关于选择演讲稿8篇

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关于选择演讲稿8篇

关于选择演讲稿篇1

各位领导,各位同事:

我是一名刚入大学的学生,很多同学都在繁华的城市定居。我做过很多美好的梦,希望走进繁华的城市,展示自己的技能。我准备成为一名城市白领。然而随着时间的流逝,城市里枯燥的生活冲刷着我的灵魂,终于让我明白,教育是我正确的选择。申请了20年特岗老师,选择了家乡。

因为我坚信

“如果有你没有经历过的人生,你不知道其中的艰辛;如果有一种艰难,没有经历过就不知道幸福;如果有一种幸福,如果你没有它,你就不会知道幸福。”这也是我特殊的岗位生活带给我的感受。

说实话,当我在燕村铺乡小学当老师的时候,我感到有点紧张和兴奋。紧张,因为第一次面对那么多求知若渴的同学,不知道怎么说;激动,是因为我作为老师站在讲台上,站在家乡教育的舞台上。好在有了孩子们善良可爱的笑容,孜孜不倦开放的学习态度,有了资深老师的帮助和指导,有了学校领导的无微不至的关怀,现在,

曾经的忐忑逐渐变得沉稳,对教学方法的掌握也由陌生变得熟练。不管我发生了什么样的变化,都是在岩村铺小学做的。为此,我想从心底说一句:谢谢领导和老师。

老师不是我小时候的理想。也许是命运?也可能是大学毕业避免就业压力的选择?今天选择了教书这个职业,不是因为喜欢,而是因为喜欢。当然,这一切主要是因为我的学生的实力。每天早上,学生们都说:“老师好!”问候带给我快乐的一天;

每天放学,大声:“老师,再见!”给了我明天的希望。

记得有个老师对我说:“好老师会影响孩子的一生。”当时我对这句话不是很懂。直到工作了一段时间,我才真正理解和认同。当老师真的是良心,

在我们的生活中,很多事情都是错的,都有改正的机会;如果一个物体被损坏了,是可以补救的,但是对于学生来说,如果学习教育的机会被耽误了,会影响他一生的前途和命运。学生的可塑性很大,需要我们的正确引导。因此,我们必须以高度的责任感和爱心来引导和教育学生。

如果说当初选择特岗是为了逃避就业带来的压力,那么现在我应该庆幸这种逃避,对于当初的选择,我并不后悔。今天站在这里,我想说的是:我将用我的行动证明,我会为自己选择的职业努力,努力成为一名优秀的人民教师。

如果前方有荆棘,我会持之以恒。在浩瀚的学习海洋中,我将努力成为一名勇敢的水手。和所有老师一起,乘风破浪,一起走向未来。

青春的脚步如流水,青春的岁月容不得任何浪费。让我们把握人生的每一天,以激情为旗,以青春为音符,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

亲爱的同事们,我相信通过我们所有人的努力,我们的教育事业一定会前进到一个新的水平。我愿意在这个三尺平台上体验春秋,努力,用我的爱,真诚,关心,耐心换来学生的幸福,父母的安心!

最后:祝各位领导老师工作顺利,家庭幸福!

我的发言到此结束,谢谢!

关于选择演讲稿篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

生活是由一个岔路口组成的,这意味着我们必须选择一条出路。既然要做选择,就要认真去做,才不会后悔。如果选择,就要坦然面对,不管成功与否。

屈原选择投河自尽,苏武选择坚守;面对自由的乡村,陶谦选择了弃官;而苏轼面对不归路选择了旷达。投河,坚守,弃官,旷达。这一切都让他们的选择永恒!他们在痛苦中把自己的生命燃烧成英雄的灵魂,把信仰变成正义之剑!他们对世俗冷面,对理想忠诚。他们的选择让他们敢于正视淋漓的鲜血和惨淡的人生!因为他们知道,他们对自己的所作所为无怨无悔!

