可同学们，扪心自问，你关心过父母吗？你为父母做过什么吗？最简单的，你留意过父母的生日吗？俗话说：儿生日，娘苦日。当你庆贺生日时，你是否想起经历了死亡般的痛苦让你降生的母亲呢？你是否记得向母亲表达生日祝福呢？中国是一个文明古国，自古讲求孝道。孔子云：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”就是说，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，北京某中学的抽样调查中，有70%的学生不知道父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福了。同学们，或许一声祝福算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，比什么都难忘，比什么都足以让他们热泪盈眶！

不少人报怨父母这不好那不对，对父母挑三拣四，横加指责，有时还顶撞父母！他们不知道父母的身体状况，不记得父母的生日，甚至都不知道父母在哪儿工作！对待自己的父母尚且如此，怎么敢奢望他能善待别人？国家有难，怎么敢指望他抛头颅、洒热血？如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还有什么温情？如果生活在这样失去温情的世界里，那我们活着还有什么意义？光喊口号是没有用的，我们应该以实际行动关爱父母！古语云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们的成长离不开父母的帮助。不管父母的社会地位、知识水平以及文化素养如何，他们都是值得我们永远去爱的人，是我们今生最大的恩人。滴水之恩当涌泉相报，更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。

也许在很多人心里，有这样的想法：父母还硬朗，以后再孝敬吧!也有人说，父母的爱是无私的，他们不求回报。我可不这样认为。我认为我们要回报父母的爱，并且要趁早回报。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，等到人去楼空，回天无力之时，再去后悔已经无济于事。

同学们，11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但感恩的心，感激的情应该永驻我们心间。我们感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶，感谢给我们让座的大哥哥，感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记的是我们的父母，他们永远是我们最值得感谢的人！最值得感恩的人！是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：“你们的感恩在哪里？”

让我们从现在开始感恩父母吧！感恩不需要惊天动地：一句平常的问候，一张节日里朴素的贺卡，都会给予他们冬日里的温暖，让他们感到由衷的欣慰；不能与父母分担生活的艰辛，但我们让他们少操点儿心，就是感恩；父母生病时，一句关心的话语，一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心！

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母！

谢谢大家！

爱和感动的演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁：

大家下午好！

感动是什么？有的人说，感动就是消防员无私救人，牺牲自我的精神；但在我看来，感动并没有那么遥远，或许是生活中的一次举手之劳，一声贴心问候，一句真诚关怀，又或是一个善意微笑都触动着我的心灵，感动是无处不在的，它就在你我的身边。

记得一次我与同学聊天，她说了我们班李老师的一个经历。几年前李老师刚刚迈入特殊教育的行列，在特殊学校教一个患有孤独症的孩子，孤独症也被称为自闭症，是一种严重的发展障碍，孩子的父母从来没听过孩子叫一声“爸爸”、“妈妈”。面对这样的情况李老师并没有退缩，她知道孩子需要她，家长需要她，这个社会需要她。于是，她无数次的逐字逐句的教他发音，教他喊爸爸，妈妈，教他喊老师好。教他穿袜子，穿鞋子，教他说今天是几月几号。尽管很多时候孩子还是不理会，甚至出现情绪反应把老师的手臂咬伤，使劲的打人，用头使劲的撞墙，但是李老师并没有放弃而是用最大的耐心和爱心去感动去熔化这块坚石。用心血与汗水灌溉祖国的花朵。也许，这个小小的事例，只是我们学校许多特教老师中的一个缩影，我们的身边还有更多的人，为了特教事业奉献了自己的青春和力量。（一位平凡的特教老师在一个平凡的工作岗位上做着看似平凡的工作，这，让一个平凡的我对她产生了一种不平凡的感动和敬佩）。

舍身救人固然伟大，但有时候感动只是一种执着，一种奉献。正所谓“平平凡凡才是真”，关键在于你是否注意到身边的平凡人所做出的不平凡的事，是否留意到那滴从老师脸颊上流落的汗水。

