关于环保的400演讲稿6篇

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大家在写演讲稿时态度一定要端正才行,演讲稿是明确表达观点,把思路展现出来,好文笔范文小编今天就为您带来了关于环保的400演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于环保的400演讲稿6篇

关于环保的400演讲稿篇1

老师们,同学们早上好:

今天我讲话的题目是《环境与环保》。“环境”与“环保”这两个词,对大家来说并不陌生。什么是环境?什么是环保?

举个例子:大家假期去游玩时,看到美丽的景色,心情很愉悦。这美丽的景色就是“环境”。美丽的景色离不开景区对植物和水土的保护,这叫“环保”。如果景区垃圾遍地,这也叫“环境”,将垃圾及时带走,并按类收集,这叫“环保”。

进一步讲,每天同学们来到学校,看到整洁的校园,整洁的教室,这叫“环境”。整洁的环境离不开一大早工作的清洁工叔叔阿姨,离不开前一晚做值日的同学,他们给我们创造了整洁的环境的行为,也叫“环保”。

所以说:环境从这个方面来讲就是人们所处的场所,不管是愉悦还是恶劣的,都是环境。保护了环境的行为就叫环保

在一个好的环境中,促进了人们的愉悦的生活,人们的健康得到了保障。比如:前段时间肆掠的“埃博拉”病毒,中世纪的”黑死病“等都是环境得到破环所导致的疾病。人们意识到环境对人类的影响,在43年前的6月5日,1972年,全世界许多的国家参与制定了《人类环境宣言》,旨在让人们重视环境的保护,关注环境,提高环保意识。

每一年的6月5日,是“世界环境日”。每年国际上会定一个。号召全世界的人们开展活动,参与到到环境保护中来。今年我们学校在这个活动下,制定了“关注身边环境”的。也将开展一些活动,提高同学们的环保意识。

活动有:

1)环保讲座,指导哪些行为是正确的环保行为。

2)全校学生或画,或写参与的《发现身边的环保》故事,旨在观察身边的人和事,哪些是正确的行为,哪些是需要改正的`破环环境的行为,让同学去判断,去参与。

3)三年级为活动设计会徽的活动;

4)发现和表彰身边优秀的环保小卫士,让他们引领同学们参与环保的活动。

同时,老师也在此呼吁:保护环境从自己做起。一个随手带走垃圾,将垃圾在手中多停留一会,放入正确的分类桶的行为;一个“弯腰”捡起垃圾和食品袋的行为;一个用餐文明,光盘行动的行为;一个顺手关灯,随手关水龙头的行为,一个学习用纸双面用的行为,一个在家中提醒父母垃圾分类的行为,一个电池回收到有害垃圾桶的等行为都是在做环保。

环保的活动没有时间的期限,我们学校已经申请加入到福田区低碳学校的活动中。将我们的环保活动长期的坚持下去。

老师们,同学们,请关心我们身边的环境。举手之劳做好环境保护。这每天的坚持,每件事的环保行为会让我们身体更将康,心情更愉悦,我们的学习和工作也将更轻松,更有效率。

老师们,同学们行动起来吧,环境保护离不开你我他。

今天我的讲话到此结束。谢谢大家。

关于环保的400演讲稿篇2

老师,同学们:

你们好!

同学们,我想你们也听说过这句提示语吧!我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境,地球正是有了生命而变得缤纷多彩,美轮美奂。在几十万年前地球孕育出了高等生物――人类。然而随着人类活动范围的不断扩张,我们的生存环境也变得越来越糟糕起来,我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如:乱扔垃圾,浪费水资源,甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起来,大到旧电器,小到果皮,它们赌在马路上,又脏又臭,还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏,我们能视而不见吗!

同学们,难道我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴小事做起吧!如果我们能在春游时每一个人都带一个小袋子,把活动产生的垃圾都放到里面,活动结束时,仔细检查一下四周围,如果发现残留有污渍,把它擦干净再离开,那么你就是一个环保小卫士。在学校,如果你看到那个水龙头在伤心地流泪,请你去安慰它,把它拧紧。如果放学时,你看到电灯还没能休息,请你把灯关上,也让它休息休息。如果你在划船时,不把垃圾丢到水里,就是给鱼儿一个舒心的家……只要我们大家一起努力,做环保好心人,鱼儿就会在水里畅游,鸟儿就能在林中高飞。人们也能在这片土地上快乐地生活。

同学们,让青山变得更苍翠,河水变得更清澈,天空变得更蔚蓝吧!只要我们保护环境,就能为建设美好家园出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好!

关于环保的400演讲稿篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

爱护自己的家园是每个公民的义务,我们不光要爱护个人卫生,也要保护公共环境,正确的行使每个公民的监督权,让人们改掉乱扔乱丢的习惯。

现在我国的环境日益恶化,如果不加紧治理,那将会影响到我们的发展,要让我国的发展越来越好,环境越来越好,让我们生活在健康的家园里,就要靠每个人的自觉性和环保意识,担当起每个人的责任,不光要让自己不乱扔乱丢,也要用自己的行动去感化别人,让别人也意识到。

现在工业的废水也处理得不正当,有的厂把工业废水放到周围的河里或者是水里,这样的会污染水源的,让水里的动植物夫法生长,一步步走向死亡。不光影响动植物,还会影响到我们人类身身的健康,让我们喝不到干净的水,从而会影响到身体的健康。地球的水资源有限,随着人类的逐渐增加,水的需求也不断增加,再加上工业的污染和人类的污染环境,水是不够用的,用纳米技术可以去除水中的盐分。随着科技的发展,将来会用更少水种更多的粮食,既然我们不能创造水,就要更智慧地利用现有的水。

