第一，要明确学习重要性，确保积极参与。学习是进步的阶梯，学习是实现自我提高的有效手段。时代在前进，社会在发展，新情况、新问题层出不穷，新知识、新技术不断涌现，唯有勤奋学习、不断学习、长期学习才能跟上时代步伐、做好各项工作。今年国内外经济形势不容乐观，国家宏观调控将会持续偏紧，这对我们来说这是巨大一个挑战。为此我们每个员工要充分认识到学习培训的重要性和必要性，珍惜每一次学习培训机会，练好内功，努力自我提高，并将所学知识应用到实际工作中，这样我们才能在这次挑战中赢得生存和发展的机会。

第二、要严肃学风学纪，确保取得实效。今天参加培训的人员是各子公司中层以上干部和优秀员工，是我们集团的精英，大家不但要在工作上做出表率，在学习上也要树立标杆。在此我希望大家以饱满的热情投入到学习培训中，充分发挥主观能动性，增强学习的自觉性，严格要求，严守纪律，不要随意缺课，课堂上不要随意走动、随意接听电话，要以对事业、对自身高度付责任的态度抓住这次难得的学习机会，力争学有所得。

第三、要理论联系实际，确保学有所用。应用是学习的出发点和落脚点，应用是更重要的学习。一天的学习时间比较紧凑，大家要在学习过程中紧密结合自身工作实践，带着实际问题学习思考。要善于发现平时工作中存在的问题，有针对性地加深对重点问题的学习和理解。课后要将所学、所思、所悟应用到实际工作中，确保学习取得实实在在的效果。

最后预祝培训活动圆满成功!同时也祝愿大家在新的一年里身体健康、事业成功!

开班仪式上的讲话稿篇2

各位老师、各位员工：

大家好！

秋送千山秀，花放万里香。在我市技校领导的关怀和支持下，经过我们的精心筹备，__公司技能培训班今天正式开班了。在此，我代表公司全体员工向参加这次培训的技校领导表示热烈的欢迎，并向他们致以衷心的感谢！

汽车市场的繁荣，带动了汽车维修市场的发展。传统的汽车维修方式、维修制度以及经营模式必然被现代汽车维修方式所代替。以往的汽车维修往往就维修谈维修，“眼看、手摸、耳听”的检验方式逐渐被先进技术投备所取代。现代汽车维修将集汽车维修、配件销售、资讯和售后服务四位一体紧密结合。汽车维修的新趋势是维修对象的高科技化、维修设备现代化、维修咨询网络化、维修诊断专家化、维修管理电脑化及服务对象的社会化。现代汽车技术、汽车检测诊断设备、维修工艺技术日新月异，技术更新及产品换代加快，所以我们的维修技术、管理理念、服务意识等相关知识也都需要更新与提高。因此，提高员工技术水平、加强培训、提高综合素质也是迫在眉捷，势在必行。

借此机会，我想对各位员工提三点要求：

一是要提高对学习文化知识和专业理论知识的认识。学习理论知识是提高技能的基础，基础要牢固，绝非一日之功，它需要持之以恒的坚持不懈。俗话说的好，每天提高一小步，日积月累，就会前进一大步。我们要戒骄戒躁、重视学好理论知识，因为离开专业理论的技术也是无源之水、无本之木。

二是要重视实践操作，循序渐进地提高自己的技能水平。“家有千两黄金，不如一技在身”。学习的目的在于运用，只有掌握并不断提高职业技能，不断为公司做出新的贡献，就业才能长久，事业才能发展。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，势必丧失竞争优势。形势迫切要求我们更新专业知识，更新知识结构，拓宽知识视野，提高专业素养和技能。

三是要真正树立正确的学习观念，珍惜培训机会。要善于学习、勤于实践，从自身做起，从现在做起，在提高自身综合素质上狠下功夫。按要求，扎扎实实地学好知识和提高技术技能。同时，要树立终身学习观念，努力掌握先进理论和先进技能，今后为公司、为社会做出自己的贡献。