播种希望

俗话说：“一年之计在于春，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。”在我小时候，就想成为一名老师，在三尺讲台上辛勤耕耘，桃李满天下。于是在这个青春的季节里，我毅然选择了成为一名特殊教育教师，用爱心和耐心播种希望。选择特殊教育教师就是选择了一份比普通教师还要辛苦一倍的工作，我们所面对的学生需要用百倍的耐心，爱心去教导他们。他们有的生活在无声的世界里，有的连最基本的生活自理能力都没有，还有的只能用愤懑和不满的暴力行为对待他人。但是我并没有因为这样而放弃这个选择。而是充满希望的去走这条特殊教育的道路。

大家想想看，海伦凯勒在年幼的时候丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可忍受的痛苦。但她并没有向命运屈服，在老师毫不放弃的教育和帮助下，凭着坚强的毅力战胜自我，受到众人的赞誉也成为了残疾人的骄傲，更给予了残疾人对未来的希望。她的心中那个熊熊燃烧的希望之火点燃了她对生活的信心。

正是在心中播种了的希望，人生才有了目标，有了方向，理想之帆才会成功的彼岸。

青春在这里闪光

相信在座的各位都经历过青春又或是正处于青春这个美好的时期，不知你们的青春是否在某时某地闪过光芒？在这里我想跟大家分享一下我的青春闪光点。那是上高二的时候，学校举行艺术节比赛，每个班都要参赛，于是我便发挥出自己的一技之长带领班上20位同学，每天中午放学就到体育馆排练，每天晚上都绞尽脑汁的编排舞蹈，想动作，想队形，想创意然后第二天就扯着大嗓门教动作，就这样不断循环了半个月，累倒了，因为每天扯着嗓子发炎了，练基本功的时候拉伤了期间还有很多意见不合产生的各种矛盾，尽管这样还是坚持练下去，直到比赛那天上台领奖那一刻，才发现这一等奖真的是来之不易。用了无数的心血与汗水换来的。现在回过头想想，我的青春在平凡的生活中也有过这不平凡的地方，也曾经在那闪过光。

青春是船，理想是帆，乘着时代的风，驶向人生的长河，去寻找属于自己的港湾。每个人都有自己的青春闪光点，都曾绽放过青春的异彩，或许是一次不懈的拼搏与奋斗，或许是一次无私的奉献与帮助，只是青春像一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去，现在就好好的珍惜吧，让你我的青春在这里闪光！

1999年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。那时的我，对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。在平时工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教育教学事业，认真完成领导交给的各项工作任务。

记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获优秀学员的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。

在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足；其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路；再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教育学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇专题小结被评为优秀专题小结。20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。

在搞好教学和教科研工作的同时，我还注意班级管理工作研究，向书本学习，向有经验的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探索中充实自己，让自己更加成熟。这些年来，本人所带班级班风好，学风好，在学校组织的各种活动中多次获奖。在班级日常工作中，我坚持进行安全教育，美德教育，学习目的教育和理想教育，关注后进生和留守儿童。去年秋学期，我所接的班上有一个特殊家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才勉强允许他来上学。回校后，我和几位科任老师尽快分工好时间，给他补课。马金伟是一个懂事的好学生，成绩不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍然发给他一张三好学生的奖状以资鼓励，我深深知道这张奖状对他的分量。看到奖状后，爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发现孩子的思想已受了严重影响，他坚决不出那个房间，而且开始嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮流做思想工作，在几番引导下，他终于点头同意返回校园，我们也长长地舒了一口气。在此后的这段时间里，我经常找他聊天，了解其思想动态，鼓励其做生活的强者，学习的强者。现在，马金伟同学已渐渐从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美好的明天不懈努力。

当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。

这十多年来，我全身心地投入教育教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素质，潜心班级教育管理研究，以满腔的热情奉献于教育事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生，脚踏实地，孜孜以求，为教育的美好明天贡献自己的光和热！

