同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!

孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!

90后最感动的演讲稿篇2

各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

今天我演讲的题目是：母亲的脚和父亲的腰。

有人说：感动是这人世间最清纯的一滴泪，一滴饱含深情的泪，一滴承载万物和谐的泪，一滴值得我们用一生去追寻、去拥有的泪。而我透过这滴泪，看到的是母亲的脚和父亲的腰。

依稀记得去年刚来合肥的时候，我被一幕场景震住了。这一幕不是合肥天气有多热多闷，也不是校园有多大多漂亮，而是许多来报道的学生都带了属于自己的搬运工，即他们的家长。校园内，肩扛行李手提大包的，是学生家长；领取生活用品处，挤成一堆的是学生家长；甚至在新生宿舍里，忙着擦洗门窗桌椅的，还是学生家长。至今难忘的是，有一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出女儿的一份份证件，向办事处问清楚情况后，抬手抹了抹额头上的汗，一个大行李箱就压在他弯着的腰上，在炎炎的烈日的炙烤下走向另一个报到点。而他的女儿却撑着一把太阳伞，背了一个单肩包，很潇洒地跟在后面……忘不了，忘不了那个场景，更忘不了那个身影、也那个弯着的腰……

这不禁让我想起来，中学时语文老师给我们留的一次作业是写一篇关于给妈妈洗脚的感想的作文。那晚，我脱掉了妈妈的袜子，看到的是一双长满了老茧的脚，当纤细的手搓洗到妈妈的那粗糙的脚时，我的泪水瞬间溢出了眼眶。那种感觉，回味一次，心痛一次……因为我触摸的不仅是厚厚的老茧，更是历经沧桑的苦难与艰辛；我搓洗的不仅是普通的脚，更是岁月年华留下的足迹；我流的也不仅是一滴泪，更是一种成长与感动的情怀……

小时候，母亲的脚是一枚小小的邮票，父亲的腰是一个大大信封，他们会追随我到任何地方。

长大后，母亲的脚房子的地基，父亲的腰是房子的梁柱，他们一起为我构建一个温暖的家。

而现在，母亲的脚是时间留下的足迹，父亲的腰是岁月积下的地图，他们共同为我的人生导航。

听过这样一句话：“人之所以会感动，是因为我们生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由让庸碌蒙住我们的眼睛而无法去体会感动的滋味呢？

感动，是寒冷冬日里的一米阳光，带来的是一股股暖意；

感动，是久旱沙漠中的一场甘霖，带来的是一丝丝希望。

感动，可以是一个微笑、一个拥抱、一次鼓励，甚至是一滴泪，一滴人世间最清纯的一滴泪……

我透过这滴泪看到的是母亲的脚和父亲的腰

90后最感动的演讲稿篇3

观看了感动中国十大人物后，总会给人以长久的思索与追问：是什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们另九州动容?他们中间大部分人都是那样的普通，但他们用平凡的双手，高尚的心灵，成就了伟大的事迹，感动着每一位中华赤子。这也是中华民族一直以来乐于助人，舍小家为大家的优良传统。

大家也许还记得那感人的一幕，一个戴着氧气罩、身上插满各种管线的老人，在护士和家人的搀扶下，在医院的病房中，一丝不苟地整理着科研资料，他喘息的声音说得最多的，就是“我不能躺下，一躺下就起不来了。”他，就是林俊德。

20____年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。” 一个75岁的老人，在生命的最后3天，仍然挣扎着坐在岗位上，把手中的重大国防科研工作一一交待给同事和学生们，用他的生命践行和诠释了马兰人“生命不息、战斗不止”的诺言。最后3天，林俊德老人留给科研的是338个颤抖的笔迹、几页写满工作要求的笔记以及还未整理完的电脑文档，然而留给亲

人的，却是一片空白。

是什么让一位70多岁的老人把最后的时光献给了国防事业?是信念。

临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的

大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!

