社会公德心演讲稿5篇

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Iraqis
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在写演讲稿的时候要学会从自己的内心深处出发,小伙伴在认真写演讲稿的过程中肯定要保证态度端正,下面是好文笔范文小编为您分享的社会公德心演讲稿5篇,感谢您的参阅。

社会公德心演讲稿5篇

社会公德心演讲稿篇1

老师们,同学们:

大家好。我今天要讲的话题是《维护社会公德·共建和谐社会》。

十天前,广东佛山发生了一桩车祸,一个两岁的小女孩悦悦被反复碾压,以至抢救无效死亡。这个事故在社会上引起了国人的震惊,甚至也引起领导人的重视,并且引发了一场社会道德大讨论。可能大家觉得奇怪吧,在当今社会,交通事故时有发生,特大的交通事故也不少见,压死一个小孩何足大惊小怪呢?或许大家已从报刊、电视上知道其中缘故了——在短短的几分钟里,先后有18个人从小孩附近经过,可是却没有一个人伸出援手,把小女孩送院或报警。应该说,作为司机,当然不是故意碾压小女孩的,问题是司机知不知道压到了人而没有停车施救,更主要的是那么多的路人,难道就没有一个发现么?社会上就是针对这种见死不救的道德泯灭的现象展开讨论的。救死扶伤、扶危济困是我们中华民族的传统美德,为何会有这么冷漠的人群存在,原因当然是多样的,这些我们权且不去考究。学校是教书育人的地方,必须让同学们知道,每一个人生活在社会上,有两个方面是必须遵循的:一是法律法规;一是社会公德。法律法规是制订的,社会公德是约定俗成的。违反法律法规,会受到制裁,违反社会公德,则受到谴责。

学校是社会的一个组成部分,里面既有校规校纪,同样也存在着社会公德的成分,例如,破坏公物、在上课的时候捣乱,这当然违反了学校纪律,是要受到处理的,但你影响了别人的学习,使他们不能达到求知的目的,则是没有良心、没有道德的表现。对这种歪风邪气,每一个有良知、有正义感的人都应该给予提醒,甚至谴责。这既是维护自身合法权益的表现,也是对同学给予帮助的行为。前个星期,702班有个别男同学,在上课的时候借故捣乱课堂纪律,没有一位学生站起来与老师一道维护课堂秩序,相反,倒是有几位男同学跟风起哄,不仅那节课耽搁了,甚至把老师气到表示不再到他们班上课。学校当然不会容许这种现象的存在,几位学生受到严肃的批评,被责令请来家长。当然,到这地步,他们是醒悟了,表示向老师道歉,还必须在班里做检讨。再比如说,有个别同学出于某些原因,在墙壁上乱涂乱画,甚至写骂人的话,这样的行为也是不道德的。你把人家好端端的墙壁搞脏了,人家主人会同意吗?被你骂的人知道了会同意吗?肯定不会同意的!其实呀,你是自己在找骂,甚至找打。这样一来,社会肯定多了不和谐因素了。

同学们,社会公德跟法律法规一样,都是以维护社会和谐稳定为目的的。只有遵守、维护社会公德,才能更好地促进和谐社会的建设。

谢谢大家!

社会公德心演讲稿篇2

谈到社会公德,估计有人会问什么是社会公德?其实社会公德就是一个国家,一个民族,或者一个群体在历史长河中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。

古人云:“德者立国之基也,德行者为人之本也。”缺德则立国无基,国将不国;缺德则为人无本,人将不人。

翻开中华民族的文明历史,早在两千多年前,孔子就主张以“爱人”、“敬人”修身养性;荀子更有“积土成山风雨兴焉,积水成渊蛟龙生焉,积善成德而神明自得圣心备焉”的哲理名言。谁都知道,有了量的积累,就会有质的改变。假如我们把讲文明,礼貌,遵守社会公德与否这类小事看作是小恶与小善的话,那么“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,小恶积多必成灾祸,小善积多必成美德。一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会,一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸,这是一个不遵守社会公德的历史教训。让我们从现在起,自觉遵守讲文明礼貌,树新风的风尚,从身边吃饭,洗手的小事做起,养成文明的习惯,完善自己的道德修养。在继承中华民族传统美德的同时,把新型的现代化文明道德观念,注入我们的血液,肩护起历史的重任,共创文明社会。

社会公德心演讲稿篇3

(202班 刘灵驭,胡梦轩,马俊杰)

一、社会公德的含义

1、社会道德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为规则。

2、社会公德的主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

二、社会公德现状

当前,我国遵守社会公德的状况总体是好的,但也存在着一些不尽人意甚至令人忧虑的现象。

三、社会公德谁来维护

1、社会公德标志着一个国家全体国民的整体素质。

2、社会公德的维护人人有责,需要全民动员,从身边日常小事做起、从一行一动做起!

3、遵守社会公德就是以公共道德标准规范自己的行为,给社会以语言和行为的美感,它体现在日常生活的方方面面。

四、遵守社会公德,我们应该做到

(1)加强学习,形成对社会公德的认知,培养社会公德的情感。我们要养成遵守社会公德的好习惯。

(2)积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。

(3)从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。“勿以善

小而不为,勿以恶小而为之。”

(4)文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。

五、社会公德,从我做起

自觉遵守社会公德,从小事做起,从小节改起。

1、排队、不插队

2、爱护公共卫生

3、尊重他人

4、不随地吐痰、讲个人卫生

5、公交车上给老弱病残让座

6、不打扰别人休息

7、在教室里面不大声说话、不吃东西

8、爱护公共设施、不践踏草坪

六、名人名言

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

谢谢大家!

社会公德心演讲稿篇4

今天要讲的题目是:社会的公共道德。

社会公共道德的主要内容包括:文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到公共道德,我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动,资助贫困的同龄人完成学业,这不正是良好的社会公德的体现么?

再看一个外国的例子。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么?

我这里不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为道德只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共道德水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会道德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,清朝大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。

公共道德是社会意识的一种体现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的道德修养,他会有良好的公共道德吗?不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德,必先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共道德的基础。

而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路一辆车都没有,外国人绝不过马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮地冲红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?,在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……我们完善自己的道德修养也是一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受社会公共道德的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈社会公德。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是语言的巨人,行动的矮子么?明代大学者王守仁说知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。我们接受社会公共道德教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别!所以我们要实践社会公共道德,就要从这知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

社会公德心演讲稿篇5

社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范,例如:遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。

每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说,它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置,都不排队,而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚,瘦弱的人甚至会被挤倒,同时还有可能被小偷窃取财物,

其次,要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少,所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位,车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座,谢谢您的合作”的相关语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座,头还朝向窗外,就装作没看到有老人或是孕妇,也没听到车里的广播提示。

第三,要讲究车内卫生,不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟,然后被司机劝阻了,可是有些人还不服气,硬要跟司机争论。另外,在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生,文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德,公交公司不得不采取以上措施。此外,为了遮挡夏日的太阳,也为了给乘客提供更好的乘车环境,公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘,听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过,那些窗帘不是脏了、破了,就是掉下来了。要是不人为破坏,窗帘的使用寿命是不会那么短的。

遵守社会公德,人人有责。而且对社会具有积极的作用。

首先,遵守社会公德,有利于精神文明建设,有利于创造更加美好的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起,从身边的小事做起。

其次,符合新时代的主题——建设和谐社会。只要大家遵守社会公德,相互体谅,相互帮助,就可以避免生活上的许多不合谐因素,大家也就能够更好的相处在一起。

第三,有利益提高全民的道德素质。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德是每个公民义不容辞的责任。遵守社会公德,更是个人道德素质的重要体现。

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