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……

感动无处不在。纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待秋天最后一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。

然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

上面内容就是一秘为您整理出来的8篇《感动就在身边事例演讲稿》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。

爱和感动的演讲稿篇3

感动中国，感动你我，这世界才会永恒——这歌词多么让人感动。是啊！一缕阳光让你灿烂，一丝关怀令你温暖，一片爱心使你感动万千。世界上无时无刻都在有人献爱心，温暖他人的心，也在感动着中国。

实现社会主义化，科学技术是关键。有这样一个事例：梁万俊是一名试飞员。一次，一架新型战斗机诞生了，梁万俊接受了这个任务。

半路上，战斗机突然发生状况，飞机失控了！飞机帽出了黑烟这时的梁万俊完全可以打开降落伞跳机，但这样的话，人是保住了可飞机却会坠毁。梁万俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，这个科学家们辛辛苦苦制作出来的新型飞机就会坠毁，将会成为一堆废铁。为了保全飞机，为了保全国家财产，梁万军毅然决定迫降。但这样很容易机毁人亡——虽然梁万俊心里知道这一点，但他依然没有动摇这个决心。总部以为迫降做好了准备，梁万俊小心翼翼的驾驶着飞机着陆了，飞机在停机场上划了好久才停下来。算算看的话，这惊心动魄的一幕，就用了八分钟！这紧紧握着一条火热的生命的八分钟啊！你又孕育了一颗生命种子。

公共财物是国家的财产，这是由许许多多的人创造出来的。梁万俊把战斗机从死亡边缘拉了回来，他的不顾一切，感动了总部，感动了全中国人民，同时，也感动了中国。

像梁万俊这样的人还有许多，像孝敬父母的田世国；像热爱生命的贵希恩；像精忠报国的任长霞；像不畏艰苦的徐本禹——其实，生活中，还有很多这样的人，只是我们没有发现罢了。

现代社会是一个充满竟争的社会，祖国是中华儿女成长的沃土，个人的成长离不开祖国。五千年的历史、壮丽的山河、灿烂的文化，辉煌的成就、崇高忠贞的民族气节、不屈不挠的坚强性格、可歌可泣的英雄壮举——对！也需要充满爱心。人人献出一丝爱心，世界将变得更美好，灿烂的阳光洒满大地，芳香的鲜花开满人间。

有公德心，并且帮助过人们的人，总会被人所记住，并给予回报；但没有公德心，有伤害过人们的人，总会被人唾弃，最后伤害的还是自己。在人生这个简单却又美丽的舞台上，走上的人的事迹各不相同。有的是为国家人民奉献；有的是对贫穷的人帮助；有的是热爱自己的工作所奉献……

现在的社会都主张“扶贫济困”，可是随着经济的发展，人们的消费水平也是越来越高，所以这个项目只有经济水平较好的人们，或国家来实现。你曾想过，一个生活简陋，是一个采石场的普普通通的工人也是这样的一个人，他捐钱为婴儿治疗白血病，他挤出生活上的支出，让一个月薪只有300多元家庭的孩子上学。你可以问他为什么要用自己的血汗钱去帮助别人，可是他就是这样一个人，他叫——郭明义。他，30年如一日热心公益事业，帮助身边弱势困难群体化解矛盾，给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来新的希望。他用大爱营造一个温暖祥和的环境。他是180多名特困中小学生的资助者；他无偿献血累计相当于自身总血量的10倍；他从身边小事做起好事多得数不清。看完他的事迹后，我一直在想：如果社会上再多一些这样的好心人会怎样？如果社会上再少一些对贫穷的歧视会怎样？

