少年行读书心得7篇

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Animai
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一份优秀的心得体会是可以帮助我们提升自己的思想境界的,心得体会是我们在成长过程中的重要财富,是我们前进的动力,下面是好文笔范文小编为您分享的少年行读书心得7篇,感谢您的参阅。

少年行读书心得7篇

少年行读书心得篇1

我在生活作文的《欣赏读本》中,读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时,我对闰土很好奇,他长什么样?是个怎样的人?当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后,我最终认识了闰土。

深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下头是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中,我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。

闰土是捉鸟的能手:他在雪地里扫出一块空地,用短棍支起一个大竹筛,撒下秕谷,看见鸟在吃了就一拉,那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到那里,我想:如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。

闰土也喜欢在潮汛时看鱼:在潮汛时,有很多鱼跳出来,有长着两条腿的飞鱼。看到那里,我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿,并没有听说过其他长两条腿的鱼。

夏天,闰土和他的小伙伴门能够在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。在鲁迅的心目中,闰土知识丰富,活泼可爱,聪明能干,他的生活充满乐趣,丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每一天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。

我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄,每一天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩,就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。

少年行读书心得篇2

我在寒假看了一本书,叫做《少年与海》。

这本书主要讲的是:海边有三个聪明伶俐、心地善良的少年。传说林子里有可怕的妖怪,一个个恐怖的故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来。这三个少年的勇敢非常值得我们学习。

我们生活中也要克服困难,我就因为看到了这本书中三个少年不害怕的精神面前要迎任而上,而我就不如这三个少年。有一天我正在看电视,哥哥跑过来说:“婷婷妹妹,我带你去骑自行车吧?”我一听到去骑自行车,我就有点害怕了,因为我上次骑自行车摔了一下,所以我不敢骑自行车,我就害怕地回答:“哥哥,我现在不想骑自行车。”哥哥看我这么害怕就放弃了。

我看完这本书以后,每当我害怕的时候,我就想起这三个少年,并不时打开看看,它激励着我走向每一天。

少年行读书心得篇3

这部作品以毛泽东等青年在湖南第一师范的求学生活为主线,充分展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的抱负与情怀,改造中国与世界的雄心壮志。

从这本书中,我感受到了以前中国是那么弱小。让许多中国人在这片国土上没有安全感。安全感从何而来?一切都源于少年。少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富。

而且我还发现,以前的女孩子不太能上学,只有那些富人家的女孩子,才有可能上到学,大部分呢,都去给别人家做丫鬟来维持生计,从中就一个小姑娘,名叫阿秀,她是刘俊卿的妹妹。他的父亲是摆臭豆腐摊的驼背。他的父亲和妹妹未能够供刘俊卿读书,父亲一狠心把女儿卖给别人家当丫鬟。可刘俊卿竟然不珍惜,还把妹妹赚来的那一点点工钱,用来买了一双锃亮的皮鞋。到校门口的时候,刘俊卿把行李从他爸爸的肩上拿下来,自己扛着行李朝前走,两人拉得老远老远。校长问他,这是他的`什么人?刘俊卿却说,这是他顾来挑行李的。

看到了刘俊卿,我便觉得,这真是我看到的最不知道感恩的人,一点都没有羞愧之心和感恩之心。如果把刘俊卿换做是我,我绝对会非常非常的珍惜,这一点点的读书机会和时间,我会用来更努力地读好书,不会注重自己的外表,我认为,心灵美比外表美更重要。

当然,里面的主人公是我们的开国主席毛泽东。他小时候也有做得不太好的地方,比如,脾气十分倔强,很要面子等。但他十分爱看书,只要捧上一本书,就停不下来。他还有一个好习惯,就是他喜欢把报纸上面的那些边边角角,剪下来,用来做笔记,只留下那些报纸上有字的部分,而且他不懂就问,见谁都问,他认为,三人行必有我师焉。他看的书,你一翻开来,就会发现根本就分不清,哪些是他写的字,哪些是书上本来就有的字。因为他这个原因,原借他书的人,借了一次书后,都不肯借给他了。

