首先感谢局党委，给了我这次竞聘的机会。本人xxx，现年xx岁，xx员。xxx年参加工作，曾在邮政营业、储蓄前台做营业员，xxx年开始做xxx员，有丰富的邮政工作经验。竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证明，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竞聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创造性。因此，我完全拥护局党委推行的这一改革举措。

一、我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下三个优势：

1、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

2、有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜任市场部工作。

3、有较好的年龄优势。身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

二、拟聘后的工作设想

如果我在这次竞聘中，能够得到领导的认可和同志们的信任，我将认真履行职责，努力完成领导交办的各项工作任务。

1、支撑竞争性业务和提高管理水平为重点，切实抓好邮政各专业务、改造和优化。充分发挥市场部主管的参谋和助手作用，在工作中，恪尽职守、锐意创新，做到敢出主意、善出主意、会出主意，积极协助领导做好各项工作。

2、提高邮政业务管理水平，确保邮政各项工作安全稳定运行。不断增强政治责任感和使命感，发挥自己的主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，积极主动地想问题，办事情，凡事把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正，切实做好协调和督办工作，经常深入基层，调查研究，反馈工作中存在的问题和不足，为领导调整工作思路和决策服务。促进全局各项工作的顺利进行。

3、立足实际，加强电子化支局的规范化工作，要从面向支撑生产逐步向面向经营、管理和决策转变。

4、加强邮政业务、管理等各方面的综合技能，通过深层次、有重点、系统化培训，逐步培养出一支能够掌握核心技术、综合素质优良的技术队伍。加强与各地市局业务经验的交流。

7、工作要有创新。无论是工作思路、工作方法，都要敢干突破旧思想、旧观念的束缚，全方位、多角度地思考问题，同时进行创造性思维，讲求“拿来主义”、总结旧有经验和创造新方法，使市场部的工作充满生机和活力。

8、继续保持和发扬廉洁自律、克已奉公的优良传统和作风，正视自己，摆正位置，谦虚谨慎，自觉接受领导和职工的监督。

各位领导、同志们，以上是我对自己的客观评价和任职后的工作想法，希望领导和同志们给我以大力的支持。

谢谢大家!

楼长演讲稿篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好。我是高一七班的毕。我今年七岁。我很高兴参加“孝敬父母”之星的评选。

“一切美德，以孝为先”。首先，你会孝敬父母，善待他人。因为父亲常年在外地工作，身边也没有其他亲人，母亲从小就一个人工作，业余时间什么都要照顾，每天不能休息到很晚。随着长大懂事，我发现妈妈太累了。为了省下妈妈的零食，我有意识的做了一些力所能及的事情，比如积极写作业，练琴，洗毛巾袜子，整理书包和床，帮父母打背、掐腿、擦桌子、扫地。

记得去年冬天的一个周末，妈妈突然发烧38度9。她躺在床上发呆，说头疼得厉害。一听到就紧张。如果妈妈生病了，家里的一切怎么办？按照说明，我迅速找了一些消炎、感冒、发烧的药给妈妈吃。我妈感动的哭了，说我长大了，学会了照顾人。吃了药，我妈睡了一会儿。我摸了摸她的额头，渐渐不那么烫了。我松了口气。我开始像妈妈一样整理房间，扫地，拖地。刚拖完地，感觉鼻子暖暖的，不小心用手喊了出来：“哇！我流鼻血了……”然后我妈跳下床帮我止住了鼻血。我赶紧说：“没事，可能是我没喝够水……”母亲看到我整洁干净的房间，感动得流下了眼泪，病情似乎好了很多。最后，我们相拥而笑。

我还年轻，只能从小事做起，弘扬中华民族的传统美德。通过这次评选活动，我会更加严格要求自己，永远尊敬老师，团结同学，努力学习，天天向上，用自己的努力感谢更多身边的人。

谢谢大家！

楼长演讲稿篇3

尊敬的各位领导；

大家好！

我叫xx，参加工作于1990年8月3日至今，中技文化，高级工，参加工作以来，一直从事镗床加工。很高兴今天能来参加一年一度的班组长竞聘，我多年的工作中累积了丰富的理论和实践加工经验，也看到些小组管理和用人方面的弊端。我现在和大家一起来分享下，经过多年来细致的分析而终结出一些经验，于小组各机台加工生产中过程，出现的各种问题，和今后的改进方案。

在加工和用人方面；我将合理的调配小组人员，根据小组人员的技术技能合理的分配加工任务，充分调动小组成员的积极性，创造性，做到人尽其用。增强小组成员的主人翁意识感，同时也能避免出现产品质量若干问题。

