我们精心准备的演讲稿能够触动听众的内心，引发他们的情感共鸣，演讲稿的准备可以帮助我们避免在演讲中出现重复的内容，使演讲更加精炼，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的朗诵稿和演讲稿8篇，供大家参考。
朗诵稿和演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
开幕词：五月的清风情深意暖，五月的艾草流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，踏着青春的足迹，我们相聚在这菁菁校园，分享青春的梦想。下面我宣布，八(1)班的朗诵比赛现在开始。
1、微笑是人类最美丽的表情，微笑是春天的阳光，是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹，下面有请1号选手余美玲为我们带来《将嘴角轻轻上扬》，有请1号选手——
2、为理想而执着，因青春而激越，现实与理想面前，我们依然《清醒》有请2号选手王兰娟为我们带来的.《清醒》，有请2号选手——
3、 或许在生活中燕子处处可见，可海燕却难觅踪影，你们想了解它吗?那就请欣赏3号选手高雨虹为我们带来的《海燕》吧，有请3好选手——
4、我们从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑，无论是心灵上的还是肉体上的，想必谁都跑过，但跑的体验是不尽相同的，你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识，下面让我们一起来欣赏4号选手陈晚霞给我们带来的《奔跑人生》，有请4号选手——
5、像宇宙中的每粒尘埃都会有它的归宿一样，我们也会拥有一片属于自己的天空，当明媚的阳光被黑夜取代后，我们也将回归那片属于自己的天空，，做一颗闪闪发光的星辰，有请5号选手付欣利带来的《守一片宁静，一片天空》，有请5号选手—
歌曲：感谢五位选手满腔热情的朗诵，现在就有请高雨虹带领我们去感受那遥远的蜀国绣娘对君的一声声牵挂吧，有请高雨虹带来歌曲《蜀绣》
6、 汇纳百川愿为海，壁立千仞自是山，青春的梦想是我们前进的航向，以青春为画笔，绘出梦想的蓝图，有请6号选手赵一帆的《把握青春》，有请6号选手——
7、老师如同园丁，用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵，的根是苦的，但果实是甜的，下面请欣赏7号选手付琴霞带来的《道德的种子》，有请7号选手——
8、伴着花草的清香，鸟儿的鸣唱，轻轻抚摸着万物的春风唱起了悦耳动听的歌，这表示春天到了吗?那么它会展现什么样的精彩呢?有请8号选手刘梦为我们带来《在这个不寻常的春天里》，有请8号选手——
9、在一千二百年前那还是个以科举制度选拔人才的时代，有多少怀才不遇的人因种种原因落榜，每次的落榜，世间便多了一份忧伤和叹息，而正是那姑苏城外的声声叹息和那彻夜的无眠成就了他的一首首好诗，接下来请欣赏9号选手刘瑶清朗诵的小说《不朽的睡眠》，有请9号选手——
10、人生是一本相册，青春是里面一道最亮丽的风景线，人生是一条溪流，青春是沿途一片最晶莹的水波，人生在街头巷尾，青春是永远说不累的话题，有请10号选手马恬恬带来《把握青春》，有请10号选手——
小品：下面让我们休息一下，请欣赏由郭飞、付欣利、高金龙、吴林霞等人带来的小品《非常1+1》
11、当你呱呱坠地的那一瞬间，预示着什么?一个新生命的诞生，一份新世界的精彩，你是否感受到了生命在即将结束的悲惨?所以生命既是开始又是结束，因此，我们要让时间永恒，让生命永恒。下面有请我们的11号选手刘艳艳同学带来的《生命可贵》，有请11号选手——
12、珍惜，让青春迎风飞扬在白色的跑道上，让雄浑的呐喊回旋在广阔的体育场上，让美好的回忆留住歌声飞扬，有请12号选手吴林霞给我们带来的《珍惜青春》，有请12号选手“——