一朵怒放的马兰凋谢了，但是他的精神却激励着更多的马兰人不断向前，学习林俊德，像他一样，在自己的成长道路上做一朵盛开的马兰。

90后最感动的演讲稿篇4

各位领导、老师们、同学们：

大家好！

我常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教师，用心去爱每一位学生。

是啊，我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。

在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。

是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。

当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。

是啊！既然选择了远方，就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！

谢谢！

90后最感动的演讲稿篇5

感动，是冬日寒风中那一双温暖的大手;感动，是春日清风中那扑鼻的花香;感动，是那夏日凉风中那可爱的浪花;感动，是秋日秋风中那枯黄的落叶……感动，是一种崇高的养分，他像黑暗中的一缕温暖的阳光，直射你的心房。

记得那是__年的元宵节，我和一位同学去往了厦门瑞景加州电影院看电影，当我们准备各自回家时已经是晚上9点了。我乘坐了brt，在金鸡亭站下了车，我心想：要赶快回家了，还要看元宵晚会呢!想着，我加快了步伐。

忽然，我的脚下一滑，正当我以为下一秒会摔跤时，一双温暖的手抓住了我，是我安全落地。这双手又瘦又黑，手指上长满了冻疮，这是一双老婆婆的手。“谢谢您，再见!哎呀，我的脚”正当我要与这位老婆婆道别时，我突然发现自己的脚扭了。“怎么了，是不是脚扭到啦，我送你回家吧!”老婆婆关切的问道。“不用了，我可以的!”我回答。“不行，我一定要送你回去!”老婆婆坚持要送我回去。这一刻，我感动了，我被这一位老婆婆的善良和热心所感动了。那天老婆婆送我回去后没有留下姓名就匆匆走了，之后我就再也没有见过她。

感动其实可以只是一个瞬间、一个镜头，虽然短暂，可是却深深的触动着你的心房。人之所以会感动，是因为他活在爱的世界里!

90后最感动的演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位医师、各位朋友：

今天，我们在这里隆重举行xx医院医师节活动。首先我代表院党政领导班子向辛勤工作在临床工作第一线、为维护人民群众健康无私奉献的医师们表示崇高的敬意!并致以节日的祝贺和诚挚的问候! 祝大家节日快乐!借此机会，请允许我代表全院医师，向一直以来支持和体谅我们的全体同仁表示衷心的感谢!向关爱和给予我们鼓励的家属们道上一句——大家辛苦了!

我国是世界文明古国，历史悠久，其中医师职业源远流长，从古至今医师都担当着诊病去疾、救护苍生、预防疾病的职责。为了表示对医生的敬意，曾将药王孙思邈的生日(农历四月廿八日)定为医师的节日;近代以来，医师职业更是与人民群众的生产、生活息息相关，而医药科学的不断昌明让医师可以更好的帮助患者解除病痛、重获健康、延年益寿，使医师职业获得了越来越普遍的认可和尊重;解放以后，中国医疗卫生事业突飞猛进，医疗卫生队伍日益壮大，目前我国用占全世界2%的`医疗卫生资源，应对占世界22%人口的医疗、预防和保健需求，并在医学研究、临床实践方面取得了许多令世人瞩目的成就，这些成果的取得与中国数百万医师多年来的辛勤工作是密不可分的，同时也带给广大医师同仁由衷的自豪感和责任感。

一直以来，人们都亲切的称我们“白衣天使”，把我们比作生命的使者、健康的卫士、爱神的化身。近年来，随着社会经济和物质建设飞速发展，医学科学技术的进步也日新月异，然而，医患关系却越来越紧张，每年都发生伤医的暴力事件。是什么原因让曾经的天使变成了人们心中的白眼狼，是急功近利的现实?还是浮躁的社会?是人与人缺乏真正的沟通和信任?或是患者对医疗需求的不断提高?或许兼而有之。因此，我们有必要静下心来，认真做一做学问，回想一下我们最初的誓言。

今年以来，我院通过与xx医院、xx建立帮扶合作关系，将加大对专科建设、学科带头人和技术骨干的培训力度，引进新的管理理念和服务模式，促进医疗技术水平的快速提升。同时，计划通过打造重点专科，添置高精尖设备，完善数字化系统等方式，为患者提供更为良好的服务环境，不断提高患者满意度和信誉度。

可以说，医院正在为广大医务人员搭建施展才华的广阔舞台，下一步就等着大家去大显身手，奋力拼搏，努力实现自己的人生价值。古希腊医学之父希波克拉底曾有一句名言：“医生有三件法宝，第一是语言，第二是药物，第三是手术刀。”作为一名医师，我们要倍加珍惜人民的托付和信任，加强医患沟通，不断提高技艺，发扬良好的医风医德，自律自强，在推进我院医疗事业的发展中做出积极的贡献。

