在准备演讲稿需要避免太多的专业术语,一篇精彩的演讲稿的语气应该自信而有力,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的40周年校庆演讲稿5篇,供大家参考。
40周年校庆演讲稿篇1
在讲话之前,我首先代表董事会并以本人名义向大家说一声辛苦了!
下面简单说两点内容。首先是关于校庆。祝贺获得表彰的老师们。校庆当天我非常的激动,一是因为感动,二是内心感到震撼。整个校庆从开始到结束都非常的顺利,也画上了圆满的句号。通过本次校庆,也给了我们一个启示:海职院每个人都是有智慧的,有才华的,只要大家献出激情和智慧,没有什么事情是做不好的。
接下来再谈一下示范校建设。目前示范校建设已步入收尾阶段,我曾经讲过,20xx年有两个重要的事情,一是示范校建设,二是校庆。现在校庆已经圆满结束,当前工作的重中之重就只有示范校建设。从申报到建设历时了三年的时间,现在越是接近尾声大家越不能马虎,越要有清醒的认识。刚才,林虎院长作了充分信心的讲话,黄守超助理就示范校建设工作再次作了很详细的部署,我们一定要认真对照《建设方案》和《任务书》,按照实际建设情况,逐条、逐项的对照每一份材料、每一份档案、每一个细节、每一个数据,认真查缺补漏,如林院长所说的,要找准亮点、难点、重点,我还要加一点,要找出盲点。我建议各项目负责人之间要互相检查、认真梳理,真正做到心中有数,最终确定万无一失。同时每个人都要有这样的意识:
一是为谁干。大家不是为某个人干,而是为自己干、为海职院干。
二是验收阶段要干什么。就是要认真完成《建设方案》和《任务书》的每一项建设任务,做好验收的各项准备工作。
三是什么时候干。要有计划。
四是怎么干。按照学院的统一要求做好工作。
目前工作的中心只有一个,那就是示范校建设。我们要坚持一个原则:即一切以示范校建设为大局,任何事情都必须服从于示范校建设,一切服从于示范校这个中心。任何部门都要为示范校建设开绿灯,不要在非原则问题上纠缠不清,凡是影响到示范校建设工作的,最后要总结批评,大家一定要高度重视。
最后提前祝大家在新的一年里合家欢乐,事事顺利!
谢谢大家!
40周年校庆演讲稿篇2
清华大学即将迎来百年华诞的喜庆,我借此机会,向清华大学的师生员工表示衷心的祝贺:祝贺你们在过去所取得的巨大成就!向为这些成就做出贡献者们表示崇高的敬意!希望你们百尺竿头,更上一层楼!
在中国,清华大学有着“中国麻省理工”之称的美誉,说明贵校在人们心目中的地位和分量。我也一直认为,清华大学是我国重点大学的“排头兵”,是最有希望最早建成的世界一流大学之一。这说明,贵校重任在肩,千万不要辜负了自己所承担的重大使命。
十分巧合的是,年美国麻省理工学院也迎来了建校150周年的纪念,我看了两校为庆祝校庆的安排,这不能不引起我的反思。据麻省理工学院宣布:“自1月7日至6月5日,将举行一系列盛大的庆祝活动,在持续150天的校庆中,麻省不但要向以往的成就和贡献者致敬,而且将举行严肃的反思活动,思考如何继续走近研究的前沿及世界面临的最紧迫的问题。”
然而,清华大学百年校庆的筹备工作,早在5年以前就成立了筹备委员会,后又改为组织委员会,下设11个专项工作组。此外,还成立了发展委员会和顾问委员会,3年以前就开始了1000天的倒计时活动。筹备工作不谓不充分,舆论不谓不大。可是,整个校庆活动依然没有摆脱传统格式化的思维窠臼——大造舆论,邀请名人捧场,极尽评功摆好之能事。自去年以来,该校就开展了“百年赋”、“我爱清华”、“百年清华、行健不息”、“两岸同心”等活动,而且还把舆论造到了国外去了。
去年,该校派代表团访日,举行了“东京大学—清华大学周”和“早稻田—清华大学日”活动。在美国的造势的范围更大,先后在加州大学柏克莱分校举办了“清华周”,在芝加哥大学、麻省理工、哥伦比亚举办了“清华日”,在哈佛大学举办了“清华大学与哈佛大学学生论坛”。
但是,我却没有看到清华大学有任何一项反思活动,更没有像麻省那样“严肃的反思”,这就是清华大学与麻省理工学院之间在思想境界上的巨大差距。德国哲学家黑格尔对反思有过很多的论述,他说:“哲学认识的方式只是一种反思”。:因此,反思是人类认识事物的`工具,要深刻地认识事物的本质,就必须进行反思。不经过深刻的反思,就不能吸取发展中的经验和教训,就不能认清教育的规律,不能成为一个清醒的领导者,也就不能使我国高等教育走上健康的发展道路。