这次培训班是经技校认真筹备后举办的，从课程的设置、师资的配备和教材的选择等方面都进行了周密安排，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家来有所学、学有所获。希望大家要按时参加培训，遵守纪律，集中精力，认真学习。在学习的过程中，要把学习与思考很好地结合起来，坚持学用结合，学以致用，用科学的态度分析问题、解决问题，努力提高业务技能水平和实际工作能力。

有句话说的好，要想给人一杯水，自己必须有一桶水。因此我们不断地充电，学习和研究先进的汽修理论知识，并运用到工作中去。同志们，__公司为你们搭建了一个环境舒适、条件一流的平台，你们要用自己精湛的技术、优质的服务为公司的腾飞而努力奋斗吧！谢谢大家。

开班仪式上的讲话稿篇3

各位领导、各位学员：

大家上午好！

为了深入贯彻国务院《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》（国发〔20xx〕23号）文件精神和落实省、市、县送政策、送服务到企业的工作目标，通过以“创业带动就业，以培训促进就业”的新要求，全面推动大众创业、万众创新，以切实提高企业职工素质和技能水平，保障企业的快速发展。今天，由xx县人力社保局主办、xx工业园管委会协办、xx技能培训有限公司承办的“高级维修电工技能培训班”在这里开班了，这次培训是xx人力社保局送服务进企业的一项重要内容，也是xx人力社保局在xx工业园首次开展的在岗职工技能提升培训。在筹备过程中得到了xx工业园管委会和xx有限公司的高度重视。在此，我谨代表主办单位（xx县人力社保局）向给予此次培训大力支持的xx工业园管委会和xx有限公司，向在百忙之中为我们企业传金送宝的xx、xx两位任课老师表示忠心的感谢！向前来参加本次培训班的学员们表示热烈的欢迎！

举办此次培训班的目的，就是为了培养一支综合素质高、业务技能强的高素质员工队伍，努力提高企业自主创新能力，提高企业的整体水平。面对就业压力加大的形势，必须着力培育企业员工技能，实施更加积极的就业政策，把创业和就业结合起来，以创新带动就业，以技能提升带动产业升级。为此，我们安排给大家授课的老师是从事多年专业技术的专业老师，相信通过他们的讲课，对提高企业员工综合素质和技能水平大有好处。此次培训结束后，还要经技能鉴定考核合格后，才能获取高级维修电工职业资格证书，为了保证培训质量，借此机会，我讲三点要求：

一要认识到位。

我们参训的每一位员工要以企业主人翁的姿态看待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；要严格遵守培训纪律要求，严格遵守作息时间，没有特殊情况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记，要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成本次培训的学习任务。我知道，由于各种原因，大家学习上会有一些困难，特别是利用工余时间组织学习，或多或少耽误你们休息时间，请各位学员务必克服各种困难。

二要认真学习。

这次培训班从课程设置、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。在座参加培训的员工有公司的中坚、企业的骨干，平时，我们一些同志不但要干好本职工作，还有家庭等方方面面的负担，集中学习的机会并不多。我们举办此次培训班，就是希望给你们一个充电、交流、提升的机会，所以大家要按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。

三要学以致用。

大家在学习的。过程中，要深入思考，紧密结合岗位实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题。要积极探索服务工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。大家要把所学的理论知识运用到实践中，带到工作中去，狠抓落实。坚持学用结合，学以致用，紧密结合实际思考问题、开展工作，通过学习与实践的积累，提升能力素质和工作水平。希望大家通过这次培训，不断提高能力，积累经验，增长本领。

最后，预祝这次培训取得圆满成功。祝大家在培训期间身体好、心情好、学习好，顺利完成学习任务。

谢谢大家！

开班仪式上的讲话稿篇4

为贯彻落实全市气象局防灾减灾工作部署，做好气象信息员培训工作，进一步普及气象灾害防御知识，让气象灾害防御知识走进农村、走进农户，经市政府研究同意，今天在这里举办全市气象信息员培训班。参加今天培训班的有各乡镇和部分市直单位气象信息员共计50余人。

