俗话说玩是儿童的本性。我小时候就喜欢到处走走玩玩，到电影院玩，到游乐园玩，到小区玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了个遍，甚至在家里也要抱个娃娃玩上半天。小时候的我多天真啊，觉得玩真是世界上最有趣的事情了，去看看新鲜的事物，采几朵鲜艳的小花，遇到小朋友还可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戏，直到天黑才依依不舍地跟着家长回家。小时候的我无忧无虑，觉得玩是一种乐趣。

我就这样玩呀玩，一直玩到了上小学，一开始，我刚刚上一年级，以为上学很轻松，上学、放学都是一边走一边玩，最后总是被家长拉到学校才没有迟到。放学回到家，我马马虎虎做完作业，就一溜烟出去玩了，每次兴高采烈地回到家总被狠狠地批评一顿。我慢慢上了二年级……上了三年级……上了四年级……每天的学习负担越来越重，玩的时间却从两小时变成了一小时，变成了五分钟……有时连我的睡觉时间都要减少，玩渐渐成了我的一种奢望，为了换来五分钟玩的时间，我必须争分夺秒地写作业。现在，我觉得玩是一种享受，是一种放松。

虽然现在的学习负担越来越重，但丝毫没有减轻我对玩的兴趣，每次的大长假和小长假，包括这次六一节，我总是想出各种理由要出去玩，我希望能放松一下，缓解一下学习上的疲劳。

玩是乐趣，玩是放松，玩是享受，我喜欢玩。

六年级《爱》作文400字篇2

生活里有许多感动，你会发现春天小草勃发是一种感动，朋友关怀的眼神是一种感动，父母无私的关爱是一种感动……

为了更好地学习知识，我课外报了实习班。那是第一次上课，下午4点便开始了3个小时的奥数，接下来又要上2个小时的语文。

现在是7点钟，我看了看表，有半小时的吃饭时间。吃什么呢？拿着十块钱，边想着边走出了教室。正走着，忽然一个熟悉的身影映入了我的眼帘，“爸爸，你怎么来了？”我连忙迎了上去。只见爸爸手里拿着一个袋子，和蔼地对我说：“走吧，进教室吃饭！”我一脸疑惑地问道：“爸爸，不是说好了让我自己解决吗？”“是说好了，可是不放心，怕你吃不好，伤了身体，所以就决定送饭过来了。以后爸爸只要有时间，就给你送饭来。”听了爸爸的话，我心里暖暖的，一种莫名的感动涌遍全身。平常总觉得爸爸很严厉，没想到还这么关心我。吃着香喷喷的饭菜，心静格外舒畅，也不知为什么，我觉得饭菜特别好吃，特别合我的口味。突然想到了爸爸，就问了一句：“爸爸，你吃了吗？”爸爸笑了笑说：“还没来得及呢，你赶紧吃吧，我等会儿再吃。”我心中一颤：没想到爸爸连饭都顾不上吃就先来给我送饭，爸爸真好！我抬头望了一眼爸爸，爸爸有些疲惫的脸上带着欣慰的笑容，额头上沁着细细的汗珠，看来，爸爸是匆匆忙忙赶过来给我送饭的，真是不辞辛苦，想到这里，我再次被爸爸深深感动了。“好吃吗？”“嗯！”喉咙里像被什么东西堵住了一样，我赶紧扒了两口饭。“好香啊，真幸福！”听着同学们羡慕的话语，我心里美滋滋的。

望着父亲的背影消失在夜幕中渐行渐远，我的眼睛不知不觉有些模糊了……

六年级《爱》作文400字篇3

每一年的春节都在张灯结彩、鞭炮声声、欢声笑语中度过。今年的春节在众志成城、抗击疫情的篇篇报道和一串串上涨的数字中经历着。

每天待在家里，听到最多的话就是“勤洗手”、“别忘了戴口罩”、“没事不出门”。这些事情对于我和妹妹、爸爸、妈妈做起来不是特别难，可是对于爷爷、奶奶来说就特别不容易。对爷爷、奶奶这样年纪的人来说，春节就是要走亲访友才不失礼节;而且春节期间就应该聚在一起聊聊家常。

这些本应该是春节里习以为常的事情，对于这个春节来说是绝对禁止的。还有就是“出门戴口罩”，因为爷爷、奶奶都比较出去，在家闲不住，也不喜欢呆在家里。他们一出门总也不习惯戴口罩，再三催促奶奶才会带上去，当然也会戴得不情愿。听奶奶说的最多的一句话就是“我也没看有那么人在戴口罩呀?”

“哐当”一声，我一听到这声音，就知道一定是奶奶要出门了。赶紧跑过去，瞧，果然是。我急忙叫住奶奶：“奶奶，你口罩带了吗?”“不用、不用，你看看外面都没有戴口罩的。”奶奶转身对我说。我看着奶奶认真的对他说：“奶奶，现在是非常时期，疫情那么严重，我们每个人都要学会保护自己。”奶奶说：“我不去别的地方，就在自己村子里转一圈。”“那也不行，如果每个人都像你这样想，我们的疫情就没法控制了。”我坚定的告诉奶奶。奶奶转身走进家门，拿起妈妈准备的口罩自顾自带了上去，回过身来说：“这样可以了吧!”看着奶奶一脸不情愿的样子，我忍不住笑出来，说：“可以!可以!我奶奶最听话了。”

我知道奶奶对戴口罩还是很抗拒的。我想奶奶下次出门，我还是会提醒她戴口罩。可是如果有一天我不在家，或者没有看到奶奶出门呢?她不戴口罩怎么办?