90后最感动的演讲稿篇7

尊敬的各位领导，各位老师：

首先感谢各位领导和同仁对我的鼓励，其实在各位老师的面前谈师德真是惭愧，你们都是有经验的老师，是我学习的楷模。而我作为一名小学普通的小学老师，从来没有惊天动地的壮举，感召世人的豪言，从教十四年来，在工作中取得的一些成绩，除了自己在师德修养上不断的完善自己，还和在座的各位领导、老师的指导、帮助分不开的。今天，既然大家给我这次机会，我就简单的谈一谈。

这么多年来，我对师德的诠释就是业务上有恒心，对学生有爱心，生活中有颗平常心。

先说业务上的恒心。在小学英语这快阵地上，我一直都保持着一股不甘落后和敢于革新的钻劲，凭着自己的教学经验和教育理论的根底，不断地摸索与创新。“授之鱼不如授之以渔”，在教学中，注意对学生学习过程与方法的考查，注重对学生能力的培养，不仅教学生学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同的学生情况，采取灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。随着新课标的深入进行，我认真地钻研新课程标准和相应的理论书籍，及时地领悟到新课程标准的理念，通过具体的教学实践，进一步改变教育观念，教学模式和教育行为。我深知，乐学、敬业让我在教学道路上渐渐成长起来。

“每个人都需要爱，好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真爱。”在平日的教育教学工作中，我时常用苏霍姆林斯基的这句话来告戒自己，用平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心扉，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

20xx年，因工作需要，我担任了五年二班的班主任。在这一学年中，我不仅有机会在课堂中带领孩子没在知识的海洋中翱翔，更有机会与孩子们建立一种团结向上的真正的“师友情”。

记得班级中有个叫翟梦影的小女孩，在和同学一起上学的路上，拣到一块价值不菲的手表，但是在交公后不到十分钟的时间里，这块手表却不翼而飞了，望着小女孩眼中的一丝不安，我一下子明白了，但如何在不伤害孩子自尊的前提下，让她改过自新呢？那一阵子，我刻意与这个孩子多接触，小心翼翼的了解她，因势利导，给她讲老师小时侯无意识的错误。最后，这个小女孩真的就信赖了我们之间的真诚，对老师敞开了心扉。

班级中曾有个叫张永名的学生，在给他们上第一节课的时候，我就提问了他，他那时支吾半天，却语无伦次，当场全班四十多个孩子哄堂大笑，有几个学生站起来不屑地说：“老师，他是全班最差的学生，他的智商有问题。”我在示意张同学坐下来的时候，却发现这个孩子的眼睛里闪过一丝胆怯和愤怒。当时，我被震撼了，这个孩子的内心世界是怎样的呢？童年里，怎会有这样的胆怯和愤怒陪伴呢？接下来的几次作业和课上表现，我注意到：张永明同学的语文作业到处是错字，而且字迹极差，而他看上去不太好看的脸上总会显露出他在数学方面的独特思维。于是我第一个家访就到了他的家，那是一个怎样的生存环境？三年前，双目失明的母亲，领着张永明改嫁到这里，继父是个有残疾的工人，家里唯一的开销就是继父的每月250.00元的工资，眼下又添了一个小弟。张永明在一年前就住在姥姥家，了解到这些情况后，我带头向张永明同学献爱心，时刻关注和鼓励他。就这样，全班同学被带动了，张永名同学自己也感到了一种从未有过的新生力量，他的作业渐渐工整了，错字也少了，数学成绩甚至达到了七、八十分。如今，这个孩子已经上了高中，但是再看见他的时候，我还会被这个孩子的自信所感动。

是啊，教育是爱的事业，爱会产生神奇的力量，在用爱心浇灌的花园里，一定会常开或神奇或平淡的花朵的。

最后，说说生活中的平常心。时刻保持一颗平常心，能将自己的精神状态维持在一个透明干净的位置，尘世的喧杂，流年的暗示，物欲的诱惑，都会变得脆弱无力。认真工作着，内心才会觉得充实，站在教室里，忘我投入与学生融为一体，那才是快乐的。总之，我觉得：教育是“接力”事业，我只是接力赛运动员中的一名，当我把接力棒送到下一位的手上时，我一定要跑到队伍的前面。

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