当然,毛泽东的成长,不仅仅是因为爱看书,还得益于包括严格的家教和帮助他的老师。袁吉六、杨昌济等老师都非常喜欢他。毛泽东读书时偏科,他喜欢的科目,就学得特别好,每一门功课第一。不喜欢的数学、画画、音乐等科目,都是倒数第一。在上音乐课的时候,毛泽东一开他那个破嗓子,嗓门大得就连隔壁教室的学生都听得见,太难听了。在上数学课的时候,毛泽东就拿出课外书,在桌子底下偷偷地看。在上美术课的时候,老师要求画半壁见海日,他画了一条横线,一个半圆,就算是半壁见海日了,每次第一个交了之后,就开始看书。老师们都拿他没有办法。校长孔昭绶,也特别喜欢毛泽东,要求他喜欢的科目就一定要考全校第一。不喜欢的科目,必须要考60分以上就可以。

看完这本书,我想到自己也需要加把劲了,有这么多老师喜欢我,我千万不能辜负他们对我的期望,从今天开始努力学习还来得及,加油吧!我要牢牢记住这句话,少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富。

少年行读书心得篇4

?牧羊少年奇幻之旅》讲述的是一个过着简单生活的牧羊少年循着梦的暗示一路寻宝的故事。

说实话,初读完该书我从书中并没有悟到太多,大概是因为我以前读书很少吧,还没有边读书边思考的习惯,若不是因为这次写读书报告的任务,我大抵也不会回头回味了。其实对于写读书报告这件事来讲要比我对这本书感悟更多一点。

先谈一下我从写读书报告这件事中的感悟吧。之前每每与高老师闲谈谈到读书时,高老师总会对我说要多读书,我也觉得自己这方面太差了,没看过几本课外书籍,甚至觉得自己有点悲哀,都没有上课偷看闲书的辉煌经历。可以说我是从上了研以后才开始真正意识到读书的重要性的。认识高老师是我读书的一个起点。因此我开始每天午休和晚上睡觉之前翻看几页书,我从文字中也感受到了乐趣。机缘巧合,结识了林老师,因此有了这次的任务(目前把它看做是一个任务^0^):写读书报告。我突然意识到我对读完的书完全没有思考,我之前读完的书,只是读完了,至于它对我有什么启发我完全没有想过,也许读的过程中某句话会与自己有共鸣,但是急于想要读后面内容,也就没有思考,过了也就忘了。这件事让我意识到“读书需要思考”这个很简单的道理。书是要慢慢咀嚼的,过去急于追求量的`我是否因该量力而行,做到不仅要读书也要学会品书。

谈的有点跑题,言归正传,我也该谈谈对该书的一点点感悟的了。

这本书讲述了牧羊少年圣地亚哥接连两次做了同一个梦,梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。在撒冷之王的引导下,少年卖掉羊群,历尽千辛万苦一路向南,跨海来到非洲,穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠……期间奇遇不断,在一位炼金术士的指引下,他克服意志、心灵上的种种困难,终于到达金字塔前,悟出了宝藏的真正所在。其实宝藏的所在地就在他梦起始的地方。如果他一开始就知道这笔宝藏的所在地,那就没有这么丰富的经历。但是恰恰是因为他寻宝的经历,他获得了比宝藏更宝贵的东西。成功的愉悦不在成功本身,而在于追求成功的过程。就好比登山,山顶的风景是否美丽并不重要,重要的是自己有登上山顶的梦想,然后沿着心灵的指引出发,一路上无论遇到什么艰难险阻也绝不退缩,一直坚持走到自己所能达到的极限高度。这样就已经足够。至于结果,已经不再重要。