在质量措施方面；我将在小组开展讨论活动，分析机台加工性能并落实加工方案，做到集思广益。狠抓提质降耗，节损挖潜，争取在今后生产加工中产品做到零缺陷。

在工作创新方面；我将以严、细、实的工作态度，学习运用先进技术，总结经验，并在同类产品推广高效加工方法和经验。并开展合理化建议，加工革新，技术改进，推动小组各成员技术技能以及产品质量更上一层楼。

在现场管理方面；我将全面贯彻公司推进的tpm（t代表全面、全员、全系统。p代表生产过程。m代表改善、保全、维护、维修）好5s（整顿、整理、清洁、清扫、素养）活动为类容，场内的人流、物流、信息进行有效的中和控制，营造高效、有序、舒适的工作和生产环境。

各位领导，各位评审，各位同事。工作严谨，诚恳待人，忠诚正派是我为人态度。团结协作，顾全大局，勤奋务实，敢于创新是我的工作态度。

如果我能够在这次竞聘有幸中胜出，我将不负领导和各位同事厚望。充分发挥个人长处，贯彻落实并圆满的完成分厂交给我小组每项任务。以昂扬的工作热情和高度责任心投身到工作中，以使小组在今后各方面有所突破更上一个台阶，争取做到分厂前茅不在垫底。

特此申请；望各位领导予以批示

此致敬礼

谢谢！

竞聘人；

年月日

楼长演讲稿篇4

竞聘演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。

1、标题。竞聘演讲稿的标题常见的方式有两种：一是单标题。即：事由+文种。就是直接说明竞选的职位，并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。

2、称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如“各位领导”、“同志们”等。称呼语要顶格书写，排列有序。

3、正文。竞聘演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。

（1）开头。竞聘演讲一般时间都不会太长，因此，精彩而有力的开头便显得非常重要，应该能够吸引人注意，能够立即抓住昕众

的注意力。常见的开头有以下三种：

①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。

②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍，也有介绍艺术的问题。竞聘演讲实践中，有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反，如果演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上，效果就大不一样了

③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。

（2）主体

竞聘演讲的主体内容应包括以下几方面：

①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。如果他们认为你的自身素质能够胜任，就会毫不犹豫地给你投上一票。反之，便会票上无名、因此，演讲者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、在介绍中要尽可能地展示自己的长处。如已有的政绩、较高的学历、很强的事业心、深厚的理论功底、丰富的实践经验、表里如一的品质、吃苦耐劳的精神等。当然，这些长处并非要面面俱到，而应根据竞选职务的

职能情况有所取舍。也就是说，要详细说明与竞选职务有关的工作经历、经验、实绩，而与之关系不大的可少谈或不谈。

②简要介绍自身的不足之处。对自身的弱势，应艺术地表述出来，即将不利变为有利。抑中有扬，贬是假，褒是真。对缺点介绍要注意分寸，如果对自己的缺点毛病介绍得过多过细，无形中就会损害自己在群众和评委心目中的形象。

③表明自己任职后的打算。竞选者本身所具有良好的基本条件是其竞选成功的前提，但仅有这点还不够，昕众更关心的还是竞选者任职后的打算。因此，竞选者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施，这样才能获得昕众的信任和支持。

（3）结尾

演讲稿的结尾常见的有以下两种方法：

①希望式。就是在结尾处表明，希望得到昕众的支持、帮助。

②表态式。就是在结尾表明自己的态度，即自己如果当选将怎样履行职责。

楼长演讲稿篇5

各位老师，同学们：

大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

这就是和谐之美，这就是文明之美。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们的校园吧，课间时的追逐打闹，楼梯间的.拥挤不堪，刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸。刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……

看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪小学生为什么会是这样呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？

同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯。播下一个习惯，收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰。管好我们的手，不乱扔垃圾。管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。

老师们，同学们，"天下大事，必行于细"，让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天

楼长演讲稿篇6

我叫xx，现任xx街道xx社区书记助理。转眼间在社区已任职一年时间，在这段时间里我学到很多的东西，积累了大量的宝贵工作经验，也学会了为人处事的方法，从一个“学生”真正成为一个“同志”，这些成绩的取得都离不开各位领导和村民的指导和关心，很荣幸地能够在这里给各位领导及同事进行竞职演讲，现将本人一年来的工作情况汇报如下：

