周日休息天，我在家里玩电脑，妈妈在厨房做菜，我听到妈妈一声大吼，周豫立，吓得我的手都抖了下，我知道我玩电脑时间长了，妈妈要骂了，赶紧像小狗似的冲到妈妈跟前，说：“到。看着妈妈那张由怒到笑的憋着的脸，我心里好像大笑三声啊。然后妈妈的表情怪怪的说：“去把垃圾倒了。”我说：“好。”还不忘记拍马屁说，还有其它的要扔的吗？感觉妈妈的脸色有点像窃喜的样子，不过妈妈肯定是假装淡定说：“先把这个倒了再说。”我说：“遵命。”

然后我就去倒垃圾，其实我心里一点也不想干这活，可是每次妈妈都让我干这个，我说换个其它的活行不行，妈妈说这个最简单了，你会切菜不，你会摘菜不，你会洗菜不，你会做饭不，然后直接说，这个最适合你。我表示无语，不过也表示无奈，因为那些我真的弄不好。好吧，我去倒垃圾。走在楼梯上，手里拿着垃圾筒，我的牙是吱着的得，多脏呀，可是没办法，那一瞬间我就有个想法，为什么要爬楼梯去倒呢，好累呢，有没有什么好的方法，妈妈做好菜，垃圾放筒里，然后在厨房的窗子下，就来一个大大的垃圾筒，把家里的垃圾往里一扔多好，

一路走着一路想着，这个事，回来跟妈妈讲，妈妈说这个偷懒的想法好，可是怎么能实现呢，我坐到沙发上，捧起了书，脑子却进入了幻想世界。

五年级写反思作文篇2

我们渐渐地进入了高年级，也许有些题目的确是难了许多，可真实的成绩才是自己的，那些“偷”来的成绩不是属于你真正的成绩，而是别人辛辛苦苦努力来的成绩！当然有时聪明反被聪明误。

例如有一次月考，我旁边一位女孩子，在考试的时候查字典，监考老师见而不问。有一排更是让我气愤，这排晋都是一些成绩前十的人，一起互相传纸条，对答案，至于吗？他们的成绩又不是不好，为什么要做这种事？带分数发下来的，的确那排人的分数很接近，甚至只相差0.5分，1分，还有的分一样！呵呵，他们却说什么题目原来写的是对的，可却改错了，我虽然没有翻字典，也没有作弊，可我觉得我并没有考得很差，再说那是我自己真实的成绩，我不会就是不会，会的我一定认真做，不会的我一定会努力想，虽然他们的分数的确听上去很好，98，97，99近满分的数学分数，可我没有作弊不也考了满分，的确我承认我语文考的没有他们好可你们95，96和我的93相比较，究竟真实的是谁高谁低那可说不准。我对我自己的分数我清楚我也放心，我不会去刻意搞那些小动作，来提高我的分数。因为我觉得那是没有必要，也是没有任何意义的！我觉得真实的分才是有用的，大不了，我考的不好我下一次一定吸取这次错题经验，以后绝不再错类似题目！你们觉得呢？

五年级写反思作文篇3

语文可以说是最简单的一个科目，因为他无需像其他主课，压抑，繁忙，只需要做到4大点：读，抄，背，积。可是语文又是最难的一课，因为老师也说，考过90分的基本是微乎其微，过到80就不错了，对于可以拿高分的数学和英语来说，无疑是个鲜明的对比。

而我在上学期的考试得了个75分，中等水平，这对我一个始终在七八十分之间徘徊的人，无疑是没什么大进步。

从这次的考试，试卷发下来后吗，我仔细的打量了一下，发现这次的考试有的也有时。

先看得，往常的考试，我默写总归要错个一两句，而这次却全队。还有就是阅读，我以前考试考得不好就是因为阅读，因为我基本没倒扣一半，为什么？因为写得少，而且打不到点上。而这次，看过去一片，基本没错了，基本都是勾，这无疑是个大进步，也为我捡回了很多分。

再看失，还真是不得了，我都不大好意思谈了。

平时我总是笑别人文言文做错，而这次，我的课内加点字竟错了两个，4分啊，这可都是属下的内容啊！

还有这次写字分3分抠了2分，前面还可以，可作文，有可能太急，也有可能过于“陶醉”，这字真是不看不知道，一看吓一跳，这什么东西啊……这真是不该的。

啊，什么，一向靠作文拉分的我尽然只有三十几分，正是老妈失足啊。

这次的得失便可化为下次的教训，我要更加的努力，争取更好。

五年级写反思作文篇4

今天上午第二节数学课，我们迎来了初一阶段的期末模拟考试。