少年行读书心得篇5

“每个人,在他们年轻的时候,都知道自己的天命,读《牧羊少年的奇幻之旅》有感1500字。然而,随着岁月流逝,一股神秘的力量将会说服人们,让他们相信,根本不可能完成自己的天命。”

————麦基洗德

那是一个闷热的下午,在书店一隅,我的目光游离在一排排整齐的书架间。或许是一个契机,亦或是命运的转机,我的目光定格在一本并不起眼的素黄色的书本上:《牧羊少年的奇幻之旅》。好奇地将它从书架中抽离,一瞬间,它那仅几笔勾勒却又富有内涵的封面简笔画和手摩挲过产生奇异贴合感的书皮吸引了我。我不禁勾起唇角:哦?是什么样子的内容能配得上如此素雅的封面呢?

内心深处仿佛有一种声音在召唤我:来吧,打开它吧!不会让你失望的。一种按耐不住的好奇心催促我进入书中所描绘的世界。

?牧羊少年奇幻之旅》讲述了一个简单但不平凡的童话。主人公牧羊少年圣地亚哥接连做了同一个梦,梦见埃及金字塔藏有一批宝藏。在撒冷王的指示下,少年卖掉羊群,历尽千辛万苦,跨海来到非洲,穿越撒哈拉大沙漠。最终在炼金术士的指引下,他克服意志、心灵上的种种困难,到达金字塔。他悟出了宝藏的真正所在。

看完整本书,我忽然有种灵光乍现的感觉,想要抓住,但它却稍纵即逝。甚至,我会感觉,这14年真是白活了。与这芸芸众生一般无二,我从未活出精彩,活出自我。

“当你想要某种东西的时候,整个宇宙会合力助你实现愿望。”这是书中的撒冷王麦基洗德曾说过的一句话。

我可不可以这样理解:只要你渴望实现一个愿望,那么,它就会变为现实。呵,多么苍白而可笑的观点,然而事实就是“当巨大的财富就在我们眼前,我们却从来察觉不到:这是因为,人们从来不相信财宝存在。”

面对我们那看似遥不可及的梦想,要做的远比我们所想象的要简单的多。那就是炼金术师士的话————“试一试吧。”

谁曾想到,几小时前的我,正如同一个流浪汉般的狼狈,浑浑不可终日。我气愤!我悔恨!我不甘!凭什么?凭什么拿第一的是别人,不是我?我那么的努力,如饥似渴的学习,却终究敌不过这一张薄薄的成绩单吗?考试的失利,让一度自信、自尊的我妒火中烧,读后感《读《牧羊少年的奇幻之旅》有感1500字》。我恨夺走我第一名的人,我也恨为什么自己不努力,为什么拿第一的是别人!

猛然间一回头,窗外是一场瓢泼大雨。豆大的雨点噼里啪啦的`砸在了玻璃上,也砸在了我的心上。雨点浇湿了路边的大树,也浇灭了我心中的大火。我开始冷静下来,而冷静下来后却又无比感伤,大有“风萧萧兮易水寒”之感。

难道真的是我不够睿智?难道真的是我不够努力?亦或是命里该有的劫,注定了的失败?

去看看书吧,或许你会找到答案。耳边似乎响起了一串银铃般清脆的声音。于是,我迈进了这家书店。

看书前的我,就像那个允许牧羊少年打工的水晶店店主。心中拥有梦想,并执着于实现它,但总是安于现状,害怕自己追逐的梦想会将自己现在安逸的生活打破。不愿尝试,因为我好强,我害怕失败。因为害怕失败,所以,我失去了许多珍贵的机会;因为失去了这些机会,所以我便依旧在原地踏步,而且,一如几小时前,我还曾一度颓废,错误地认为自己离梦想越来越远。