哈哈!还是爸爸、妈妈有办法，给爷爷奶奶的手机上下载了百度app，里面有个抗击肺炎的小窗口，让他们在里面看看今天和昨天的数字变化，听听病例的变化等等。这下好了，两个老人理解了为什么要戴口罩，为什么要不走亲戚、不串门，还变成了我家每天疫情播报员了。有时候我、爸爸、妈妈在说疫情的时候，他们就非常有发言权的一起参与进来。

不一样的春节，每个不同的家庭，怀着同样的心情和希望。让疫情赶紧过去，在疫区的医生们能够平安回来。加油，中国!

六年级《爱》作文400字篇4

早上，我一早起来就想到：今天是4月1日，愚人节耶！嘻嘻，捉弄一下姐姐吧！我故作高兴地跟姐姐说：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好兴奋噢！”“真的？你还不快去准备东西？”哈哈，姐姐上当了。“哎——等一下，去德育基地前应该要开家长会的呀，在我的印象中，好像你们没有开家长会嘛！”哎呀，那么快就露馅了。没办法，我只好使出最后的“杀手锏”，我往姐姐手里塞了一张纸条，然后就转身溜出了房间。只听后面传来一声震耳欲聋的叫：“余——知——嘉！！”那张纸条上写了：“你知道猪是怎么死的吗？就是像你这样笨死的！美女，愚人节快乐。”呵，姐姐被我忽悠了。

我转身走向厨房，手中拿着一朵假花。只见妈妈在厨房里忙碌的洗碗。我走到妈妈旁边“深情”的对妈妈说：“妈妈，送你的！”说着把花递给了妈妈。哎，不愧是姜还是老的辣，妈妈可不上我的当，疑惑地问：“今天是什么日子啊？”看来妈妈是非要打破沙锅问到底了，再这样问下去我可招架不住，我想了想，就把花和纸条一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了厨房。突然，一声惊天动地的“站住！”从我耳边擦过。这声“站住”从哪来的，不说你也知道。啊！妈妈从后面追来了，三十六计，走为上策，我还是赶紧逃吧！

接着我又找到了爸爸，我“认真”的问爸爸：“爸爸，你有没有听过聪明人说有，笨蛋说没有的故事啊？”“没有。”“哈哈……”爸爸也被我骗了啊！

到现在为止，精确点就是到12：45为止，我还没被人整过，我还是幸运的啊！

六年级《爱》作文400字篇5

在苏菲的世界中，讲祁克果的“人生三个阶段”的理论那部分给我留下了深刻的印象。这三个阶段包括美感阶段，道德阶段和宗教阶段。活在美感阶段的人只是为了现在而活，因此他会抓住每个享乐的机会。只要是美的令人满足的令人愉快的就是好的。这样的人完全活在感官世界中，是他自己的欲望和情绪的奴隶。对他而言，凡是令人厌烦的，就是不好的。一个活在美感阶段的人很容易有焦虑或恐怖和空虚的感受。

而这种感受正表明这个人处在“存在的状态中”，可以跃升到更高阶段。道德阶段的特色是对生命抱持认真的态度，并且始终一贯的做一些符合道德的抉择。活在道德阶段开始在意事物的是非对错，而活在美感阶段则只注重一件事是否有趣。一个人至始至终活在道德阶段会变得过于严肃，如果一个人一直彻底的过这种生活，最后也会厌倦。有的人因此而重新回到美感阶段而有的人进而跃升到宗教阶段。的确对于大部分人来说终其一生都在美感阶段和道德阶段徘徊。我们不能断定哪种阶段最好，一直停留在美感阶段似乎有点享乐主义的嫌疑而道德阶段则颇具有完美主义的嫌疑，若始终苛刻地追求完美，将不仅使自己活得很累也会使周围的人感到你过于苛责，而失去了享受生活的机会。或许能在美感阶段和道德阶段找到平衡，便是绝大多数所追求的真正幸福。

在苏菲的世界这本书中，在哲学老师和苏菲的对话中还穿插着对神话的产生，人类对世界的认识，宗教信仰及先当今流行的星座等问题的解释。总之，在缺乏哲学教育的今天，《苏菲的世界》是一本很好的哲学入门书籍，它可以引导我们更加透彻地看待我们的生命和我们所处的世界。《苏菲的世界》是一本值得一读再读的书。

六年级《爱》作文400字篇6

在梦里面，我长出了一双翅膀，就像我看到的鸟儿那样的一对翅膀，灵活，扑哧扑哧的扇动着。因为这双翅膀，我能够灵活的自由飞翔，一会儿冲向天际，一会儿俯冲下来。我飞到了一个美丽的湖边，湖上十分静谧，还起了雾，空气中弥漫着水气，似乎我也融入了苍茫天地中。我整理了翅膀上被打湿的羽毛，用心感受大自然的脉搏、心跳，飞起来时去感受风的力量，树上的花香，动物的声音……此时的我已经不是我，而是大自然中虔诚享受生命的生灵。在白茫茫的天地间，我的心也被洗得像那纯白的雾一般了。

待到雾褪去，翅膀上的羽毛已经干了，我从树上又跳到了湖中的荷叶上，喝着荷叶上的露珠，静静地靠在宽大的荷叶上休息。与那一枝枝、一簇簇的荷叶挤在一齐，风吹过，每张荷叶都发出沙沙声响，仿佛在开会，又像是窃窃私语，倾诉着自我的心事。

一路飞来，因为这双翅膀，我欣赏到了很多从未见过的风景，让我陶醉的要在这天地间幻化而去了，飞翔，不是在那树间跳跃的麻雀的飞，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠从里面冲出来捉蚊子的飞，飞就要飞的勇敢，满天翱翔，风拦不住，雨也挡不住的飞!

梦醒来，那双翅膀也消失了，我只能遗憾地期待它下次再进入我的梦乡。下次，我必须要勇敢的飞一次。

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