生活中有很多不同的方式。人靠自己的信仰去选择。有人选择功利主义。有些人看到五桶米就低头。有人认为活着就是追求幸福安逸和高官厚禄。宋朝的秦桧和清朝的小沈阳都选择了这样的生活,这是可悲的。

其实生活中更多的人选择在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。他们歌颂正义,用瘦弱的肩膀扛起历史的重担,把握自己的命运,用死亡换取震撼人心的壮美。

他们对自己的生活和未来的道路做出了选择,无论好坏,他们都必须承担所有后果。

让我们勇敢的选择吧!让我们选择一个无悔的人生!

关于选择演讲稿篇3

心中的天平摆了又摆,等待的是一个公平的选择;桌上的色子转了又转,期盼的是一个公正的选择;手中的棋子移了又移,思索的是一个明智的选择。人生如棋,棋棋定夺大局,若想赢得胜利,每个选择都要权衡利弊。

人生的选择有很多,但我从未后悔过四年前的那个决定。小学毕业将至,人生的第一个重大选择便摆在了我的面前——选择初中。母亲把两所学校的资料拿给我,语重心长地对我说:“两所学校的情况你大致已经了解,妈妈建议你去好初中,但我还是尊重你的选择。”我拿过两份资料,思索了很久。

一边是离家仅两百米的初中,学生少,压力小,但成绩不怎么样;一边是离家一千米的市重点,成绩优异,但压力也不小。安逸与竞争,两百米的便利与一千米的风雨兼程,皆在此一选。我又该如何选择?那段日子,我过得很是忧心忡忡。两枚棋子在棋谱上左移右动,却仍是举棋不定。都说人生慢慢,关键的节点却只有几个。那么,我手中的色子又将掷向怎样的未来?

做出最后的选择,是在一场暴风雨后的下午。那天,暴雨倾盆而下,我在教室里如坐针毡——可怜了我阳台上的花,这下怕是要全部“阵亡”了!放学后,我慌忙赶到阳台,这才发现,弱小的花草早已毫无生机,而几株健壮的绿萝,却在暴风雨的冲刷后愈发精神抖擞,肥厚的叶片上凝聚着剔透的水煮,那从新绿经过风雨的洗礼后更绿了!刹那间,我如饮醍醐:暴风雨摧残了弱小的生命,却没能屈服强大的生灵,反而使它们更加坚韧。压力与竞争使弱者身心俱疲,却也使强者出类拔萃!心中的阴郁一扫而光:我要上好初中,哪怕风雨兼程!抬头远望,暴风雨后的天空碧蓝如洗,澄澈到透明,我的选择也让心灵经历了一场暴风雨,但暴风雨所诞生的,是颗踌躇满志的心!

如今,回想起四年前的选择,我毫不后悔。我是那绿萝,经受得起暴风雨的冲刷。而如今的我,又将面临中考的选择。然而,手中的棋子不再犹豫,执棋的手自信又坚决——这次的选择我也绝不后悔!

人生如棋,棋棋定夺大局。明智的选择使人取得胜利,愚昧的选择让人盘盘皆输。而做出更有挑战性的选择,无疑会使这盘棋下得格外精彩。

关于选择演讲稿篇4

站在岔路口,所做的任何选择都决定着未来的方向。

小时候,对所有的事物都是陌生的,从来都是父母帮我做出选择,为我决定要走的路。那时,我还太小,不懂得人情世故。

渐渐的,我长大了,开始对一些小事做出自己的选择,有时即使错了也无关紧要——父母会帮我纠正,不用担心什么,只是锻炼自我。

后来啊,我对世间万物都有了自己的认知,有些选择变得很重要。但父母已经无法帮我做决定,我知道这是属于我自己的人生,不能被他人左右。

再后来,我变得独立,也想要更高程度的自由,于是我选择自己追求。逐渐地,我主导了我的绝大部分选择,但我却也因此变得傲慢,对父母的帮助或建议不以为然,甚至背道而行,只为自己能主导而快感。

