了。为什么美好的事物,都不能长久?那个瞬间,我想到余华的《活着》,《活着》里的人也死光了,剩下主人公和那头老牛。《活着》中最伤心的,是看到苦根死掉,那么无辜、纯真的小生命,缘何走得那么快?所幸的是,《追》中的索拉博,还活着。虽然他的身心,受过各种伤害,他似乎已经对生命没有了希望,可是,只要活着,一切都还有可能。而在书的最后,我们也看到了,沉睡的心开始苏醒。那一刻,阳光灿烂。我合上书,含着泪,还是笑了。愿这个世界,永远不要再有杀戮和伤害,愿所有善良的人平安。诚心祈祷,世界和平。
追风筝的狗读后感篇8
好几次看到热泪盈眶,喉处哽咽。好的故事,总是让人忘记一切,全心投入其中,深受感动。我想我看到了一个一直勇敢、忠诚、宽厚的哈桑,一个懦弱、胆小最后变得勇敢,成为一个好人的阿米尔,童年生活的风筝不仅仅是儿时的游戏,在无形中早已是亲情、友情、爱情的象征。
最初的懦弱与谎言让阿米尔与自己的内心越走越远,就像他的爸爸一样是被拆成两个的人,即便远离故土,也没有走出内心的牢笼。那个记忆中总是对他“为你,千千万万遍”的人,是阿米尔心头永远抹不去的愧疚与想念,而我相信,他们是个伟大的民族,相信真主的惩罚,相信谎言的罪过,战火纷飞之中,阿米尔仍然义无反顾地踏上能再次成为好人的.路,最后为索拉博(哈桑的儿子)成为一个追风筝的人。
在谎言与秘密、背叛与宽恕的世界里,为哈桑感动,为阿米尔感动,为爸爸感动,为拉辛尔感动,他们不是完美的人,但身上都有让人钦佩的地方,他们具有人性中最美好的品质。
书中的时间从上个世纪七十年代到如今的新世纪伊始,故事的发生仿佛就在眼前,社会等级,战争连天,主仆关系,种族清扫,国与家的关系,动荡的岁月里受苦的百姓,距离我们不远,却又像另外一个世界,这种真实存在未免让人太过心痛。只愿世界和平,战争不再有~
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