既然没有看到清华大学的反思,那么我作为一名老年教育工作者,出于责任感的驱使,不妨替你们作一点点反思,但愿是“逆耳的忠言”。
首先,一流大学应当选择什么样的校长?这个问题的答案本来是很清楚的,一流大学应当选择一流的教育家当校长,但是这个问题包括清华大学在内的各重点大学都没有解决好。为了说明问题,我不得不重提5年前发生在清华的一件事。20xx年5月11日,清华大学校长主持台湾亲民党主席宋楚瑜的演讲,演讲完毕赠送礼品时,校长念黄遵宪的《赠梁任父同年》诗时,由于不认识小篆的“侉”字而语塞,并进一步导致举止失措,把赠送礼物说成了“捐赠礼物”,接受对方礼品后又忘记说声“谢谢”。这本来是很庄严的场合,却闹出了大笑话,并遭到了普遍的批评。汉语言文字博大精深,谁都有念错字的时候,我也念过错字。
我们无意苛求科学家要会认识篆体字,一定要懂得古诗文,但作为大学校长必须具有较高的人文素质。对此,著名的文化学大师王元化先生在逝世前曾批评说:“大学校长由对人文科学茫然不晓的理科教授担任,而此种现象导致大学文科奄奄无生气,人文精神的失落。”这件事并不能怪罪校长,而只是暴露了我们遴选大学校长标准和方法上存在的问题,如果把遴选校长的权力交给学校的教授委员会,相信他们能够选举出符合教育家标准的校长。
其实,在清华大学的历史上,曾经有过许多杰出的校长,如梅贻琦、蒋南翔、刘达、刘冰等,从治校的实践中,他们要么成了学者化的职业校长,或者是革命化的职业校长。梅贻琦先生是留美的物理学博士,他的成名并不是因为他是博士或是院士(逝世前一年台湾中央研究院才授予他院士头衔),而是反映他的教育理念的一句话:“大学乃大师之谓也,而非大楼之谓也”,至今仍然被我国教育界所传诵!这几位校长作为著名的教育家,其业绩和教育思想,都已载入我国高等教育史册。对比起来,自80年代开始,清华大学的历任校长都是院士竞选演讲稿,他们都是双肩挑的学者,不能专心致志地把全部智慧和精力用于办好学校,因此他们都没有成为有影响的教育家。
陶行知先生在85年以前曾说过:“做一个学校的校长,谈何容易!说得小些,他关系到千百人的学业前途;说得大些,他关系到国家与学术之兴衰。这种事业之责任,不值得一个整个(指心无旁骛)的人去担负吗?”问题就在这里,我国现在不仅校长,而且有些部处长也搞双肩挑,他们怎么可能做到“鱼和熊掌二者得兼”呢?因此,清华应当珍惜自己的经验,选拔那些教育家当校长,心无旁骛地领导和管理好学校。
也许,也有些院士符合校长的要求,但必须放弃学术研究,要以学校的利益为最高的利益,绝不能利用校长的资源营建个人的学术汕头,像世界那些著名大学校长一样,做一个专心致志的职业化校长。根据过去的经验,从国家部委或省市的领导人中,选拔那些既受过良好教育(假博士不要)又有民主作风的人,到部分大学担任校长,也许比直接从教授中选拔要更好一些。
雪莉—帝尔曼却说:“正因为我们不需什么都做,我们才能够集中所有精力和资源来干两件事,一是非常严格的本科生教育,二是非常学术化的研究生教育。我们把这两件事做到了极致。我们认为,小就是美!”1997年该校数学家安德鲁—怀尔斯足不出户,用7年时间证明了困扰世界数学界358年的费马大定理,从而创造了世界学术界的奇迹!这才是世界一流大学的解放思想心得体会本色,我们应当反思“大而全”的办学模式,不走出“大而全”的误区,我们最终可能建设不出真正达到美国研究型那样一流水平的大学。
必须放弃急功近利和立竿见影的指导思想,在探索未知的道路上,要耐得住寂寞,发扬安贫乐道的精神。德国著名哲学家汉娜—阿伦特曾说:“当大学决心于经常为国家和社会利益集团服务的方针的时候,马上就背叛了学术工作和科学自身。大学如果确定了这样的目标,无疑等同于自杀。”本来,大学是分为精英型的和大众化型的,也有纯学术性的和应用型之分。我理解阿伦特的话,是针对极少数精英大学而言的,这是繁荣学术的需要。如果这样理解是正确的话,我认为包括清华大学在内的极少数重点大学,应当放弃实用主义的办学方向,这是使我国科学跻身于世界先进之林的需要!