下面我讲三点意见：

一、认清形势，进一步提高防御气象灾害的责任意识

1、气象灾害频发，对经济建设和人民生命财产安全构成直接威胁。近年来，随着全球气候变暖，突发性灾害天气呈现增多趋势，次生和衍生灾害频繁，防灾抗灾形势严峻，难度增大。从国内形势看，气候变化异常，近几年先后发生了南方部分省市严重的低温雨雪冰冻灾害和严重洪涝灾害。从我市形势看，我市主要气象灾害多为暴雨、低温冷害、雷电、大风、冰雹、干旱等，这些灾害严重威胁着人民生命财产安全，阻碍经济发展。因天气灾害造成伤亡的多是雷电灾害，伤亡人员大多是农民，死亡的主要原因就是对雷电灾害防御知识缺乏基本了解造成的，有很多打雷时扛着锄头，这是雷雨天气中绝对不允许的。而局部范围强降水天气，几乎一年数次，对这些不可预见的突发灾害，我们必须要有充分的思想准备。

2、防灾减灾工作存在薄弱环节。我市气象灾害发生频率逐渐加大，极端气候灾害明显增多，气象防灾减灾能力还不适应。主要表现在：一是村一级应急预警信息接受能力差；二是广大群众对暴雨、洪涝、雷电、干旱等灾害的防御知识不足，积极主动防御意识淡薄；三是一些基层干部群众防大灾的意识还不够强，一些地方的物资、人力等方面准备还不够充分。

面对当前的新形势，我们要保持清醒的头脑，对可能出现的极端天气事件要有充分的准备，对防灾减灾工作存在的突出问题要有清醒的认识，对可能发生的极端气象灾害要有充分的应对措施，而首要的就是搞好宣传培训工作，这次信息员培训的重点是雷电灾害防御知识、气象灾害预警信号知识、气象灾情的调查与报送和气象信息员业务知识，目的就是为建立灾害天气预警信息发布传播绿色通道，减少预警发布层次和环节，确保监测预警信息第一时间传送到农村的各个角落，尽最大可能降低农业气象灾害损失、减少农民伤亡。

二、强化措施，全面做好防灾减灾工作

1、努力提高公众的气象灾害防范意识。目前，广大群众对预防气象灾害的知识还很欠缺，一些本可以避免的灾害却造成了不应有的损失。希望大家能认真对待此次培训工作，充分了解和掌握气象灾害的预防和避险知识，并通过你们，把这些知识传达到千家万户，从而使我市的防御气象灾害工作水平有个大幅度的提高。此次培训之后，各行政村要充分发挥社会力量，利用气象、教育、新闻等资源，加强辖区尤其是中小学生、农民防范和应对气象灾害的意识和能力，提高辖区村民防灾减灾意识和公众自救能力。

2、积极开展灾害普查和隐患排查。各乡村要健全基础气象灾害调查收集网络，有针对性地制订和完善防灾减灾措施。气象部门要全面调查收集历史上发生的各类气象灾害信息，建立气象灾害风险数据库，制订和实施气象灾害防御规划。并根据灾害分布情况、发生区域、主要致灾因素等，有针对性地制定和完善防灾减灾措施，为乡（镇）、村提供防灾减灾的气象信息。

三、明确责任，协调联动，狠抓落实

1、建立气象灾害防御责任制。气象信息员，承担重大气象灾害预警信息传递、重大灾情实时上报和气象防灾减灾科普宣传等任务。气象信息能不能真正做到进农村、入农户，很大程度上取决于基层干部作用的发挥，希望大家能够认识到，你们的身上系着广大农民的安危和广大农户财产的安全。希望大家在此次学习中，不断丰富气象灾害知识，提高业务素质，积极促进下一步工作的顺利开展，使广大村民增强气象灾害防范意识，提高自救能力，为最大限度地降低气象灾害损失做出应有的贡献。对于因重视不够、责任不落实、玩忽职守、指挥不当而造成严重损失的，要按重大事故追究责任制追究有关人员责任。