现在,我的心智变得更加成熟,不会再一味地顶撞父母,对于他们的意见,大多借鉴,但不是言听计从。

他们为我选择了一条道路,希望我在学习上尽力,以后当一名公务员,或是考上医学院,以后当一名医生。在他们的眼中,这是比较安定的职业,他们希望我将来活得轻松与安稳。

但尽管如此,我们不想接受父母的选择,并不是因为这样不好,而是这样就缺少了磨炼,缺少了拼搏的过程。古人云:“生于忧患,死于安乐。”我所渴望的是一条富有变化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他们安排好的平平淡淡的道路。虽然未来充满未知,但只要是自己选择的路,终不后悔!

坚持自我,走自己的路,也许才是最好的选择吧。

关于选择演讲稿篇5

放眼世界,处处没有选择的痕迹。选择是愉悦的过程;选择是一个痛苦的过程;选择是一个悲剧的过程…

此时此刻,我面临着一个不人道的选择:删除四个最接近你的人中的三个,删除无疑是我们所知的死亡。

我手里的笔不停地颤抖,鼻尖在“爸爸、妈妈、姐姐、哥哥”几个字上来回移动,鼻尖上的汗滴了下来。删妈?没有!妈妈为我们工作了一整天,她没有后悔。我记得最后一次,她给我们洗衣服洗到半夜。删爸爸?没有!爸爸总是每天开车送我们,不管是暴风雨还是烈日,生怕我被晒到;删妹子?没有!姐姐很爱我。记得上次姐姐回家,给我带了那么多零食。删兄弟?没有!他那么活泼可爱,对我那么好……但是你一定要删一个!我额头上的汗水又往下滴了.几分钟后,我颤抖的笔尖停在我哥哥的名字上。这是,我的心收紧了,我的牙齿咬了,一条长长的黑线夺走了我哥哥的生命!

什么?我还要再删一个。不,我已经删除了一个。我不想再删一个!但是有一个必须删除。我无法报答父母的好意。我不能删,只能删……又一条长长的黑线夺走了姐姐的生命。突然脑子一片空白,看着爸爸妈妈,思绪跌宕起伏:妈妈当然不能删,她为我努力,可是爸爸……唉,我只删了爸爸……

一道很难的选择题做完后,我瘫在桌子上,脑袋像炸弹一样,耳朵嗡嗡作响,心里又后悔又难受.

人生中这样的选择很少吗?父母离异,你选择父亲还是母亲?两个最好的朋友掉进水里,你救前者还是后者?路人被抢,是要勇敢还是要安全?

人生就像一张试卷,有大量的选择题,却无法选择,不以分数来计算。有时候,你不想放弃a和b,但这无疑是一个单项选择的问题,告诉你必须学会选择和放弃。

关于选择演讲稿篇6

亲爱的同学们:

你们好!很荣幸能够站在这里向你们发问。那么,我想要发出我的第一个问题咯!请听好下面这个选择题,看看谁的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母亲泛舟游于西湖之上,你们仨不幸船翻落水。你不是很会游泳,只能先救一人,你会选择救谁呢?相信很多人都曾经被某个变态的人提问过这个变态的问题。无论怎样选择,都无法圆满地解决这个问题。选择先救配偶吧,人家会说你大逆不道,毫无孝心。母亲辛辛苦苦把你拉扯大,到头来还不如一个法律名义上的亲属。那么,选择救母亲好了,人家又要说了:“嗨,在座的女同胞都记住了啊,某某某可不是什么好男人,千万别嫁给他,否则会后悔的哟!他可永远不会把你当自己人看。”“好吧,救这个不行,救那个也不行,我谁都不救总可以了吧,我自己一个人上岸。”我奉劝你们千万别这么干,估计会被骂死,天底下哪有这样狼心狗肺的人啊!就算陌路人也有见义勇为的,更何况你们是亲人!“得了,我跟着她们俩一块沉下去吧。”这么做还是会被人鄙夷的哟,连自己的生命都不珍惜的人死不足惜!哎?我貌似听到有人在埋怨“出这么难的选择题,脑细胞一下子都死了好多”啊!呵呵,行了,这个问题就到此为止吧!我就不纠结大家了。

我发出第二个问题了啊。大家想想,从小到大,我们是不是做了无数多个选择题呢?可以说,我们是伴随着千千万万个选择长大的。小的选择题就不必说了,就说说有关我们人生的重大选择吧!