13、让心灵沟通过去和未来，历史的大门为我们打开，未来为我们展现理想的蓝图，相信自我，相信未来，有请13号选手刘桂给我们带来《相信未来》，有请13号选手——
14、拥有青春，就拥有了一份潇洒与风流，拥有梦想就拥有了无限浪漫和幻想，14号选手吴佳丽给我们带来的《让青春熠熠闪光》，有请14号选手——
15、人生的道路十分漫长、前进中布满了荆棘，我们要无悔的走下去，而自信就是最好的方式，请欣赏15号选手汪清仪带来的《扬起自信的帆》，有请15号选手——
最后，请陈杰为我们带来歌曲《断桥残雪》，在这优美的旋律中结束我们今天精彩而激烈的演讲。
朗诵稿和演讲稿篇2
各位领导，各位老师，大家下午好！我是来自新城分院检验科的褚肖悦，非常高兴站在这里和大家交流读书的体会和工作的收获。今天我演讲的题目是：初心稳守，使命牢记。
我，作为一个90后，生长在一个和平的时代，得八方惠风，享四海春光。但是，作为一个中国人，时代的舞台依然需要我们不忘初心，牢记使命。
初心是什么？让我们从书中找找答案。初心出自《搜神记》：既不契於初心，生死永诀。现在指做某件事的最初的初衷、最初的原因。初心，是人之初，性本善的那份纯真，还是人生若只如初见的那份美好？是不畏浮云遮望眼的勇气，还是惯看秋月春风的那份淡泊？古为今用，在庆祝中国共产成立95周年大会上十次提到不忘初心，是激励也是提醒——在这个瞬息万变的繁华时代，你是否已经走得太远，以至于忘记了为什么出发。
初心在每个人心中都有不同的含义，而我认为，新时代医疗工作者所需要保持的初心是为人民服务。作为一名与人类健康密切相关的医务工作者，我们每天听到的是痛苦的呻吟，看到的是哀愁的面容，闻到的是散发着各种异味的体液标本，而且有时候还会经常面对患者家属的不理解甚至指责。记得在我作为一个初入检验界的菜鸟刚刚走上工作岗位的时候，有一次抽血未能做到squo;一针见血squo;，当时就受到了患者的指责和谩骂，而且后面排队的患者也面露怀疑，迟迟不愿坐下，这时在后面排队的一位老奶奶却走过来毫不犹豫地坐下了，检验人都知道老年人的血管容易滑动而导致采血不畅，说实话我是非常犹豫和紧张的，或许是这位老奶奶看出了我的踌躇，拍了拍我的手说到：孩子，不用害怕，慢慢来。成长需要挫折，更需要鼓励。那一刻我是感动的，整理好自己的情绪，圆满地完成了工作。我想正是这种一次又一次不经意的感动，使我牢记希波克拉底誓言，牢记自己的初心，使我带着一种感恩的心更加坚定地从事医疗工作。
初心固然重要，可在当下社会，在坚守初心前提下更要牢记使命。使命既是担当又是责任。院工会组织开展职工读书活动，为每个科室都发了几套书，其中就有《赢在责任心胜在执行力》《你在为谁工作？》等。牢记使命，就是承担并负起责任，就是在职责和角色需要的时候，毫不犹豫、责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务。2013年，我国发生了禽流感疫情，山东省首例人感染h7n9禽流感患者入住我院，无论是接诊大夫、护理人员，还是非一线的辅助人员，尤其是重症监护室的老师，都有面临感染的风险。然而，我们举全院之力，医务人员24小时待命，全力以赴挽救患者生命，直到患者康复出院也未曾有一人退缩。因为所有人都知道，救死扶伤是他们的使命，是他们的责任所在！
当下，医疗环境复杂，医患关系紧张，这些医疗工作者难免有不解、有抱怨，但是因为他们谨记自己的初心，牢记自己的使命，铭记自己为医疗事业奋斗终身的誓言，所以他们一直坚守在自己的岗位上不畏艰难，不怕牺牲，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。
屈原在《离骚》中说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。天使之路，也充满了无数坎坷和荆棘，希望我们坚持梦想，永远奋斗！切记：不忘初心，方得始终；牢记使命，方显本色！
