我们图书室用的是以前的康复训练室，地面上铺的是强化木地板。护士长跟我们说，为了不让木地板受损，希望我们能不穿鞋进去。所以，在来的时候，我特意带了一双厚棉袜，以便脚不至于很冷。即便如此，脚丫也还是冰冷的。以后再来，我决定带一双棉鞋。孩子们进来，我们当然是允许他们穿着鞋子的，但是，孩子们的家长，我们就只好让她们脱了鞋子再进来。这也就显露出我们这个活动的一点不足，当我们穿着软底的鞋子在里面为孩子们服务的时候，孩子们的家长却是脱了鞋光着脚的，这就很容易让人生病。但我们却又必须遵循医院的要求，硬底鞋不允许穿入。

教室里准备了一些纸张和彩笔，进来的孩子们都不怎么爱看书。虽然有的孩子有妈妈陪伴，但由于妈妈们只顾着自己说话聊天，对她们的孩子基本就是不管不顾的。喜欢画画的孩子就自己趴在桌子上涂涂画画，我们会在边上赞美几句。当我们问进来的孩子喜欢看书吗？我们可以给他说>故事的时候，那些长时间亲近自己家人的孩子，对我们这些陌生人，还是有一些排斥的。

上次我说的喜欢看书的那个小孩，在做完康复训练以后也没有来我们这里，因为他的姥爷跟他说天气太冷了，要早一点回家。

今天只来了五六个孩子，跟前几次相比，是少多了。我不知道，天气更加寒冷的时候，会有多少个孩子来我们这里。

很快就到了要下班的时间，我们把卫生打扫完以后，又给明天的志愿者打了交接的电话。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！

清洁劳动心得体会篇2

学习阶段从20xx.01.28至20xx.02.04，在此期间，接触了之前从未了解的“清洁生产”，从老师以及行业前辈口中得知，清洁生产是一项知识面涉及广范的工作，系统而细致。冰冻三尺非一日之寒，这项工作需要长时间的积累知识和经验，细心细致，才能做到得心应手。就此学习期间总结一下个人所学及浅薄认识。

一、关于对清洁生产的理解：

1.含义理解：

清洁生产目的概括起来就是八个字“节能”“降耗”“减污”“增效”，说起具体定义在联合国环境署和我国清洁生产促进法上都有明确指出。个人理解“清洁生产”就是把生产从始到末的整个过程做清洁处理，实现优化，减少污染和能耗，起到防患于未然的作用，这样可以在污染出现之前扼杀并且减少了末端处理的费用，从过程中减少对环境的污染。并且末端处理只是补救方式而不能创造经济利益。

清洁不仅仅是做到减少垃圾产出以及减少污染，并且要找到存在的一些其他技术或者操作上的漏洞从而改正然后达到经济收益，也就是找出能耗高、物耗高、污染重的原因，实现低能耗、低物耗、低污染。从而就产生了清洁生产审核，从定义方面看，清洁生产所要审核的对象包括：原辅材料和能源、生产过程以及产品。

首先考虑原辅材料和能源，原辅材料本身具有的特性，如纯度、毒性、难降解性等都直接影响到产品在生产过程中对环境产生的危害度。纯度高则生产的产品合格率高，产生废品的几率变小，材料便可以节约。这也是可持续发展思想的体现。此外这些原料的运输、存放、使用方式都决定了产生废物的种类和数量。

其次是生产过程，生产过程包括技术工艺、设备、过程控制、员工以及管理。

a.技术工艺的选择是否符合当前发展现状，是否是淘汰工艺，都决定了废物产生的数量和种类，好的工艺会创造更多的经济价值。

b.设备中包括了设备的使用情况和自身的功能、维护保养等因素也会影响到废物的产生。

c.过程控制则是在操作过程中存在的一些错误操作导致废物产生，以及对一些仪器参数的设定，会导致产品的产率有所变化。

d.员工，任何生产过程都存在员工控制岗位，那么员工对待工作的态度和本身技术能力都会对废物的产生存在影响。

e.管理，一个组织的管理存在问题会导致一系列的问题产生。可能导致物料浪费。可能岗位要求和岗位安排不合理，都会间接的影响到废物的产生。

2.工作涉及行业：清洁生产审核涉及的行业众多，只要是存在生产漏洞，需要改进的生产行业都需要做清洁生产。不管是工业还是其他行业，都存在污染问题，只是轻重之分。

3.具体工作内容：通过业务找到相应需要做清洁生产的公司，首先与其领导联系，在根据清洁生产审核的7个阶段35个步骤做相应的事情。最终要求要帮助企业做到清洁生产收到一定效益，其次要产生清洁生产审核报告，帮助企业通过最终的验收工作。其中包括要与企业相关领导沟通，在企业内短期居住了解环境，做到细心发现问题，努力解决问题。把行动的结果落到报告，把报告的内容落实到行动。