其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。

也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。

爱和感动的演讲稿篇4

“一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。”金秋的渭北高原已进入收获的季节，美丽的漫泉河畔西电成教的莘莘学子们，即将告别渭北国防教育基地踏上新的征程。此时此刻，我内心深处涌动着无数的感动和难忘。最难忘，这五十个日日夜夜同学们的坚强和自信，无数次的感动着我;最难忘，这五十个日日夜夜渭北国防教育基地晋主任、董部长和全体教官、全体为我们学生服务的后勤人员的奉献，无数次的感动着我;最难忘，这五十个日日夜夜留守渭北国防教育基地的代课老师、班主任老师的忘我工作精神，无数次的感动着我;最难忘，这五十个日日夜夜学校领导和全体老师时时刻刻心系基地莘莘学子，无数次的感动着我。此时此刻千言万语都难以表达我感激之情，请允许我向全体同学、基地领导、老师、瑞德教育(集团)的全体同仁致以最崇高的敬礼!

时光飞逝，转眼间我们在渭北国防教育基地的“封闭式考前强化及军事化训练”就要结束了，在这里学校学校领导让我作一个工作总结，可是写在纸上的一切都显得是那样的苍白，那样无力，而印在我内心深处的却是那样的厚重，那样让人难以忘怀。

其实，在这五十天的工作中，我心存仅有四个字“感动，感谢”。因此，在这里我只能和大家一起分享我为之感动的四件事：

感动之??

是同学们的坚强自信、刻苦学习，让我无数次的感动。

在金秋八月，这个曾经诞生了国际主义战士的绿色军营，一夜间突然传来了朗朗的读书声，这正是立志报考西电成教的莘莘学子们，在这里接受“封闭式考前强化及军事化训练”。

五十天来同学们刻苦训练，认真学习，大家以坚强的意志，接受着这从未有过的学习方式。同学们挑灯夜战，成立学习小组互帮互助，代课老师认真备课，精心使教。炎热的夏日里，同学们挥汗如雨，坚持在教室里学习，没有一个人缺课，没有一个人迟到，大家共同信守着一个承诺：“背水一战，备战成考”。张鹏飞同学用自己辍学一年打工的亲身经历告诉大家必须刻苦学习改变命运，他还主动担当起英语学习小组辅导员，用自己一年打工生涯中如何学习英语的方法，调动大家学习英语的兴趣，帮助大家学好英语。

坚强和毅力给我们的学习增强了信心。无数个学习中的点点滴滴构成了我一次次的感动。

7月21日，军训刚刚开始的第一天，张莹同学就病倒了，高烧39。8度，打完针还躺在床上的时候，张莹的妈妈打来电话，车都准备好了，要来基地看她，张莹却坚强的告诉妈妈说“您不用来，放心吧，老师照顾的很好，我已经好了。”第二天就投入了紧张的训练，直到今天张莹同学没有请一天的假。

张莹，张鹏飞同学在8月13日的班委选举中，被当选为学习委员。由于有一大批像张莹，张鹏飞他们一样的同学，在这五十天的学习中，珍惜一次次学习机会，不放过一分一秒的学习时间。使我们绝大多数来基地学习的同学，学习成绩有了明显的提高。在这段学习过程中，我们对一班的同学进行了2次考试，二班的学生进行了一次考试，通过对一班同学2次考试成绩的对比，我们惊人的发现，参加2次考试的同学，97%的同学第二次考试成绩比第一次考试成绩都有了大幅度的提高。有30%的同学成绩提高了30分以上，60%的同学的都分别提高了10-20分。刘俊峰同学2次考试总成绩名列全班第一。最让人感动的是于硕同学第二次考试成绩比第一次考试成绩增加了80分。数学第一次考试仅仅考了20分，然而通过2周的学习之后，第二次考试数学单科成绩达到69分，这是一个惊人的成绩，这是一个质的飞跃，让我们一起为于硕同学鼓掌加油把!当然，不仅仅是于硕，还有武聪同学，第二次考试成绩比第一次增加了60分，郭凌凯，刘焕，同学增加了57分，姚坤、武秀丽同学增加了44分，李宏平，陈佳，等九名同学增加30分以上。怨我不能在此一一列举，请我们亲爱的同学们再一次伸出你们的双手，为我们这些刻苦的同学们鼓掌吧!

