从大学毕业踏入教师这个行业已经x年了，这x年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在xx中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。xx中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。

每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，xx中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，xx中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色；是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用；学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀；因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：

一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。

作为青年教师，我们要在xx中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展；作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！

作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是xx中学的希望，我们自身的发展与xx中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。

xx中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为xx中学的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接xx中学希望的明天。只有这样，xx中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，xx中学的明天才会更加辉煌。

有关于经历的演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们：

大家早上好!

每一个成功者的背后总有一段辛酸的故事，每一段故事的背后，会有很多挫折。对于一些人来说，挫折是成功路上的拦路虎，但是对于那些成功人士来说，挫折是成功的垫脚石。所以，我们应该学会正确地面对挫折。

面对挫折，不要怯懦或临阵退缩，因为这样只会让你离目标和梦想越来越远。

姚晨是一位女演员，在她成名之前，她只是一个默默无闻的人。但她不愿意这样下午，她想成为一名演员。就这样，她开始了成名之路。她一开始是想当演员，但是所有的导演都认为她的外表并不好，于是毅然拒绝了她。

但姚晨没有放弃，她从临时演员做起，一步一步地向前走。最后，姚晨在《武林外传》中饰演的郭芙蓉，一举成名，完成了她心中的演员梦想，这都是因为她愿意面对挫折。

她突破困难，不仅依靠她那异于常人、忍受孤独的良好心态，更重要的是，她正确面对挫折，有着永不放弃的精神。正确地面对挫折需要极大的勇气，它往往可以使你未来的障碍更少。

蔡伦，不知道在改良造纸术上遇到了多少挫折，而这些挫折并没有使他放弃，反而更鼓舞了他的斗志，继续大胆改良原料，最终他成功了，这样的结果是众所周知的。换个角度去想，如果蔡伦没有坚持，而是一直坚持在原有方法的基础上进行修改。无论过程如何，最终结果都是一样的。那么我们引以为傲的四大发明就可以被改写成三大发明。古往今来，还有很多这样的故事，所以我们应该正确地面对挫折。

面对挫折，需要我们去衡量，任何人的过失和错误都会给你留下深刻的记忆，留下永不褪色的污点和伤疤。

当我们看到这些名人或历史人物所做的一切，我们会发现他们都有一个共同点，这也是我们需要学习的——正确地面对挫折。

我的演讲结束了，谢谢大家!

有关于经历的演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

在我的成长经历中，有着许多后悔的事：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔;和要好的同学吵架了，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……数不尽的后悔事，大多已经变成了灰色的记忆，隐隐的躲在心中阴暗的角落里，终不见得光日，可能已经忘记了，忘记了;但，那一件成长的故事，却永远，永远的在我心中烙下深深的印。

记得三年级的时候，在一个美丽和谐的春天，周末，我正帮着忙碌而去工作的妈妈擦着家里布满灰尘的瓷器，心中不禁乐滋滋地想着：等爸爸妈妈回来，肯定会夸我是“小大人”。于是，我心里乐开了花，边勤奋地擦着手中的瓷器边快乐地哼着歌儿。

在擦一只漂亮的花瓶时，由于我太自以为是而粗心大意，“啪”的一声，糟糕，妈妈最心爱的花瓶似乎为了惩罚我一时的松弛与疏忽，而“牺牲”了!我急得就像热锅上的蚂蚁，团团转，心想：咋办咋办咋办呀!妈妈回来肯定二话不说摊起手掌打我的。怎么办呀!我急得眼泪都快掉下来了。

于是，我手忙脚乱地清理了花瓶的“坠落现场”。没过多久，“叮咚”一声，开了大门一看，妈妈回来了。妈妈往四周看了看，这使我全身紧崩。“真干净，不愧是我的好儿子!”妈妈含笑说，并没有发现什么。

我苦笑着，揪着心想：怎么办?待会儿妈妈发现了的话，肯定会“晴天霹雳”，狠狠地让我挨一顿饱骂。果真，过了一会儿，妈妈发现花瓶“失踪”了。于是，响起了她的问话：“花瓶去哪儿了?”

“花瓶……花瓶……”我结结巴巴，半天吐不出话儿来。

“花瓶到底怎么了?快说呀!”妈妈有些着急了。

我望着妈妈那张着急又似乎有些可怕的脸颊，心中产生了恐惧。情急之下，我撒了一个天真的谎：“花瓶……花瓶被老师借用了!”

“被借用了吗?”妈妈似乎有些将信将疑。

“是的!”我用快速而用虚假的口吻坚定地回答。

暂时逃过了一劫“。但我还是心情沉重的回到了自己的“小窝”，屁股轻轻地垫在椅子上，心静静地想着：“我撒谎了，真的撒谎了!这是铁定的事时，可妈妈……妈妈曾不顾一切地来照顾、来疼爱弱小而稚嫩的我啊!