在清华大学校园里,竖立着一方石碑,上面镌刻着“行胜于言”的警句,这被认为是该校的校风。这句话当然是正确的,反映了实践第一的认识论,人民教育家陶行知先生本叫陶知行,为了表达他的教育理念,索性把名字改成了陶行知。我个人切身感受到清华大学毕业生的务实精神,兴许这正是该校出现了70位亿万富翁的主要原因。
40周年校庆演讲稿篇3
尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师同学们:
大家好。
这天,我们欢聚一堂,隆重集会,庆祝武汉交通职业学院建校60周年。在此,我向学校六十周年华诞致以最衷心的祝贺﹗借此机会,向莅临庆典的所有领导、嘉宾,向敬爱的老师,亲爱的同学致以最衷心最完美的祝福。
六十年书香翰墨,六十年风雨沧桑,六十年薪火相承,六十年历程光阴流转,六十个春秋薪火相传。武汉交通职业学院——这片浸润着我们青春热血和辛勤汗水的沃土,记录着师长的师德风范,记录着学子的青春誓言,记录着学校改革、建设与发展的风雨历程……
六十年,学校的环境有了质的飞跃。周边农田变成了此刻的先进仪器和教学设备,舒适美观的教学大楼,井井有条的北苑宿舍,悠雅惬意的连心胡畔,绿油油的草地,美丽的花坛…。。经过60年的建设,几代人自强不息、励精图治,办学规模逐渐扩大,办学实力逐步增强,并且努力践行“学高为师,身正为范”的从师准则,发扬“自强不息,明志高远”的优良传统,培养和输送了数以万计各级各类优秀人才,为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。
在武交院的校园里,时刻都能感受到武交院的气息,站在连心湖边,清澈的湖水中有无数条大小不等鱼儿穿梭,教学大楼的倒影映在其中,心中十分惬意,作为一名武交院的学生,我以武交院自豪,我要用我最大的努力为学校争得荣誉,让武交院越变越好。今后的日子里,我们将遍布祖国山河,世界各地,想象着再过若干年,我们也将像今年的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌,大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,在武交院我们走过了不能忘怀的青春岁月,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞多高,武汉交通职业学院永远是我们心灵的归宿。
各位亲爱的校友们,六十年一甲子,六十年一沧桑。六十年风雨浸润流岚岁月,积淀下沉沉履步;六十年峥嵘穿透纯净书声,抒写出精彩华章;六十年锲而不舍,那里已成为人才的摇篮;六十年上下求索,那里已成为璀璨的明珠。武交院的成长,见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。60年并不悠久,但是它像一个年轻人,前进的过程中充满着活力和激情。就像在座的各位优秀的学姐学长们,带着母校以前的期冀,满载着对母校的热爱,回来了!你们是我们的学习楷模,作为你们的后浪,我们必须会奋起直追,让母校更加自豪。相信在不久的未来,我们会像你们一样凯旋而归!
最后,祝母校继承传统,开拓进取,不断创新,千年鼎盛,万世不衰!
40周年校庆演讲稿篇4
渐渐地,随着时间的推移,辽师悄悄地成长了,一转眼就是六十年,六十年,可以让幼稚的孩童蜕变成沉淀着岁月痕迹的花甲老人,六十年,可以让一个城市发生翻天覆地的变化,然而,六十年,对于辽师又意味着什么呢?
在岁月的'流淌下,他有了春的和煦温暖,有了夏的热情灿烂,有了秋的略微成熟,却从来没有着冬的冷酷严寒,无论何时,辽师总是慈祥和蔼地张开他的怀抱,等待着一众学子的到来。含着泪送走相处四年的毕业生,微笑着迎接来初来乍到的新生。六十年,就在无声的叹息和笑容,来来去去多少人,多少人在社会上得到了德高望重的地位,他会骄傲的说一声,我的母校是辽师。辽师仿佛有一双温柔的大手,为每一个辽师的学子插上了腾飞的翅膀,让他们都能在梦想的蓝天自由翱翔。
最初对辽师的了解来自于高中的一位老师,那张严肃认真的脸庞至今还经常在我脑海出现,他是辽师的学生,也是我们学校最受敬重的老师之一,虽然他是最不讨好的教导处主任,但是他爱生如子,严厉但是不苛刻,教育我们如何做人,而不单单是不犯错误就够了。与他的交集来自于我在学校里丢失的一部手机,那时学校是不允许带手机的,但是由于我住校,家里还是给我带了,结果在学校里手机丢了,这位老师先是简单批评我不该违反学校的纪律,又像家长一样埋怨我太不小心了,最后又安慰我不要难过不要耽误学习,心里真的很温暖。我不知道是什么让老师拥有博爱的情怀和胸襟,直到我走进辽师,这里的文化氛围确实可以让人变得宽阔,变得平静。如果在校庆的时候能有幸再次见到这位仁师,我想我要对他说一声,谢谢。
在我心里,辽师是一间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校,像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校,他严肃认真的治学态度,让我想起严格的父亲,而对学子们饱含深情的佑护又像慈祥善良的母亲,这样的学校,谁会不爱?