谢谢大家！
朗诵稿和演讲稿篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
指出，历史是最好的教科书。历史是一面镜子，它能真实映照共产人的初心和使命。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产人的初心和使命，勉励和鞭策着一代代中国共产人在风雨中前进。九十八年来，为了实现中华民族伟大复兴，为了实现中国人民幸福这一庄严而伟大的历史使命，无论道路多么艰难险阻，无论前方困难重重，我们中国共产人都始终初心不改、矢志不渝。我作为入积极分子不能忘记的初心，作为一名交大学生，亦不能忘记我们交大人的初心。
六十多年前，为了适应社会主义建设和国防建设的需要，为了改变旧中国遗留的高等布局不合理的现状，为了西部的发展，为了更美好的中国的未来，和中央政府决定整体搬迁，一列列交大支援大西北专列告别繁华的上海滩，载着教授，老师，学生，驶向遥远的西安。当时西安与上海生活条件存在很大差距。校外是麦田，校内是土路，一下雨就泥泞不堪；道路不平、电灯不明、电话不灵、用水紧张，只有一条公交线路通向西安城……尽管生活条件恶劣但我们西迁人还是喊出了向科学进军，建设大西北！这样的豪迈口号。数以千计的交大人，从那时起迎来人生重大转折。1956年9月10日，西安交通大学举行了热烈的开学典礼，学校没有因为迁校而晚开一天学、迟上一门课、少做一个实验。从上海到西安的路千山万水，交大人走得义无反顾。让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里！这是当时所有交大人的新生，为祖国和奉献自己的一生就是最高理想。迁校时，中国电机之父、钱学森的老师钟兆琳先生已年过半百，夫人卧病在床。他婉拒了周恩来总理的关怀，安顿好妻女，孤身一人赴陕。他常说，支援西北是每个教师的责任，不把西北建设起来，中国就没有真正的繁荣昌盛。
迁校初期，一批交大教师围绕国家需求攻坚克难，开拓了计算机、原子能、工程力学、应用数学等尖端的新专业，科研方面异军突起。哪里有事业，哪里就是家。这是交大西迁人的真实写照，他们将毕生年华都献给了实验室，献给了自己的事业，而正是这些事业才让他们熠熠生辉，成为我们交大人的初心。1992年就已退休的陈瀚，2011年81岁高龄时仍坚守于讲台。他说，自己最自豪的是教过的学生超过了孔夫子的弟子三千。西迁教授俞茂宏，甘坐冷板凳50年，提出了双剪统一强度理论，破解了基础力学理论领域的世界性难题，使中国人创立的理论第一次写入了材料力学和工程力学教科书。至今，他仍然笔耕不辍。作为西安交大教师教学发展中心专家库的成员之一，84岁的胡奈赛现在仍经常参与教学讨论，为学校发展建言献策。
西迁而来的教授有些已经不在人世，西迁而来的事物也可能会随时间而流逝，西迁而来的实验器械也迟早有一天会被更加先进的仪器所替代，但西迁精神永远不会消失，胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业，这是我们交大人的初心，这也是我们的使命，从一代西迁交大人流传下来的，将由我们传递给下面一代接一代的人，历久弥新。
时移世易，犹如石火光阴，须臾之间已经过了六十载，然而这种胸怀大局、无私奉献的西迁精神，在一代又一代交大人之间薪火相传，风云两甲子，弦歌三世纪，120周年校庆的交大又站上了新的历史舞台，再度吹响了向西进军的号角，中国西部科技创新港，这片新开拓的土地，不仅被交大人寄予厚望，也承担着国家建设振兴西部的使命，创新港不仅仅是交大的新校区，其意义更远大于地理空间尺度的拓展，它承载的是这所百年学府和整个西部，复兴与腾飞的希望。