同学们，这些成绩的取得说明了什么，这除了充分说明同学的刻苦努力之外，那就是这种特殊的军事化管理封闭式考前辅导教学模式的成功体现，说明在这种国防素质教育基地不仅能够培养出军事技能过硬的学员，也能够通过这种模式培养出德、智、体、美，全面房展的新型人才，更能够体现出这中速成的`效果。因为，这里远离城市的喧嚣，这里没有网吧，没有灯红酒绿的夜市烧烤。这里没有超市，没有影院，有的是军营里铁的纪律，有的是激励同学们发奋学习的温馨课堂，有的是老师孜孜不倦的教诲，有的是老师亲人般的关怀和呵护。因此，只有这样，我们的成绩才有如此快速提升，这种模式，我们是第一次尝试，同学们也是第一次，可就是这第一次，已经为我们奠定了良好的基础，开辟了成考辅导的先河。我们开创了，我们经历了，我们成功了，我们欣慰，我们自豪，我们积累了经验，我们为今后的成考辅导开辟了一条崭新的道路。未来的渭北国防教育基地将是我们成考教育辅导的一个具有鲜明特色的教育基地，正如杨国华同学在演讲稿中说到的那样“四十天的思绪，四十天的回忆，我们顽强的坚持下来了，我们坚强了，我们进步了，我们曾经埋怨过这里的饭菜不香，宿舍不好，但大家那股热情，那种团结友善和老师无微不至的爱让我们深深的爱上了这里，我们相信，我们的目标已经确定，即便是风雨兼程，我们也一定能够坚守把信念永远留在心中。”

正是这样，同学们把信念留在心中，把基地作为课堂“惜光阴百日犹短，看众志成城，拼搏第一，细安排一刻也长，比龙争虎斗，谁为争峰”正如段芙蓉同学所说的那样：“我以为我很勇敢，所以我步入了这样的一段生活，后来我发现，我很幸运，有了这段经历”。这就是对我们这个特训营最好的总结。

在这里成长和进步，不仅仅是学习，渭北国防教育基地西电成考特训营是我们实施素质教育和考前强化的一次成功的探索，它不仅在考前对同学的成绩有了强化和提高，更重要的是对全体学生的综合素质有了明显的提高，正如刘俊峰同学所说的那样“我们在家里是王子，是公主，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，放在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了的心肝宝贝，是这里给了我们一个展现自我的平台，锻炼自我的熔炉，为了不辜负望子成龙的爸爸妈妈，不辜负谆谆教导我们的领导和老师，不辜负我们那一颗奋进的心，我相信，我们这一朵朵梅花，在经历寒冬过后，一定后芳香四溢，我们这把宝剑，在经历磨砺之后，一定会锋芒四射”。难道不是这样吗.。姚远波同学说“让风暴来的更猛烈些吧，让我们有军训后的钢筋铁骨，来迎接新世纪的挑战。让我们用钢铁般的意志来实现我们心中的梦想，或许在将来的某一天，我会遇到难以应付的挫折和打击，但那却已经不重要了，经历了风雨后的阳光普照，沉淀下一种精神，这种精神，足够我享用一生，这便是我军训后的收获，便是印在我心扉的永恒的橄榄绿。”在这里，还有许多同学让我一次次的感动，陈小清同学脚扭伤了还要顽强的坚持训练，而杨敏同学却主动的担当起照顾陈小清的任务，打饭，打水，上厕所，她全包了，她感动着陈小清，也感动着所有的同学，更感动着我。武秀丽同学长期生病，有时连续几天都不能吃饭，老师劝她请假回家休息调养几天，但她坚定的告诉老师，我一定会坚持下去，她说到做到。田科严同学也是带病坚持学习和训练。大胖，小胖，他们是谁，他们是丁伟和武垚，在我们人数最少的时候，在我们班委还没有建立的时候，无论是军训，无论是上课下课，只要是同学们需要的地方，无处不留下他们的身影。哈连娟同学是一位回族小女孩，生活有诸多不便，但她始终充满着激情，影响着身边所有的人。唐俊武同学把班级当家一样看管，把同学当兄弟姐妹照顾。在这里，不能不提到还有陈佳，刘荣斌，姚坤，杨文玉，马燕，郭凌凯，孙苗苗，仵小利，郗闯平等同学第一批走进基地的同学们。五十个日日夜夜，没有离开过基地一步，没有请假一天，五十天里，他们丢弃了娇气，塑造了刚毅，告别了稚嫩，迈向了成熟，抹去了懦弱，锤炼了坚强。“不及硅步，无以至千里，不及小流，无以成江海”。没有这五十天的历练，你们能有如此的收获，如此的坚强，如此的成长吗