一、摆正心态、转变角色。

刚走出学校的大门，踏上新的工作岗位，当踏进社区大门第一天时，简陋的办公场所，整齐摆放的各类文件。室内坐满了“裤腿挽起，泥土沾脚，浑身尘土”的党员、干部、村民，他们见我到来，全部笑脸相迎，一口一个“大学生村官来啦！好好干”。他们那诚实的语言，企盼的眼神，希望的心情，一时使我不知所措。面对陌生而慈祥的面孔。我只好点头致意。艰苦的农村生活方式，繁重的工作重担，善良而诚实的村民，使我的心情忐忑不安，久久不能平静。既来之，则安之，经过昼夜苦思冥想，想方设法，利用一切工作方式与党员、干部、村民接触，谈心交心，共同生活。使我感到了社会农村这个广阔的天地，是取之不尽，用之不完的知识宝库，他们那勤俭朴素的生活，诚实憨厚的举动和企盼心情，驱散了我心中的乌云，感染了我的人生，理顺了我前进的思路。决心扎根农村，为民办实事是每个中华儿女应尽的神圣职责。也是将自己的知识运用到农村的回馈。

二、注重实践，服务基层。

自担任书记助理以来，我倍加珍惜工作机会，不断锤炼自己，对工作认真负责，以日常工作为中心，协助我社区两委班子做好各项工作：

1、社区环境卫生打扫与接待。为协助做好社区的环境卫生整治工作，自担任以来，基本上每天都会把社区的会议室、楼道打扫一遍，以保证社区时刻以干净整洁的面貌来迎接市、区、街道的卫生检查。同时承担起接待工作，为来访的上级领导和村民端茶倒水，并热心帮助来社区咨询办事的村民，为他们开证明、复印身份户籍资料、盖章等。

2、材料文案整理、写作。收集建房村民及其家庭成员的户籍资料、身份信息，并协助填写居民个人规划建房申请书。在其他村干部的帮助下写报告、总结，包括扶贫帮困工作总结、一推行四公开工作总结、社区年度工作总结等，通过现在这方面的锻炼，不仅提高了我在公文写作方面的能力，还让我对全社区的村情、民情有了更深入的了解。

3、协助新型农村合作医疗的推广普及。为了让农民朋友都能够了解这项政策，享受这项政策，入户宣传新型农村合作医疗这项惠民政策，动员群众积极参与。同时，配合村干部做好收费登记，因工作到位，我村20xx年新农合的参合率达到98%。此外，我还积极协助乡合工办做好我社区新农合的微机录入工作。

4、开展远教工作。到社区工作以来，我虚心向社区里原有远教管理员学习，很快熟悉了之前远程教育及党建管理方面的情况，并主动与其共同承担起了社区里的远教管理工作。此外，我还积极开展网宣工作，认真做好发帖和更贴，及时上报网宣工作月报表。在大家的共同努力下，xxxx今年的远教网络评工作得到区远教部门的一致好评。

5、借调街道两不误。因街道工作的需要，借调至xxxx街道财务办公室，负责街道新能源的申报以及财务资料的整理，刚进入社区，连社区情况都未摸透调至街道，使得内心很慌张，但是社区领导非常支持有能力的年轻人去其他部门锻炼深造，在负责街道新能源工作申报的过程中及时与社区联络，完成整理编辑文件、远教等日常工作。

三、任重道远，自我鞭策不停息。

一年来，我成长了很多，也深刻认识到了自己的很多不足，如处理实际问题的经验不足，做事浮躁，做事的积极主动性不够，下村的时间较少，这些都制约了我在实际中的工作开展与提高。在以后的工作中，我将继续努力向领导同事们学习，不断加强实践，弥补不足。

在xxxx社区任职一年来，虽然我感觉在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步、新的成绩。但我也深刻认识到自己还存在着处理实际问题欠缺经验等的问题，但我将会在以后的工作中积极的向前辈们学习、请教，不断的积累实际经验努力做好每一项工作。积极努力协助各级领导完成各项工作任务，力争在大学生村官这一工作岗位上创造新的成绩!力争实现自己的诺言“求民之所求，办民之所需。”时光飞逝，只争朝夕。我真切地感受到新农村建设真是任重道远。也深感作为一名大学生村干部责任的重大和光荣的使命。因此以后的路我将走得更加坚定、更加积极。

楼长演讲稿篇7

亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫秦思睿，很高兴在这次家长会上发言。

我今天演讲的主题是：我爱我们的学校。我们学校是一个美丽干净的`校园。我喜欢校园里的白墙、干净的教室、绿草如茵的树木。我和同学一起努力清理。我打扫教室，擦桌子，拖楼梯，每天做三个小打扫，每周一打扫，让我们的校园这么干净。我爱我们的老师。王老师是一位认真负责的班主任。她想了很多办法，花了无数个小时让我们的数学考试在学校第一。刘老师总是教我们多读书，多读好书，多记好词好句。感觉今年写起来轻松多了。

我最喜欢英语。我在专科每天朗读，每天背几个英语单词，因为这样可以让我的英语成绩快速提高。我爱我们的学校和我的班级。谢谢大家！

楼长演讲稿篇8

1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;

2、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来;

3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来;

4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和领导的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么邀我在这儿发言?我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?” 除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

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