活动总结与反思参考7篇

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Anonyme
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通过活动总结我们能够精确把握客户的需求和期待,活动总结有助于细化活动策划,让每一个环节都更加符合实际需求,确保活动的顺利进行,下面是好文笔范文小编为您分享的活动总结与反思参考7篇,感谢您的参阅。

活动总结与反思参考7篇

活动总结与反思篇1

人生应该由酸、甜、苦、辣组成,人生又该有几回搏,今天,我们跋涉了近2.5公里去参观并且学习了军营的一些生活首先,我们冒着高温,穿着沉重的军装,一路酸苦艰难的来到了位于我市郊区的常州陆军预备役通信团。席地而坐,军营给这片大地笼罩了一丝威严。进入襄阳特攻队陈列室,迎面而来的是那一副副感人肺腑的照片,一张张图片让我们回忆起那光荣的岁月,远方仿佛又重现了官兵们浴血奋战的情形。无论是谁,在这陈列室中都是无比的肃穆。每个人的灵魂都在这一刻明净了。参观完团陈列馆,我们来到了官兵们的宿舍。军人的纪律性以及规范性在这里得到了充分体现,如豆腐块般的被子,如明镜般的地面,如在这种场景下,我们也只有自叹不如和向军人学习的份了。转至放映室,我们观看了关于襄阳特攻队的纪实记录片,心灵的震动又一次浮上心头。展望未来,希望就在前方,军营生活在时时刻刻鞭策我们不要沉醉于两侧的景色,前面的风光更加美好。不管是现在还是将来,我一定会百年如一日一般的刻苦努力,争创第一。

军训是累的,是苦的,更是最难忘的。古人云吃得苦中苦,方为人上人。可以说,军训真的改变了我得生活。

我记得,在军训得第三天,我们得教官嗓子已经哑了,很多人都被替换掉了。而他没有,他说4班,我教师了,无论我怎么样,我都不会离开我的岗位。确定,他陪我们度过军训的8天,但他的嗓子已经不行了,说不出话了。但他无怨无悔。

还有一次,我记得很清楚,是在军训的第2天下午,那一天,我班的士气高昂,我也不知道教官是怎么做到的,我班的口号特响,军伐他齐,每个人都很团结、合作。其余的班级很不服气,和我班作敌。我班的同学像一群嗷嗷乱叫的野狼,把对方一口吃掉了。接着接二连三的上阵,我班一一把对手击溃。

在群体的军训中,我还见过许许多多的军人风采。这使我深有感慨,作为一名军人,需有骨气!狭路相逢,勇者胜:剑风所措,所向披靡着两回是来自《亮剑》里面的话。着两回也是很深刻地表现出军人的军魂,其实,生活中也是这样子的。生活中有很多挫折,谁的一生也不能风雨无阻。但有的人却被困难所击倒,从而一蹶不振。这就是懦夫,这些人失掉了信心,失掉了骨气,失掉了灵魂。人吗,就应该像军人一样,有骨气,有胆量去面对困难有信心去击败它,正如两个人狭路相逢,只有有胆识的人才能胜利,即使是失败了,也虽败犹荣。人,就应该活得精彩,活得漂亮。千万不要忘了天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

人还应该持之以恒。这点,我们教官就做得很好。有句古话滴水穿石那样的功效,也一定能得到你满意的成绩,在军训的8天里,很痛苦,很痛并快乐着。他锻炼了我的意志力。

军训完毕后,感觉真的不一样,腰板笔直,呼吸流畅,走路昂首阔步。一身清爽,像脱胎换骨似的。行走坐卧都正式很多。这8天,我确实体会深刻,正所谓宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要像成为有用之士,必先磨炼自己。

总而言之,同学们,努力拼搏吧!