可我却如此的撒谎!”向着向着，脑子里浮现了妈妈对我的关心和爱护……突然，我有了去对妈妈说出事实的念头。可是，说着简单，做时难，我始终无法向房门踏出一步。

窗外，春风丝丝，花草在春风的召唤下，舒展了久久未动的身子，在阳光的沐浴下，路出灿烂的笑容。我望着窗外，望着它们。他们似乎对我微笑，鼓励着我说：“快去，快去做个诚实的孩子!”这时，我全身涌出一股力量，勇敢地来到妈妈面前，说：“花瓶是被我打碎的!”

“那你当时为什么不承认，为什么?”妈妈责备道。

“我……因为害怕。”我有些紧张。

“得了，就因为害怕。作为一个男孩子，更要勇敢、坚强，下不为例!”

后悔，这一段成长故事至今仍然不可磨灭地留在我的心中，依然是灰色的记忆，依然在阴暗的角落。

那时的.后悔，那时的教训，画成了心中所领悟的一个道理：做任何事情，都得认认真真，仔仔细细，不可粗心大意，马马虎虎。即使犯了错，也要勇敢地去承认，去面对。

有关于经历的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

几乎每个人都期望一帆风顺。但是我想说一句：“挫折也是人生的财富!”没有挫折的人生，从某种意义上来讲是黯然失色的。比如那天…刚刚下了体育课，喇叭里就传出清脆的声音：“请初一年级各班学生到后操场集合，第四节课举行跳大绳比赛!”听见这个通知，同学们像脱了缰的骏马一样飞奔向后操场，而我也不由分说地拉上了姚怡然和佀星辰去追赶他们。

同学们现在只要看到大绳就都跃跃欲试，一副信心汇成商学院的样子。要知道，我们可是苦苦练了五六天呢!大家都因比赛而欢喜雀跃。可我却高兴不起来…尽管我听到要比赛的消息很是激动，但我只要一想到我练习的时候总是跳不过去，心中就会隐隐的不安，一个劲的往后躲。

比赛还是开始了。我前面的一个一个的都过去了。“一个!两个!三个!四个!”这令人热血沸腾的喊声出自我们跳绳的精英队——连跳队!“四班，必胜!四班，必胜!”这阵奋人心的加油声令我感到背后有阵阵力量。到我了!我一个劲地给自己加油鼓励：“你已经失败了这么多次，你还甘心再继续失败下去吗?!不能给四班丢脸啊!”“跳”我心中的那个憋了许久的声音终于发了出来。我纵身一跃，只听姚怡然一声大喊：“过了!四十三!”我高兴地“一蹦三尺”。耶!“give me five!”

我终于明白：挫折是人生中必不可少的一部分!正视、不屈、沉着、奋进!不经历挫折，成功也只是暂时的表象，只有历经挫折挫折，成功才会像纯金一样发出光来!只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，才能有更多一层生活的感悟，悟出人生真谛!

有关于经历的演讲稿篇5

各位评委，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是：因为爱，所以爱。

人人都说教书苦，在古代有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同分享一下吧。

张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的，听熟悉他的人讲，他在那边可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。

听他爸爸讲，他的语文最好，那我就从这里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他。第一堂课，我让学生默写古诗，因他八年级重读过一学期，我想这首诗对他来说应该不是问题，谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外，就什么也写不出来，另外更让人吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字，看来表扬他的理由就泡汤了。但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇定的上黑板默写古诗，他之所以没有写我想是因为还没有适应新环境吧。另外他很诚实，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候，我相信他一定能完全写对，我用鼓励的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，毕竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：“老师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了！”我问“为什么呢”他说：“我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：“分不能随便加，但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样？要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说：“我借。”结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去，随着我播种的种子越多，他也开始变得安分了许多，我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的他也开始融入到我们的中间来。

对于问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们老师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，天天浇水、天天施肥、天天除草，才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完美的呢？连佛桌上都能开出花朵，何况人呢？因为，因为爱，所以爱！

我的演讲完了，谢谢大家！

有关于经历的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

我们的生活之所以精彩，是因为有数不清的挫折。

生活之挫

生活中处处都会遇到挫折，家庭矛盾，邻里纷争，亲人逝去，这些挫折就像在顺畅的道路上突然伸出无数荆棘，将我们划得遍体凌伤。

正因如此，生活才更加有挑战性，才更有趣味，生活才更加精彩。

学习之挫

学习是我们增长才干的好机会，不过学习也并非一帆风顺。

高手云集，也许我们只是百万大军中的一员小卒，并不为人所重用，再加上考试失利，这打击是无比的巨大。家长的指责，老师的批评，同学的嘲笑，无不给心灵带来无限的创伤。小中考的压力使我们喘不过气来，每天只有几个小时的休息的时间，使我们眼睛逐渐成为黑夜的战利品，这许多的因素使我们大多数的人失去了学习的乐趣。

但是只要我们找到学习的方法，找出学习的问题，寻找出最好的解决方案，学习便像春天的树苗一般茁壮成长，学习上的挫折便化成了动力，使我们天天向上。

学习因挫折而精彩。