同学们，每一个人都是一座山，世界上最难攀登的山其实是我们自己，往上走，哪怕是一小步，都是一个新的高度，希望我们全体同学经过此番历练，都能够攀登上理想的巅峰。

在这里我有一个希望，那就是希望大家能把在基地培养出来的优良品质，在基地锻炼出来的特别能忍耐、特别能吃苦的精神，把在基地学到的讲文明、懂礼貌，团结友爱，勤奋学习的良好习惯，带回西安，带到今后的学习和工作中去。大家说能不能做到，(能)，请给自己一个掌声!

爱和感动的演讲稿篇5

总有一种力量让人泪流满面，那就是“感动”。我看了《感动中国》节目，仿佛我和所有的观众都置身于爱情和情感的海洋中，那些感人的故事不断地拨动着我的心弦。其中，主持人和观众似乎都被一种沉默的精神所感动，不经意间，我已经泪流满面。

这些人都是社会上的普通人和小人物，但灵魂的伟大改变了他们周围的一切。他是个老人，呼吸很困难。在人们眼里，他是沙漠中的一朵马兰花，为祖国做出了默默的贡献。他是核武器专家林俊德。在生命的最后一刻，他断然拒绝一切医疗。在每个人的帮助下，他开始了人生中最困难也是最后一次向几步之外的办公桌冲锋.他生活顽强，工作努力。他什么也没留给家人。他只说了下面这句话：“我是搞核试验的。我不怕苦不怕死。我现在最需要的是时间。”“军人有他们的告别”。啊！林俊德，你永远不会倒下！

布带象征着小时候的母爱，因为妈妈总是用它把我绑在她身上，怕我受伤，寸步不让；等你长大了，这条布带就是你儿子的深情，你背着妈妈，就是母子的感动体验。这个人就是孝子陈斌强，他的母亲患有老年痴呆症。陈斌强从未放弃过他的母亲，是布把他们绑在一起的。连续五年，他风雨无阻地和母亲一起骑车上班。每天晚上九点，他服侍妈妈睡觉，早上一点，他准时抱着妈妈上厕所，早上五点，闹钟响了，他要在上班前打扫妈妈的房间。母亲老了，记忆也就没了，但爱情不会走远。在孩子的怀抱中一代一代传下去。好大的孝心！真是孝多绝伦足以可惜！

很多人物的事迹让我感动，比如；一个普通女孩在弥留之际把自己的器官捐献给了别人。多么伟大的壮举。她用平凡的生活写出了美好的人生，给人留下了无尽的思念和感触。还有陈家顺，一个人民公仆，多次深入很多企业。作为一名农民工，他雇佣企业卧底，遵守“以行动行动，不说空话”的.原则。他为人民工作，为人民奉献自己

好人!是我们每个人学习的榜样。

他们每个人的心中都充满了爱，奉献了自己，照亮了他人。是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦，让我们将他们的壮举铭记于心，不断向他们学习，让自己的心灵更加丰盈，让每个人的心里都充满爱。《感动中国》!感动你我!让爱洒向千万人、千万家，让感动留在我们每个人的心中，激励我们前行!

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爱和感动的演讲稿5篇