活动总结与反思篇2

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,化龙镇辛店小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

一、开展“小鬼当家”亲情回报活动。

通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做一件力所能及的小事,说一句感恩的话,并力争形成习惯。

二、各班召开一次以“最美夕阳红”节日探究活动为主题的班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和探索性,让他们在活动中了解节日的来历、意义等。

三、别样的亲情”亲情公益活动。

10月21号下午,学校少先队员代表,通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

学校旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛,在重阳节来临之际,我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下:

根据少年儿童的特点,开展了丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”以及“庆重阳,放风筝”主题系列活动,通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。

一、知恩:10月21日,利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。

二、感恩:

1、说句感恩话:要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。

2、做件孝心事:在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。

3、做感恩卡:要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图画。

4、10月20日下午,组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发,文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间,队员们踊跃热心为老人们服务,既有人力的劳动,又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。

通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。

三、“庆重阳,放风筝”主题校园文化活动。

重阳前后秋高气爽,劲风不断,人们按传统习俗要登山登高,进行户外活动,此时放风筝,天时地利人和,是颇多为适合的。因此,根据我校实际情况,开展了“庆重阳,放风筝”主题活动。期间,同学们兴致高涨;有的同学,动手动脑提早制作风筝,有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上,跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用,活跃了校园文化生活。

金秋十月,秋风送爽,在国际老年人节——重阳节来临之际,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,表达对辖区内居民的尊敬和爱戴之情,使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处。

今年重阳节是第24个敬老节,xxx年10月13日上午,我们特邀到辖区内的40余位辖区内老同志,包括离休老干部、社区老党员、积极分子、楼门院长、社区老年志愿者以及部分空巢老人、残疾老人、低保老人等参加此次活动,在西山社区会议室隆重举行了一场以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的庆祝活动,既丰富、活跃了老年人的文化生活,又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,让老年人度过了一个快乐、温馨的节日。

多年以来,西山社区小红帽志愿者经常利用周末闲暇时间来到低保户家或空巢老人家,与老人聊天、拉家常,帮助有需要的老人做家务,针对常见的老年病做自我保养知识的宣传工作等。此次活动中,为了让这个活动更加温馨,还特地准备了一些重阳茶水和水果,让老同志们边品尝边观看节目,并且利用有奖问答的游戏形式演绎了老同志们健康向上的'时代风采,还通过一段自制的老年人养生精彩短片,来增强老同志们的养身意识。整个活动温馨美满,气氛热烈,其乐融融,让在场的老同志们连声叫“好”

此次活动使在场的每位老人都能心情舒畅、快乐过一个温馨祥和的节日。社区作为一个平台,极大的丰富了老人们生活,促进老人与社会与人的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,展现尊老敬老的精神风貌,进一步营造陪老、亲老的社区风尚。

活动总结与反思篇3

秋天带来凉爽,初冬即将来临。虽然天气有点凉,但于颖幼儿园全体教职员工充满激情,精神饱满,成功地接受了全省的教学科研观摩活动。回顾这个过程,感觉收获很大!

第一,“压力与动力”激发了我园教研活动的深入开展

9月,山西省学前教育中心给了我们幼儿园这个机会,没错

对我们园林工作的认可,给了我们很大的鼓励和动力去做好教学和科研工作。同时,这次全省范围的教研观摩活动影响很大,我知道我的工作还存在很多不足,所以感到压力很大。但是省幼教中心的于主任一直在鼓励我的花园

三维互动、共促发展一直是我园的办园策略,即通过教师、幼儿、家长三方之间的互动,突出幼儿这个被教育主体,突显家长和教师的合作伙伴关系,整合有效的教育资源,从而形成积极的家园合作,促进教师、幼儿、家长三方的发展,提高整个幼儿园的教育教学质量。宇主任和原燕老师及时肯定了我园的这一理念,并建议将这一理念渗透到教研工作中。于是,我们改变了以往一直以课例为载体的教研活动模式,积极调动了家长参与教研活动的积极性。力图通过教研活动,让幼儿、教师和家长都获得发展。

二、“聚集议点、共谋策略”,确定了我园教研活动的内容

自从我园的网站建立以来,拉近了教师与家长之间的距离,方便了及时沟通孩子的全面表现,从而因材、因时、因事施教。其中‘家园互动’平台最为活跃,各个班的班级论坛中,教师和家长针对幼儿的年龄特点和个性特点,互通教育想法、共商教育策略、协同教育做法,真正实现了教育的同向、同速和同法,取得了良好的教育效果。

因此,我们通过网络这个平台,让家长参与到教育研究当中,让家长充分的表达他们在教子过程中的困惑、问题以及一些好的见解、想法,针对共性问题,我们集中全体教师的智慧,提供出一套行之有效的教子策略。

