通过写述职报告,可以总结自己在工作中的收获和成长,为个人职业发展提供有力的证明和参考,述职报告可以反映出个人在工作中的贡献和价值,为个人职业发展提供有力的证明,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的2024政教主任述职报告精选8篇,供大家参考。
2024政教主任述职报告篇1
—学年初区教育局对我校的领导班子进行了重新组建。在教育局、校领导的安排下我担当聂家学校(中学部)的政教主任工作,分管学校的纪律、卫生、安全教育、学生的思想品德教育和学校的控辍保学工作。这一年是忙忙碌碌的一年,过去的一年,尤其这一学年是普九检查验收材料准备的重要阶段,因此,是我们共同接受考验的一年。但是,学校德育工作稳定、有序,主要得益于学校领导的正确领导,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使政教处为学校教育教学工作顺利进行,起到了夯实基础和保驾护航的作用。了一些工作,在此,我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些,不妥之处请批评指正。
一、政治思想素质:
(1)、具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟,在思想和行为上与党中央保持高度一致,不断加强思想修养,认真学习领会“三个代表”重要思想,积极投入到四川省的抗震救灾捐款中去,反对邪教。
(2)、工作中坚持政治学习,不断提高理论和政策水平,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的教育方针,时刻将先进性的教育内容牢记心间,不断反省,严于律已,发挥党员的先锋模范作用。
(3)、严守学校规章制度,在一学年内没有一天病、事假,出满勤,多处勤。遵守公共秩序,学法守法。
(4)、热爱本职工作,能以校为家。为很好地完成普九材料带领教师放弃休息日,起早贪黑把工作做的更好。
二、学识水平和工作能力:
本人的起点较低,十七、八岁走进了教育行列。但是,我有顽强、坚忍不拔的性格,努力提高个人的学识水平,先后参加了铁岭师范的函授学习、铁岭民师班的脱产学习、铁岭教育学院一年半的岗位培训、辽宁广播电视大学的大专函授学习和本科函授学习(在函),多次地学习了教育学、心理学的理论知识。在二十几年的工作中,一直担任班主任、学科组长、年部组长的工作。在以后一直担当学校的政教主任工作,在工作中能协助班主任做好“问题生”的帮助教育工作,尤其擅长做学生及家长的工作。工作中能够独当一面,做好学校的.常规教育工作,处理学生的突发事件能力’较强,果断、方法得当、敢抓敢管是领导得力的助手。
三、政教处工作:
1、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。
①加强了对各班常规管理的指导,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要点,指导班主任的常规管理工作,《值周评比》的修订和完善,使班级工作考核更公开、更公平,激励争先创优,充分调动班主任工作的积极性和创造性。
②定期召开班主任会议。要求班主任以新思维、新方法适应新形势,切实转变工作作风,力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁则止,以严、细、实的工作作风完成各项工作任务,本学期多次召开全校性班主任工作会议。
③进一步优化德育队伍的过程管理,加大了对班主任常规工作的检查力度,要求班主任做好班级活动的备课记录,无备课,不上课。认真填写《班主任工作手册》,对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累,要求班主任加强调查研究、积累经验,提高德育工作成效,本学期共集中组织了“控辍保学”、“安全”、“学雷锋”、“因、迎奥运”等多次主题班会活动,收到了较好的教育效果。
④加强了青年班主任培养工作。他们刚走入教师岗位的年轻人,他们工作热情高、干劲足,为了让他们尽快适应这一角色,熟悉班主任工作,我总是耐心地指导,鼓励他们遇到困难多问、多请教,让这些年轻的班主任克服管理经验的不足,理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点,发扬年轻人的干劲、闯劲,勇于探索的精神,培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如,在我们开展的值周周评比、月表奖中及时帮助他们找差距、鼓干劲,限期提高和巩固成果。这样使他们的管理能力’有了显著提高。
2、加强班级集体建设,狠抓文明习惯的养成教育,强化常规管理工作。
(1)狠抓日常行为规范的宣传学习活动,加强一日常规管理,强化日常行为的养成教育,号召个班级制定班级的一日常规,营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,大力宣传提倡:文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素;
坚决禁止:吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒;明确文明学生标准:衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。
坚持以学生为主体,以活动为载体,围绕《中学生日常行为规范》,开展“文明、守纪做合格中学生”主题教育活动,强化行为规范的养成教育。
(2)强化了值周评比考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查,期末全面考核,评定了 “优秀班集体”。
(3)加强了校园文化建设,提升环境育人的效能。
“校园文化”、“教室文化”引导学生自律,提高学生的道德情操;促进学生间相互理解,提高学生集体意识及协作意识;促进学生个性发展。抓好教室环境布置,张贴名人画像和名言警句,定期办好班报,美化校园环境,树立正确的审美观,培养学生高尚情操。
3、加强法制教育,继续开展“平安校园”活动:
为了进一步开展“平安校园”活动制定了清理非学习用途刀具制度,并与各班主任签订了清理非学习用途刀具的责任状。
4、主要是以活动为载体弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。
开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,引导广大青少年认识我们民族的历史和传统,通过组织学生观看九一八纪实录像了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
开展了迎奥运的系列活动。我为奥运助威学生接力赛,教工乒乓球赛,奥运知识竞赛,利用“教师节”、“国庆”、 “一二·九运动”、“元旦”等纪念日多层次、全方位地开展了各项系列教育活动
开展了各种形式的班集体活动,培养学生的集体主义精神,关心同学、关心他人,树立集体荣誉感。
5、控辍保学工作:
此项工作辛苦了老师,困扰着领导,烦劳着教育局的经常指导。欣慰的是取得了一定的成效。表现在:
(1)、辍学率大大的降低了,仅以七年级为例,小升初101人,经过一学年仅辍2人,这是历史以来没有的。
(2)、普及档案工作动用了大量的人力物力。郭校长、张校长,甚至教育局领导亲自指挥、指导。使普九档案建立完备。
我在这项工作中不但认真地制定计划,并按计划认真落实实施,做好总结以利于更好地做好下一步工作。分别开展了:张贴标语,悬挂横幅等宣传《未成年人保护法》《义务教育法》等内容。控辍致家长一封信,学生共读三年一个不少的签字活动,决不因教育内部原因使学生辍学的签字活动,控辍主题班会,千名教师访万户学生活动,致使收到较好的效果。
四、存在的问题
学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来,本人具体落实学校德育工作的计划和安排,完成上级教育部门下达的工作任务。但是,在实际工作中肯定还有不足之处,也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面: 1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务,完成工作等侠义的工作思路,正因为如此,学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机,突出学校特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。
3、作为学校德育工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题,始终没有得到很好的解决,关键是措施不够得力,监督、检查、考核机制没有落实到位。
五、今后的工作思路:
一是要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点;
二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面;
三是想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题,加强制度建设,以制度约束人,以量化考核人,以奖励激励人,调动教师的工作积极性;
四是在下学期,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动,充实德育内容,丰富德育活动。
各位领导、老师,在新的学期里,让我们携起手来,迎接挑战,追求卓越的争先精神;埋头苦干,讲求实效的务实精神;服从大局,团结合作的协作精神;艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神;锐意改革,开拓进取的创新精神,在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下,开创聂家学校更加辉煌灿烂的明天。
2024政教主任述职报告篇2
一年来,我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作。在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从四个方面,对我一年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:
一、老老实实做人
1、进取。
我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个共产党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。
2、真诚。
热情真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的'支持下,政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果。在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。
4、服务。
作为政教主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这一年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。
1、以身作则是工作的基础。
我从不搞特殊化。自参加工作以来,学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转,督促学生上好自习,看看学生读书情况,看看有无违纪学生,询问班主任班内情况,了解学生其他情况,这一年来,我认为自己做到了以身作则,为老师做了表率。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求,校园环境的清扫,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查领导的认可。
3、分管工作常抓不懈:为了确保了学校平安、师生安全,我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初,我们政教处制定出切实可行的《安全工作计划》,并与全体教职工、年级组长、班主任签订《安全目标责任书》,将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏的事故发生安全警示会等,落实了安全责任。安全卫生职责明确,上墙公示。加强楼梯安全教育,确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育,使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋习,在全校开展了相应主题班会、“环保征文”、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动,通过专项活动,引导学生告别陋习,做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育,在学生开展“大型感恩活动”,认真组织各班学生观看了“让生命充满爱”等感恩教育宣传片,加强了对学生感恩教育。
三、实实在在的成绩
1、今年上级有关部门的各项检查,均符合相关部门要求,受到领导好评。由于制度齐全,措施到位,分工明确,工作严密,政教工作保障了学校各项工作有条不紊地进行。
2、安全工作稳妥扎实,卫生工作有声有色。上级对我校安全卫生活动给予高度评价,今年 “市十佳平安校园”、“综治先进单位”评比有望成功。
3、教学成绩显著,中考成绩以及我所带的九年级历史中招升学成绩名列前茅,被学校配位教学标兵。
四、诚诚恳恳地反思
反思过去一年的工作,我还存在许多不足:
1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。
最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持,也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。谢谢大家!