而放眼全国，交大的命运与祖国紧紧联系在了一起。目前我们的发展水平已今非昔比，但发展不平衡、不充分的问题依然存在。精准脱贫与农村振兴的战略号召，要求新时代的青年志士在浩瀚的世界中创造伟大的事业。随着我们的国家变得更加强大，我们已经能够创造更好的条件，为奋进者提供更广阔的平台。今天，响应祖国的召唤比过去更能找到个人才华施展的丰富舞台。传承热血的精神，扎根于热土，一定能谱写出建设新时代的奇迹。
当前，国内外形势正在发生深刻而复杂的变化。中国发展仍处于重要战略机遇期。作为入积极分子，我们所有人都更应当上升到中国梦的高度展望未来，共同努力，在决胜全面建设小康社会的新时代里，争取中国民族的伟大复兴。
在工作中，我们应该努力发扬西迁精神，要从国家大局出发，高度重视集体大局，无私奉献，乐于奉献。在工作中要坚定崇高的人生信念，追求完美的精神境界，不为物质利益所奴役。发扬传统，努力奋斗。没有一个国家的繁荣，就没有我们的安居乐业。同时我们应该饮水思源，感恩交大，感恩社会，感恩使我们坚强站起来的伟大祖国！
西迁的故事虽然已经过去数十载，但我们也绝不能失去西迁的精神。这样的西迁故事是中国独特的时代记忆，是中国缔造发展奇迹的关键之一。展望未来，让我们发扬西迁精神，把个人奋斗与国家发展紧密结合起来。
校歌中唱到：为世界之光，为世界之光！，因此，我们应该立足于学习、工作和生活的方方面面，时刻谨记大树西迁的初心，认真践行西迁精神，为祖国的繁荣昌盛而努力，为实现伟大的中国梦而奋斗！
谢谢大家！
朗诵稿和演讲稿篇4
各位老师、各位同学：
大家早上好！
今天，能站在这里代表全班同学发言，我感到无比光荣与自豪！
不知不觉，又一年的金色光阴从我们的指尖轻轻滑过，从脚边偷偷溜走，从脸上悄悄拂过……
这一年，我们过得是那样愉快，那样充实！我们一起来做黑板报，体验创作的乐趣；我们一起给同学过生日，分享生日的喜悦；我们举行各种各样的运动比赛，感悟运动的重要……除此，还有许许多多美好的回忆！回想起来，我们的嘴角不仅漾起丝丝微笑。
今天，我走进校园，看到树比以前更挺拔高大了，花儿比以前更加艳丽芬芳了，同学们呢？男生更加英俊潇洒了，女生更美丽大方了。个个精神饱满，目光也炯炯有神，身边都透着一股新年的活力！
听说同学们准备了一些丰富多彩、美轮美奂的节目呢！“小演员”们，今天要把你们的才艺尽情张扬；台下同学也要好好欣赏、学习，下次在舞台上会有你们的身影！“演员”们保证不会让你们失望，你们一定会大饱眼福！
再过几个小时，新年的钟声即将敲响，我们也迎来了新的一年。新的一年，是不是该更加努力学习呢？
最后，祝同学们在新的一年中，天天快乐，学习进步；祝老师工作顺利，身体健康！祝我们x年级x班再创辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
朗诵稿和演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
地球是人类的母亲。有些人类不懂母爱，不尊重母爱。现在我们的地球已经病的很严重。
人类还是破坏地球母亲的健康，所以要从小事做起，从身边的一点一滴做起。我们要保护环境，保护大自然。
在世界里有很多战争，这些战争带来了森林的消失。战争把茂密的森林炸枯了，美丽的花儿被坦克踩枯。绿茵茵的大自然就会被战争永远消失。
对不起，是我们人类的过错。是我们过度的把树木砍了使您受伤，是汽车发出的尾气使您受伤，这一切都是因为我们，过去的地球妈妈和蔼可亲，我们共同生活在这片广阔的大地上，可是近几年来地球妈妈病了，是因为随着人们的需求不断的增加，不断的开工厂，排黑烟把地球弄的黑乎乎的，使人们看不见所以出行很不方便，不过我所在的地方，一个很美丽的地方—塔城，我们塔城不像乌鲁木齐那么大，但是我们的优点就是空气新鲜和小花非常美丽，而我们塔城还有一个优点就是在我们塔城市有很多自行车站，可以租车子，我们这里的人都很环保所以呢市民如果出来玩都会租一辆自行车，所以塔城的空气才会好，还有一大部分市民去购物时会自己带一个袋子，把买的东西放里面，这样就很好，因为如果把塑料袋烧掉会污染环境，所以买东西时尽量自己带袋子，我们应该从我做起，让我们一起保护环境吧!