小学升初中了,我们会想到哪里读中学呢?好的教育才有益于我们的成长。初中升高中就更不必提了,大部分学生家长都想要读重点高中,甚至不惜花大价钱买进重点学校、重点班级。快高考了,大家又争相报考大学,“到底选择报哪所大学”的疑虑折磨得我们吃不香睡不着。报差了吧,高考分数出来后觉得可惜;报好一点的学校吧,高考结果出来分不够没选上,更是后悔莫及。现在即将步入大四的我们,又再次面临着人生的一个重大选择:到底是考研继续深造、考公务员进入政界,还是直接就业呢?这么多的选择题需要我们去做出抉择,相信很多同学都对选择题恨得牙痒痒的。可是,你们有没有想过,其实能够有所选择,能够自己做主下决定是何等幸福的事!

相信我们文学081班的同学都还记得大一上学期去南昌育智小学的事。那是一次让我无法忘怀的经历。在那个阳光明媚的日子,咱们班的同学一起乘公交来到育智小学看望那些孩子。当我第一眼看到他们时,心里忍不住掠过一丝惋惜。外表看来,他们与其他的同龄孩子没有什么不同,但是因为智商远远低于同龄孩子,不得不来到这个特殊的学校接受特殊的教育,从此他们也走上了与正常孩子截然不同的人生道路。当时一个大力气的男孩用尽全力举起一个举重器,开心的大呼:“姐姐姐姐,你快看!”当我惊叹于他的体育才能,由衷地夸奖他时,他一脸满足地“哈哈”傻笑。我的鼻子却忍不住泛酸,为什么老天对他们那样的不公平,为什么他们没有选择的权利,为什么他们无法选择像正常孩子一样生活?

现在的我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习,可是你们有没有想过那些远在大西北,远在僻远山村的孩子们?对于他们来说,或许能吃饱饭睡好觉就是最幸福的事了。倘若能够坐在昏暗破旧的教室里念书,就再无憾事可言。我相信很多同学都忘不了曾经网络上盛传的那张大眼睛女孩的照片,那双明亮而充满渴求的眼睛,震撼了多少人的内心!他们,也想要读书学习!为什么他们就没有选择读书受教育的机会?

相信很多人都无法忘记发生在青海玉树的那次大地震。顷刻间,学校的18间平房教室全部倒塌了,600多名学生遇难。地震时不少居民仍在梦中,就那样再也没有醒来。玉树到处一片废墟,人们都沉浸在悲痛中。那些遇难的人们,他们也是在没有任何选择的情况下离开了我们。

是的,我们无法选择出生在富裕的家庭,但是我们的父母给了我们他们所有的爱,让我们幸福地成长安心地读书。我们无法选择拥有美丽俊俏的面容或者高挑的身材,但是我们拥有健康的体魄和健全的头脑。我们无法选择去清华北大那样的名牌大学读书,但是我们的母校农大用她那质朴的文化底蕴毫无怨言地滋养着我们,将来的我们绝不比别人差!

亲爱的同学们,听到这里,你们还想要抱怨选择太多了么?珍惜我们手中选择的权利吧!可以选择是何等幸福的事!

谢谢大家!

关于选择演讲稿篇7

大家好!