如何能让所有的家长有话可说,更积极的参与到我们的教研当中呢?我们决定从社会性教育入手。一方面,教师们在日常的教学工作中感到,社会活动组织起来比较困难,且说教多一些,效果也不见得好,更需要家长的积极配合。另一方面,社会性教育更能激起所有人的共鸣,同时反映出不同家长的教子理念。

正好国庆节前,中一班家长何林峰的妈妈在他们的班级论坛上发了个倡议帖子“为西柳林孤儿院捐送衣物。”班上老师以及七名幼儿的.家长得到了响应,10月3日,一同前往孤儿院进行了慰问。

但孩子们的反应,出乎了家长和教师的意料。孩子们对孤儿院的残障儿童有的漠视、有的害怕、有的说见了怪兽、大部分孩子是在院子里嬉戏。一时间引起了教师、家长们的激烈讨论。所以,我们把爱心系列教育活动确定为教研活动的主题。

三、“角度明确、分组研讨”,我园教研活动更加深入细致

爱心教育研讨活动通过一系列活动组织、家长配合、意见反馈等等之后,我们的研讨活动也是一次一次的进行。

在这一过程中,发现可以将研讨再细化下去,分成教师成长组和指导家长组。这样更能明确教师成长点、家长提高点和幼儿受益点。太原市教科研中心钱主任和付老师也来我园进行指导,在教师成长组为我们引入了“2+2教学模式”评价表,在指导家长组又建议我们及时的给家长回帖,使我们的工作更加深入丰富。

四、“课件制作、短片回放”,我园教研活动更加形象条理

但是,在这次教研活动也有一些不足之处,如二次教研活动中教师们的思路还不够开阔;ab两组研讨组的合并汇总不够及时等等。

总之,在经历了这次接待公开观摩教研活动之后,我园的教研工作上了一个大的台阶。一路都有专家、领导的指引,相信在今后的工作中,我们会再接再厉,争取更好的成绩!

活动总结与反思篇4

在这特殊的日子里(农历9月初9),首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福,祝愿你们节日快乐,福寿安康!

为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。

为了让活动顺利开展,在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活动倡议书,得到父母朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。

我们还在周一进行教学前铺垫,让孩子们通过观看《重阳节》ppt,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,充实孩子内在的知识库。

上午8:30分,四位父母志愿者:邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园,帮助我们一起搬桌子、和面,准备活动的一切事宜。

10:00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都开心地合不拢嘴。

本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

通过今天的重阳节主题活动,不仅让孩子们的动手操作能力得到提高,而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情,又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义,一举多得!

活动总结与反思篇5

父亲节是感谢父亲的特殊日子。在精彩的帖子里,我们感受到了父亲伟大、无私、深沉、博大的爱。虽然今天的父亲节庆祝活动没有母亲节庆祝活动那么重要和热闹,但是父母的爱在教导我们方面是一样的。当母亲煞费苦心地照顾我们的时候,父亲也在努力扮演上帝赋予他的温柔角色。

"所有的美德孝顺是第一位的。"父母无私的爱不求回报,但孩子不能忘记自己的根,失去一颗感恩的心,缺乏孝敬父母的意志和行动。当父母老了,他们需要我们的帮助和支持。当你第一次给父母带煎蛋时,他们会觉得很香。当你给下班回来的疲惫的父母端上一杯热茶,味道很甜很甜。当你学会洗衣服,起床,叠被子,收拾房子的时候,你的父母会觉得你长大了。孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和睦和社会和谐的音符,是世界上所有孩子都应该遵循的道德标准。

父爱是一种未知的无形的感情,只有用心的人才能体会。燃烧的岁月燃尽了父亲的青春,但坚强的信念依然照耀在父亲的额头。我父亲在我们心目中永远高大威武。父亲的爱、关心、鼓励,会陪伴我们走过风雨人生。

今年父亲节的征文《为爱》今天结束了,由同城友谊广场发起。6月17日至6月20日,短短4天,我们在朋友圈好友的主动发帖互动中获得同城友谊广场“团体奖”,下周将作为推荐圈在广场顶部的展示。其中,强凤凰评分:86731,副经理:9,强凤凰,人生就是自己创造的分数,草塘的人生,4866级,5级,都是自己创造的。获得“个人奖”后,下周将有一人被选为广场顶端的精华帖。没有顶帖的帖子也很优秀。感谢各位为铁岭圈带来荣誉的精彩帖子。这是大家努力的结果。我代表铁岭圈感谢大家的积极参与。

这个假期,你可能不在父母身边,不能和他们团聚。但是,孝敬父母的方式有很多。现在网络交流这么发达,打个电话问候一下或者默默祝福一下我们深爱的父母。来吧,父亲节到了,让我们为父母许个愿。

父爱,岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如焦阳;宽广如江海!在此,我代表铁岭圈的业主和管理者,祝天下父亲节日快乐!