合上书后,我原先的世界观悄然倒塌,对这个世界,我有了一些新的看法和观点。当我实现愿望的渴望足够强烈时,当我为之努力奋斗而四处碰壁时,我悟到了:此时的失败并不是失败,当我放弃梦想时才是真正的失败。就像这次考试,若我只是自怨自艾,那我永远不会有进步。因为那时,我的梦想也放弃了我。现在的我已明白,奋斗过程中的失败只是意味着宇宙告诉我:此路不通。我应当换种思路,用另一种方式践行。换一种学习方式,或许成绩会有所上升。当我懂得失败不是真正的失败,而是组成成功的一个环节时,所有都释然了。我不再害怕,并敢于勇敢面对它,我希望自己像贝多芬一样紧紧地扼住命运的咽喉,它绝不能让我屈服。

现在,在追寻梦想道路上刚刚起步的我,离成功还远着哩。可我愿意相信天命,愿意努力,同时我也会付出更多的精神和毅力。

看,彼岸的成功正在向我招手哩!

“当我真心在追寻着我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时,都是在实现梦想的一部分。当我真实的在追寻着梦想时,一路上我都会发现从未想过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。”

————《牧羊少年奇幻之旅》

少年行读书心得篇6

“不管拥有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么这些才能根本没有用武之地。”这句话每当在我要考试时,都会在我的耳边徘徊。没错,每个人的人生都不会一帆风顺,总会遇到一些困难与挫折,《天才少年维克多》里的主角维克多。罗杰斯就是这样。

维克多是个早产儿,说话晚,吐字也不清楚,六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励,但在学校他却备受嘲弄和打击:他细心地指出参赛模型的缺陷,同学当没听见,还嘲笑他傻子懂什么;他解开了一道难住全班的数学题,老师认为他撒谎;维克多的智商测试成绩为173,却被一位名叫罗纳德的老师误认为73,结果成绩外泄,维克多被学校劝退辍学,连初中都没毕业。

一次偶然的机会,维克多因为做出了广告牌上的一道题而被艾弗利公司录取,并且得知自己的智商为173,告别了傻瓜人生。后来成为世界顶级智商俱乐部主席。

在维克多的小学阶段,虽然被同学指认为“傻瓜”使维克多感到十分窝火,可他却依然不讨厌同学、老师。如果换成我的话,我可能会从此对同学和老师很冷漠。在这本书中,我最喜欢的人就是斯图尔特老师和蕾切尔老师,他们在维克多伤心时安慰他,使他重新有了信心。

谢谢《天才少年维克多》告诉了我:一定要相信自己是一个伟大的存在,这样才能实现更伟大的梦想!

少年行读书心得篇7

梁启超曾说过:“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可辩论的真理。在《恰同学少年》这本书里,有许多爱国的优秀少年,正是因为他们,中国才迎来了崭新的时代。从“男儿蔚为万夫雄”这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器。当溃兵的探子已经揭穿他的计谋时,他还在镇定的品茶。最后,枪都顶到他太阳穴上了,他也纹丝不动。

从书中不仅能看出那些有志青年的优秀,还可以让我们在生活小事上收益,例如,我们应该常常锻炼,拥有一个良好的身体,毛泽东为了磨练意志,每天都做冷水浴,野外露宿,还喜欢长途步行。

我们看到毛泽东不仅坚持锻炼,他还有强大的心理素质,考第一师范的时候,别人都十分紧张。只有他不慌不忙的拉着蔡和森、萧子升他们去吃臭豆腐,还说:“是你的自然是你的.,他又飞不掉。想还不是白想了。”

作为一个学生,毛泽东的勤奋与刻苦认真让我阅读后十分敬佩,当我们现在喊学习苦学习累的时候,有没有想过当年那些在战争不断的环境中刻苦学习的少年?

这是一本好书,看完书后,我还想找机会我去看一下电视剧《恰同学少年》,让这本书给我的精神冲击来的更猛烈点儿。

所以我们要在人生之路上乘胜前进,我们就要选择最能激发我们内心深处潜能的环境,我们就要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往,我们就会在不知不觉中深受他们的影响,养成主动积极奋发的精神,这样的人生,何其伟大哉,何其幸福哉!

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