人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。

你可以选择做一个有意义的人,也可以做一个虚度年华的人,可以选择做一个像保尔一样为人类和平做斗争的人,当然也可以做一个“卖_”,因为这都将是你的选择,在你的人生道路上,你都要为这个选择而奋斗,但重要的是要无怨无悔。

我有我的选择,做这样的一个人。

真实

一天,看见这么一句话:永远真实的活着,不失去真实的自己。只要把握住真实的自我,你就会永远占有机会,永远占有幸福,永远占有阳光!我觉得做人正要如此,要为自己活着,而并非权势地位,金钱财富,要做永远的自己。父母常常和我说,学习是为了自己,你要为自己而学。做人亦是如此。

自信

说到“自信”,不得不提起一个人,他就是已经50岁余的歌手谭咏麟,当人们问起他的年龄时,他总是风趣地说:“永远二十五岁。”就是他的自信让人们觉得他的青春活力依然存在,就如他所说的二十五岁。“自信”是成功之路的一块指示牌,它会告诉你,前方还有路等着你去开拓,即使艰难险阻,都可以越过。这就是自信的力量。

有梦

有些理想也许永远不能实现,但并不意味着我们从此不可能有梦,梦想存活于我们每个人的心中。如果生命不能因创造而辉煌,至少也应该因有梦而发光。有梦才有未来,这个世界是充满梦想,梦想正如我们内心深处的一个小岛,一个充满阳光的小岛,而这个小岛是属于你自己的乐园,因为这里有我们的梦。

人生路漫漫,生命的价值在人生之路中体现的淋漓尽致,它的意义不在于能活多少天,而是在于你怎样选择你的人生,这一辈子做了个怎样的人。

关于选择演讲稿篇8

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!今天,请允许我带大家一起走进我的支教生活——选择留下,我无悔。

我是一名圣林中学的教师,xx年我告别友好的同事,熟悉的校园,极不情愿地来到陌生的瓦头小学。

我选择了留下,为了这里的孩子,也为了这里朴实的老教师:瓦头小学只有一个水龙头,水流很缓慢。xx岁的xx老师为了让大家一大早就能喝上水,每天用扁担把办公室的两个水缸挑的满满的,烧上热水等着老师们。xx老师病了,现在躺在医院里,娄金树老师又接过扁担。他们就像父母一样爱护着我们,我怎么舍得离开?

我选择了留下,为了这里的孩子,也为了来这里支教的老师:xx年来瓦头支教的教师中,有七个是女老师,孩子大的上四年级,小的才刚上幼儿园,都正是需要父母陪伴的年龄。可她们依然来到偏远的小学。中午没时间回家,晚上还要忙备课,戴老师一个人带四科,写七本备课;张衡最爱写博客,来到瓦头和我说:“每天晚上十一点睡觉,根本没时间写!”是啊,大家白天上课,晚上备课、准备课件,感觉时间真是太少了!只想好好的利用这短暂的支教时间,让孩子多学些知识。xx老师xx岁了,普通话说不好,每天找语文老师问发音,大家说他:“教数学发音不重要”。他却说:“不行,在中学我说不对,学生可以笑话我,帮我指正,这里孩子太小,咱不能耽误了孩子!”。xx年,xx中学又有xx位老师来到瓦头小学支教。开学两个星期,xx老师用自己的手机和每个学生的家长,联系了一遍,了解每个孩子的情况,嗓子哑了,身体疲倦了,可魏文老师感动了学生,感动了学生的家长;国庆期间,xx老师做了心脏手术,xx老师义无反顾地担起了,给老师们做饭的任务…大家的一举一动,都为了那一个个渴望求知的孩子,瓦头小学太需要一些这样常年坚守、甘于奉献的老师们了。为了老师们的那份真诚,为了老师们的那份坚守,我要留下!

雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧!叶的事业是平凡而谦逊的。”让我们做叶的事业吧,没有豪言壮语,没有轰轰烈烈的事迹,只有平凡的工作,而我们的价值也在这平凡中闪光。

虽然我知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,留下的是泪滴。但为了一切学生,为了学生的一切,为了托起教育明天的太阳,我选择留下,我无怨无悔!

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