4.工作流程图：

二、学习中遇到的问题：

1.不清楚什么是权重。（是一种对因素轻重进行判断的方式）

2.对物料平衡概念理解模糊。

3.对“预评估”和“评估”中的“无/低费方案”的区别。

三、个人感悟：

通过一段时间接触清洁生产，我个人感觉还是对本项工作感兴趣的。不管从工作方式还是工作内容，都符合我的性格，容易适应。现阶段属于理论知识学习期，绝大部分内容能理解，少数问题也已经解决，对深层次的知识没有接触，无法提出相关的问题。

清洁劳动心得体会篇3

自4月7日5s管理的导入，使我对5s管理有了深刻的认识。在经历整理、整顿、清扫、清洁四个阶段，公司在5s管理上取得了明显的成效，我们的工场环境干净亮丽，员工的工作效率大大提高，增强了员工的团队凝聚力，营造了良好的工作习惯，形成了良好的企业文化氛围，从而提升了我们公司的企业形象。

一个企业的发展根本条件就是要有一个好的经营管理模式，在竞争异常激烈的现代市场，就要突破常规，敢于尝试。从常规中求新意，寻求多样化的工作策略，创造出一种更新、更好的工作方法和优质产品。也许常理上就是不可能的事实，但经营者利用智慧敢于尝试，打破人们常规的思想概念。所以我们企业不但要尝试5s管理，更要以5s管理为企业管理的首要基础，为打造一流的企业努力而奋斗！只有这样才能顺境中自由发展，逆境中峰回路转，柳暗花明。

前几天在5s管理总结大会上，各位领导和班组长都纷纷发言，阐述了5s管理与效率、品质、安全、成本、士气的关系。企业运用5s管理带来了许多益处，如改善了生产环境，提高了工作效率，提高了产品质量。提升了员工的素质。大大降低了企业成本，节约了企业资金,为企业创造了利润，消除了生产的不安全隐患，提高了设备的利用率，优化了安全性生产等。我个人认为5s管理的本质就是自我管理、自我监督的一种观念和用心行为，以此行为来影响身边的人，正确的认真的做好每件事。其实5s管理的实施根本在于我们全体员工，员工是企业的业绩重要创造者。员工能真正的为企业管理作贡献，这样企业才能长盛不衰，

只要我们全体员工以身作则，端正做事的态度和增强工作责任感，一起努力创造出高效率、高品质的企业。相信播种一粒种子就是一个希望。无论我们遇到什么困难，我们将有一个梦想闪烁的未来。

让我们全体员工每天伴随5s管理的学习，把5s管理作为习惯，用自己的行为来参与5s管理，持之以恒。从生活工作中学管理，从管理中品生活，完善自己的管理观念，提升自我管理能力，为我们的企业市场蒸蒸日上奉献自己的力量。让我们的领导有更多的时间投入下一个生产新目标，从而使员工工资倍增。

为我们美好的明天携手共进，共创xx美好的明天！

清洁劳动心得体会篇4

劳动基地是我们小学生训练和学习技能的一个地方。我们学校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多的东西。

这周三，我们四年级和五年级的学生们先去了。到那里之后，还是像往常一样，先进行升旗仪式。然后介绍老师和做的东西。最后由老师带学生入班。

我们做的是船模。还算是比较简单。下午的副科是微型机床操控。再做船的时候首先得安装线路。我很快的完成了。到下午组装的时候遇到了点麻烦。到最后也只拼成了一个半成品。不过还是值得骄傲的。