这样的辽师,在他即将迎来的六十岁生日,我真心地祝愿他能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游,展翅飞翔!成长吧!前进中的辽宁师范大学定能不负众望,最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒。
40周年校庆演讲稿篇5
大家好!
今天,站在这里,我最想说的话是——我骄傲,我是一中人。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我校;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我校。然而,我想采撷一切如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌——我爱一中。
她创办于1938年,六十八年的风雨洗礼,奋斗拼搏,铸就了追求卓越的一中精神;六十八年的砥砺前行,成长壮大,打磨成现今成熟的姿态;六十八载的同舟共济,耕耘不辍,早已桃李芬芳,绽放着生命的辉煌。
我爱一中,是因为我校有一支勇于开拓、求真务实的干部队伍。他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨,大胆改革,锐意进取,使我校取得了可喜的成绩。
我爱一中,是因为我校有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们心中满载着对学生沉甸甸的爱和对社会沉甸甸的责任,默默奋斗在教学第一线。学生的进步是他们最大的收获,学生的成材是他们最大的财富。他们有的已过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把他们的美好青春年华全部奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业,数十年如一日。他们有的正肩负学校教育教学的重任,成为学校的中坚力量。他们象充电电池,能量无限。工作一天,筋疲力尽,电量不足,回到家中休息充电,补足精神,第二天又在各自的岗位上拼命释放能量,就这样年复一年、日复一日、无怨无悔。还有正在迅速成长的年轻教师,为教师群体补充着新鲜血液。我爱一中,还因为她独特的人文精神、厚重的历史积淀和一流的教学业绩。她一直禀承着永恒的校训:厚德求进、格物求真。栉风沐雨,播撒的新绿生机盎然。她留下着跋涉者的.足迹,播洒着求知者的汗水,翻整着精神的沃土,灌溉着心灵的甜浆。她记载着学子求知的历程,绵延着少年热切的企盼,
她期待着蓓蕾的初成,孕育着花朵成长。青春在这里闪现光芒,智慧在这里得到升华。
六十八年的成长,使她显得美丽芬芳。在这校庆即将到来之际,让我们所有的一中人用心中最美好的祝福,祝愿她更加耀眼夺目,灿烂辉煌。谢谢大家!
尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师们:
大家好!
今天,我们欢聚在一起,隆重集会,庆祝我校建校68周年。在此,我向学校68华诞致以最衷心的祝贺,借此机会,向莅临庆典的所有领导、嘉宾,向亲爱的教师,致以最衷心的祝福与祝愿!
1938年9月,宜都一中在熊熊燃烧的抗日烽火中诞生,经过了风风雨雨,成就了光辉的历史,创造了不朽的辉煌。
悠久的历史传统,厚重的文化积淀,使学校成为首批办好的省级重点中学。紧跟时代的步伐,不断的创新发展,使学校荣获“宜昌市示范学校”、“宜昌市名牌学校”的称号。在光荣的历史面前,一中人前进的步伐并没有停止,学校办学规模越来越大,办学水平不断提高,教学质量稳步上升,昂首迈进了湖北省示范学校的行列。身为一中人,我骄傲!
四字校训,震古烁今,光耀一中;宜都一中,学子心中知识的圣殿,人民眼中人才的摇篮。从这里走出了无数学识渊博的国家栋梁,也培养了无数新一代的普通教育工作者。奋发进取的一中以“品高学富”为校训,以“学生成长和未来高于一切”的办学理念,铸就了永创辉煌的一中精神。刚成为一名一中人的我,从踏进学校的第一步开始,就在这里扎根、发芽并不断的成长。这里,学校先进的教育教学设施一应俱全,良好的工作环境和学术氛围,让我开阔了眼见、增长了见识。从这里出发,我开始热烈的追求自己的理想,挥洒自己的青春、放飞自己的激情。在这里,做错了没关系,在这里受挫折了也没什么,敢于去尝试,敢于去接触新事物,敢于用激情来描绘自己的事业蓝图。能在一中这个大家庭里敞开胸怀,与学校共奋进!我庆幸!
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