2、加强各部门协调联动。防灾减灾工作涉及到社会的各个方面，各单位、各相关部门一定要树立全局观念、大局意识，保证政令畅通。要加强协作，建立健全自然灾害趋势会商和联防制度，按照工作职能搞好分工，各司其职，各负其责，形成政府组织领导、部门协作配合、全社会共同参与的防范和应对气象灾害工作的新格局。

同志们，能否做好气象灾害防御工作，关系经济社会发展、关系百姓的福祉安康。希望与会的同志能够立即行动起来，精心组织，细致宣传，履行职责，扎实工作，为保一方平安，促进地方经济又好又快发展做出新的贡献。

谢谢大家！

开班仪式上的讲话稿篇5

各位学员：

大家好!

首先，我代表市南教体局向各校业务干部积极报名参加市南区“校本教研管理者培训班”的学习表示热烈地欢迎!近年来，我区十分重视对学校干部的培训工作，开办了校长任职资格培训班、校长提高培训班、研究生课程班、博士生课程班、科研实验教师高级培训班等等，此次校本教研管理者培训班是继这些培训班之后举办的又一专题性培训班，是在我区围绕“区域教育现代化”进行广泛深入地研究，逐步形成教师教育发展特色的基础上，针对学校业务干部发展需求，为促进教师群体教学专业的可持续发展，打造教师专业化而进行的又一次有益的尝试。

学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮，理应为教师的自我实现、专业发展而服务。校本教研是以教师为主体、学校为沃土、课堂为基石、教育教学中的具体问题为研究对象的民主、开放的研究机制，是教师专业发展的有效途径，是学校发展的丰厚沃土和不尽源泉。课程改革让校本教研管理者与教师站在同一起跑线上，与教师同成长，是教师专业化发展的研究者、组织者、指导者，故而校本教研管理者肩负重任，是开展好校本教研的关键所在。因此近年来，我区一直致力于提高校本教研实效性的研究，自2004年我区率先引进企业文化，将竞标引入校本教研领域之后，在各校领导及各级专家的关心和支持下，校本教研正向着健康、实效的方向发展。在此基础之上，我们要考虑的是如何站在高起点上走内涵发展之路。因此，组织首届“校本教研管理者培训班”被列入2006年工作计划。开班前期，教育中心曾组织了“校本教研管理者培训班”开班前期的调研活动，邀请了北京师范大学芦咏莉博士共同参与听课、评课以及指导学校业务干部如何进行评课，使大家受益匪浅，此项活动受到了芦咏莉博士的充分肯定。各校业务干部也纷纷表示，参与培训班学习是自身专业发展的良好契机，也是促进校本教研深入发展的有效方法。

今天，校本教研管理者培训班正式开班了，希望大家在学习的过程中，能够进一步增强自身学科教学研究指导能力，提高校本教研制度建设、组织实施、评价管理等能力;关注学校班级、级部间教学质量优质均衡地发展，围绕本校工作中的实际问题及学生发展过程中存在的疑难问题深入各学科教学研究，了解各学科教学特色，带领全校教师扎扎实实地、有针对性地开展校本教研;充分借助优质的专家资源，加强校际间的交流与合作，在相互借鉴中边学习边实践，边反思边提升，使我区区域教学质量得到进一步提升，为打造区域优质教育品牌奠定坚实的基础。

最后，祝愿首届“校本教研管理者培训班”举办成功，祝愿各位学员真正获得专业发展，提高校本教研的指导能力，在成就学校教师的同时发展自己，成就学生!

谢谢!

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