朗诵稿和演讲稿篇6
八年后的今天
我穿过人群与蛇洞
从死亡回归到生活
是真实的
真实如影子
我听见自己的声音
像一只被扼住的鸟
扑闪着翅??
我还看见，我的体内
火一样通体透明
这可能是我常常沉默不语的原因
对于存在
唯有流水说明一切
时间终归因为匆匆而呈现虚无
云朵消失在他乡
你我的命运
如斯的自生自灭
除了苦难和贫寒
没有什么值得我刻骨在心
我不能像空气一样不朽
这是火星的时代
欲望如喷
我厌恶食物
厌恶自己
寻找一片安详的草地
因为乌鸦、碎玻璃，和乱纸
统治者思想
我最终不能开口
远方有一座云塔
高高地一闪一灭
我被记住，难难以到达
可预见的和不可预见的事物
都正向我们走来
我不能像英雄一样去迎接
八年后的明天
我是否依稀有今日的火光
一切遗憾是否被太阳抚平
但我希望
穿越墙，鸽哨，阴影和教堂里钟声
最终搏上一座云峰
在那儿凝成不可知事物的眼睛
彻底消失
而又无处不在
朗诵稿和演讲稿篇7
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心中播下了幸福的种子，校园里永远响起了我们清澈、明亮的声音。这是一种怎样的幸福啊！然后，我们感到所有的喜悦，因为老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，老师苦心培养我们在这条爱的道路上跋涉，教会我们如何做人，如何做事。当我们感受到知识的魅力时，他们是在劝诫我们：同学们，别忘了开拓进取；当我们在学习上失败时，他们是在鼓励我们：成功从这里开始；当我们感到悲哀时，他们是在安慰我们：同学们加油！多么难忘的日子！是您，光荣的人民老师，让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自我。您不仅带我们在知识的海洋中畅游，更重要的是教会了我们学会感恩他人。这点点滴滴，把我们生活的动人场景点缀得精彩而美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一个初升的太阳，我们也要学会释放温暖，更要用感恩的心去思考和行动去感谢老师，毕竟老师为我们付出了太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，乱世才有了指路的明灯，迷乱的夜空才有了永恒的北斗。你们肩负着神圣的使命，你们肩负着祖国的未来，你们肩负着国家的繁荣，你们肩负着历史的责任，就像这样，一代又一代的年轻人在你们的关怀下健康成长，在你们的关注下走向伟大的未来。
因为有您，才会有一个特别的日子——教师节。从那时起，整个社会对您产生了深深的敬意和关心，我们看到并感受到您的伟大和平凡。你们的伟大在于创造世界，播种未来，你们是点燃我们理想之火，是保证民族未来美好品质的人；你们的平凡在于无私奉献，无怨无悔，无怨无悔的心。你永远不会在意失去，因为你深深知道你付出了什么，得到了什么，这是人生的价值，幸福的结果，没有任何数字可以计算。“捧着一颗心，不带半根草就走”，这就是我们老师心态的真实写照。
亲爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，我无法赞美您的奉献和成就！35、您不是绿叶却滋润了绿叶，您不是红烛却照亮了心灵，因为在我们的眼里永远会映出您的身影。您把我们生活中的每一个音符，都镀成了世界上最美丽的色彩。从此，我们的心就像大海一样无边无际。我真想拿出一串鞭炮，放出一串祝福，用灿烂的火焰为我们老师唱一支心曲。衷心祝愿老师开心、开心、快乐。
此时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦的时候，不要忘记我们的老师曾为自己付出的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
朗诵稿和演讲稿篇8
大家好!
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的`面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如家加里宁所说，者影响受者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
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