活动总结与反思篇6

端午节活动已经接近尾声了,由于今年时间上两个节日间隔较短,而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成,时间上比较紧张。即便如此,在家长朋友的大力支持下我们的端午节活动仍然开展得有声有色、丰富多彩。

一、情况总结

本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一,源于幼儿对生活中所熟悉的事情“端午节”的关注,并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。活动采用让幼儿回忆、谈论端午节,在丰富的感性经验基础上,通过图片、出示实物、讨论等活动,帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等),体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。

二、我们的主要活动有以下几个方面

1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。

2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间,教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》,孩子们非常喜欢这首儿歌,在短时间内就将儿歌学会了。

3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。

4、制作彩蛋。在老师的精心组织下,孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案,从制作的的过程中可以看出,孩子们非常喜欢这次活动。

5、考虑到六一家长刚刚来园活动,因次本次庆端午就不邀请家长参加,把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来,发给老师,然后在幼儿园交流分享。

6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。

7、认识各种蛋、蛋制品。

丰富的活动得以顺利开展离不开家长朋友对我们的支持和帮助:xx妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制品的图片,使我们的主题墙漂亮而丰富;xx妈妈带来了端午节来历和风俗的资料;xx小朋友可谓是全家总动员:奶奶早上4点就起来做蛋饺、妈妈用蛋壳制作了喜洋洋、爸爸将稀有的鸸鹋蛋壳加上了底座,方便小朋友观察,一直做到晚上11点多;xx的妈妈用纸折出了一串漂亮的粽子;xx妈妈还亲手做了鸡蛋饼和煎鸡蛋,加上xx奶奶的蛋饺,小朋友分享的时候一直喊着没吃够,可见她们的厨艺是多么精湛!xx家长还精心找到了各种蛋的内容和营养价值介绍,老师讲完以后相信小朋友会更喜欢吃蛋。

不仅仅是这些,家长朋友为孩子们做的香包、五彩线、按时带到幼儿园的粽子、鸡蛋等等。正是因为这样,我们的活动才能按时、顺利的开展,孩子们才能在活动收获更多的精彩和快乐!同时家长们的大力配合也让我们老师感动万分,我们会将的支持化为我们工作的动力,以更加饱满热情的态度投入到工作中。

衷心的感谢所有家长的支持与配合,相信在我们的合作下孩子们会有更出色的发展和表现!

活动总结与反思篇7

今年x月x日是第x个全国交通安全反思日,今年的活动主题是“摒弃交通陋习、安全文明出行”。为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范意识,创造“人人讲安全,人人受教育”的良好氛围,根据省教育厅关于开展交通安全反思日活动要求,结合我校实际,积极、主动、有效的开展了交通安全教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生参加这次交通安全活动,不断提高师生交通安全意识,最大限度的减少各种事故的发生,为创建“平安校园”提供有力保障。现将“交通安全反思日”活动有关情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本。本着对学校学生、安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校利用广播、黑板报、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传,全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

二、周密计划,精心组织,认真落实。

学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓。

三、形式多样,组织开展了丰富多彩的主题活动。

1、各班召开一次以“摒弃交通陋习,安全文明出行”的交通安全主题班会,班主任上交主题班会材料。普及交通安全常识,宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性,教育学生自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。

2、请房县交通警察大队二中队来我校开展交通安全知识讲座,组织学生观看一些触目惊心的交通事故现场图片,给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!

3、印发“交通安全责任书”,下发到每位学生、家长手中,向他们宣传交通安全知识,并签字承诺,将文明交通理念传递到每个家庭。

4、各班利用班班通,观看一次交通安全教育警示片,从中受到启示。

5、各班主办一期以“摒弃交通陋习,安全文明出行”主题黑板报。

6、积极与镇派出所、交警队联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

四、主题活动成效明显。

通过交通安全反思日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全回家己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。

通过交通安全反思日活动的开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的各种活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、提供强有力的安全保障。

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