我们不光要节约水,也要节约电。现在我们有许多的发电技术,比如说:核能发电、风力发电、火力发电。现在基本上没有用火力发电,因为它要燃烧大量的煤、石油等燃料,这些都是一次性能源,是不可再生的。燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳,含硫的气体和粉尘等,污染环境,降低空气质量,对生态环境产生不利的影响。虽然有这么多的发电方式,但是我的灯亮着就会产生二氧化碳,还是会影响空气的质量,随着二氧化碳的增加,会使全球变暖,使冰川熔化,就会发洪水,所以我们要节约电,减少二氧化碳的排放,让我们更加安全。

关于环保的400演讲稿篇4

亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空晴朗,小鸟飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。

我们经常看到一些同学在校园里的各个方面捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美,但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人往清洁区里乱丢纸屑,食品袋,废弃物仍然有人在草坪上肆意践踏:仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画,在课桌上乱刻乱画:在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。看到这些行为一个受到高等的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们拾得起吗?

当你见到废纸,食品袋,废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了,当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个中学生应有的素质呢?

我们既然是校园的主人,就应该树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起,一片纸,我们拾起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

我们生活在同一片土地,我们拥有共同的家园,积土成山,滴水成川,爱护校园,人人有责。

关于环保的400演讲稿篇5

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《绿色的呼唤》。

绿色——正是人类生存的依赖、生活的需要。绿色仿佛就是我们形影不离的好朋友,只要你认识他、理解他,他便是那样可亲;如果你抛弃他、忽视他,死亡的恶梦便会悄然而至。随着现代工业化的逐渐发展,人们的环保意识也应随之增强,保护环境,任重而道远……

近年来,人类由于对自然资源毫不珍惜,随心所欲地砍伐树木,使自然环境受到严重威胁。滔滔污水,废品如堆—这就是可叹的现状,如今,人们这一竭泽而渔的行为,无疑是自掘坟墓的表现!“善有善报,恶有恶报”,这句话终于得到了有效的的证明,由于人类对生态自然进行毁灭性破坏,大自然终于露出狰狞的面孔,山洪吞噬了鲜红的生命,地震震碎了花好月圆。接踵而至的的自然灾害更是向人类提出警示,破坏地球就是毁灭人类。不仅我们是属于大地的,我们的“手足身心”也深深地镌刻在这大地上,只有我们全身心投入到保护环境中去,才能感受到快乐、安详的氛围。

保护环境就是善待自己,保护环境无疑是一个艰巨而长期的任务,只有你我公同投入到保护环境之中去,才能抒写出一曲绿色的颂歌!

万丈高楼平地起,环保并不是口号式的,而是从渐渐小事中反映出来的,只有大家一起投入到环保之中去,绿色的愿望才会实现。让我们带着那绿色的愿望共同努力,争取做到以下几点:

不要乱丢乱扔,遇到有回收价值的废品要变废为宝,争取将自然资源的消耗减到最低。

要随手关灯,关水龙头。用完水后要将水龙头拧紧;不需要光亮时尽量将灯熄灭。要合理地使用自然资源。

当看到有人践踏草坪、摇摆树木时,要立即前去制止,尽量将对植物的伤害减为最低。

关于环保的400演讲稿篇6

各位老师,同学们:

大家上午好!

最近在上海的各大媒体上,都在热点关注一个话题,这个话题就是垃圾分类。因为上海市人大刚刚通过了《上海市垃圾分类管理条例》,将从今年的7月1日起正式实施。将从法制的角度,对垃圾分类的要求作出规范。嘉定率先一步,从——年就启动了垃圾分类的三年行动计划。将通过三年的努力,使垃圾分类工作成为市民的自觉行为。我校从去年起就启动了垃圾分类工作,但和垃圾分类的终极目标和要求,存在很大的差距,所以还需要全体师生员工的共同努力,从每一天做起,从我们的校园扩展到我们居住的小区,延伸到我们的日常生活的全部。

现在上海每天可以产生垃圾约2.4万吨,一年可以产生约900多万吨的垃圾。这么多的垃圾如不能妥善处理,就会污染环境,影响环境卫生,浪费资源,破坏生产生活安全,破坏社会和谐。为了让垃圾实现减量化、资源化、无害化的目标,垃圾分类是非常重要的一个环节。

如何进行垃圾的分类,上海将生活垃圾分类标准为四大类:可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾,可回收物,指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;有害垃圾,主要包括:废硒鼓、废电池、废荧光灯、废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸、还有同学们用的笔芯也是等。湿垃圾即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物。干垃圾,主要包括:污损后不宜回收利用的包装物、餐巾纸、厕纸、尿不湿、竹木和陶瓷碎片等。

接下来,我们将扎实地做好垃圾分类工作,将继续开展以下工作:

一是充分地进行垃圾分类的宣传和知识的普及,3月底我们进行一次全校性的垃圾分类的知识竞赛;

二是清除班级和办公室的多余垃圾筒,将垃圾分类的要求做好分类工作,班级的垃圾分二种干垃圾和可回收垃圾,老师办公室分干垃圾和湿垃圾,其他产生的垃圾分放在各个楼层的厕所里的垃圾箱内。班级产生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底楼东面大的垃圾箱内,要按要求分别投放,办公室产生的干垃圾同样投放到东面底楼的大垃圾箱内,湿垃圾投放到各个楼层厕所的垃圾筒内,这些垃圾再由学校的保洁员,把垃圾运到指定的垃圾中转点,按类别摆放,便于垃圾的清运。

三是我们尽量要做到垃圾的减量化,少用一次性的用品,比如一次性的餐具等。

同学们,老师们,让我们一起行动起来,对照我们签订的垃圾分类承诺书,在学校、在居住小区认真做好垃圾分类工作,为把我们的家乡、我们的校园建设得水更清、天更蓝、环境更优美共同努力。

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