每次去劳动基地都会有不同的收获。而且还很多。可以说劳动基地教给了我不少的知识和劳动技能。就拿这次的微型机床操控来说吧。我以前只知道机床是一个工厂里得一个大型机器。这次老师介绍了机床的种类。比如:钻床、磨床等。让我受益匪浅。通过老师的介绍中我又知道了很多知识。包括如何使用机床和操控要点等。

最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我的船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心的回了家。

劳动基地让我学到了很多的知识。也让我学到了不少的技能。我要感谢劳动基地的老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识的这个地方的。

清洁劳动心得体会篇5

一直觉得家长干家务是应该的，直到有一天我心血来潮干了一次家务，这才体会到家务劳动的辛苦。

一个星期天，爸爸妈妈没在家，我写完作业后，无聊的在家里转了两圈，实在没什么事儿干，不如打扫卫生打发时间，说不定还能得到爸妈的表扬。说干就干，我回忆起爸、妈每次打扫卫生的程序：先扫地，再把拖把弄湿后拖地。我找来笤把，卖力的扫着，从沙发底下扫出来的几张纸被我扫的一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿，为了把他们扫到一起我费了半天的劲儿。地扫干净了，我又洗了拖把开始拖地，湿拖把真沉，没拖几下我就腰酸背痛，休息了一小会儿，我继续拖地，终于把几个房间都拖完了，我长长地喘了一口气。

从远处看，地是干净了，可是我拖的地却湿淋淋的。接着，我朝四周观望了一下，发现电视柜上落了一层灰，我找了抹布，把电视柜、茶几、还有我的书桌、电脑桌都擦了一遍。终于大功告成，屋内基本干净了，我也已经腰酸背疼、满头大汗，并且两个袖子都湿了半截。

正在这时，爸妈回来了，看着湿漉漉的地还有狼狈的我，妈妈惊奇地说：“你打扫为什了?”我自豪地说：“我拖了地还擦了桌子。”爸爸妈妈异口同声地夸我：“你真的长大了，知道干家务活了，太好了!”妈妈又补充说：“下次把拖把拧干点地就不会这么湿了!”听了爸爸妈妈的话我心里可高兴了。

这次家务劳动让我充分地领略了爸妈平时的辛苦，的确，他们既要上班还要做这繁杂的家务，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，尽量减轻他们的负担。

清洁劳动心得体会篇6

5月22日下午，我们小组奔赴朝阳区寸草春晖敬老院开展了本次义工活动。这是我第一次去敬老院，我们组的大多数成员也都是第一次去敬老院，所以在奔赴敬老院之前大家都很紧张，害怕我们准备的节目老人们不喜欢，害怕到了没有事情可以帮忙。但是当我们到了那里以后，发现我们的紧张时多余的。

到了那里我们马上就开始帮忙打扫卫生。我观察到老人们都在自己做自己的事情，只有几个老人在观察我们做事情。我心里略有失落，觉得可能是我们还没能让老人们感受到我们的真诚，于是更加卖力的干活，努力帮老人们多做一些事情，并且希望他们能感受到我们的诚意。

打扫卫生的工作告一段落后，我们为老人们奉上了我们事前准备的节目，包括小合唱和民族韵律操。由于时间紧张我们的节目没有排练的很好，但是我观察到老人们还是有所触动，其中一位老人还哭了出来。值得一提的是，一位精神上有问题的老人尝试要学习民族韵律操，然后郭天亮和其他几位同学就耐心的教老人跳，老人也很认真的学，所有人都觉得这幅画面真的很温馨。

我观察到，一位老人坐在轮椅上在麻将桌前，于是我就和刘秋伊一起陪老人打麻将。老人玩的很开心，最后我们要走的时候还一再挽留。我们真的想再陪老人玩一会，老人们可能真的是太缺少关爱了，他们可能得不到他们子女的关爱，这就需要社会能给老人们更多的关爱，这就需要我们这些年轻人给老人多一些关爱。

本次义工活动不仅让我感受到了实践的必要和劳动的价值，更多的是那种做了一些事情然后能帮助到其他人的感受，那种温暖的感觉。我们应该力所能及的为社会奉献一些力量，帮助社会上的弱势群体，为构架和谐社会贡献青春和力量。

清洁劳动心得体会篇7

家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅，简单吧?可如此简单的一件事，却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“王子，你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”

飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。

先打了一些水，倒入锅中，接着，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍，怎么还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验不过了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事。

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