2024政教主任述职报告篇3
尊敬的各位家长:
大家晚上好!
因为您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。
我们陈毅希望学校本着依托“办人民满意学校 班全县一流学校”的办学思路,整合优质教育资源,创建优美教育环境,以培养“胸有志、学有长 行有度 体有行”的全面发展的人才”为己任,努力打造我校教育品牌。
走近学校,优美的环境,良好的师资,一定会给您留下深刻的印象,而且我们坚信随着学校的发展,学校的各方面条件将会出现更大的改观。
一、学校概况
现在我校共有教学班80个,学生总数4713名。其中一、二、六年级12个班,三年级15个班,四年级16个班、五年级13个班。教职工198名,教师队伍年轻化,学历高,具有较高的理论和实践经验和强大的责任心。这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。在上一学年中,我校继续荣获“信丰县学校综合管理评估先进单位”称号,获得“全国小公民道德建设示范学校”称号,在全县小学生足球比赛中男子队、女子队获得全县第二的好成绩。在全县中小学幼儿艺术节上我校选送的声乐类节目、器乐类节目均获得一等奖。
二、学校工作重点
开学以来,我们从以下各方面开展工作,使学校的教育教学工作走上了新的征途。
1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
(1)、一年级的学生刚刚入学,自律能力不强。学校开展了“习惯养成教育”系列活动。
(2)、通过创新“国旗下讲话课程”,培养良好习惯和思想品质。为了进一步规范学生行为,培养学生良好的行为习惯,我们要求学校少先队、班主任进行针对性的德育教育活动。用升旗仪式、班队会、入队活动等突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自理和自我教育能力。目前,学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步,尤其是一年级学生的常规培养受到了学校老师和广大家长们的认可。
(3)、开设家长讲堂
为了拓展孩子的视野,增长孩子的见识,更好的为学生的成长提供优质的高效的教育资源,学校诚邀热心教育事业的家长朋友走进课堂,发挥自身的职业优势资源。为孩子们讲述社会大百科。从而形成学校、家庭、社会三位一体的教育体育,促进学生全面发展。在点10周,我们一7班蓝金钰的家长、第11周二3班肖文景的家长已经给孩子们带来了精彩的课堂展示。在此,学校诚邀我们的家长加入到“家长讲堂”的行列中来。
(4)、开展丰富多彩的活动,给孩子们提供展示的舞台。
(1)、学校每个学年都会举办“四个节”活动,即艺术节、体育节、读书节、礼仪节来促进孩子们全面发展。
(2)、开展“美德少年”评选活动。
(3)、开展首届“书香家庭”、“优秀家长”评选活动。
2、全面掌握学生情况,大胆推进教学改革,努力提高教学质量。
我们在四至六年级进行“课改”,转变教师的教法与学生的学法,变“要我学”为“我要学”。通过教育教学方式的改革,我们惊喜发现孩子们在课堂上更爱表现自己了,学习变得更主动了。同学之间能够互相监督了,各有突出的小组长还能和组里学习不够主动、课堂听课不够积极、作业不能按时完成的同学的家长取得联系,来帮助同学共同进步。另外我们的教学还在教师层面也进行了相应的改革,我们采取领导听课指导,互相听课评议、集中教研等措施,不断提高课堂教学的针对性和实效性;在备课方面我们采取了全新的备课模式,加强教学反思和教学资源的收集工作,有效地服务于教学。另外我们还将结合学校的工作安排,采取课改示范课、优秀教师观摩课、新老师汇报课等形式,有效地促进教学工作的发展。
为了贯彻“质量是学校的生命线。”“发展学生个性特长”的理念,我们针对学生的情况,在进行充分调查和讨论的基础上,结合实际开设了活动课程,如小小主持人、绘画、声乐、篮球、足球、书法、围棋等兴趣活动小组。
回眸走过的路,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位孩子。
我们也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。我们的孩子要在希望学校度过他美好的小学生涯,这是学生一生中的一个关键时期,学生与学生之间需要合作交流,学生与老师之间需要合作沟通,学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话,只有你们老师的话才管用,但我们老师却越来越感到,没有家长关心支持的学生,老师的话也是苍白无力的'。就像两个饿死的流浪汉,最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持,而今天到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,已表明了鼎立支持我校工作的决心,在此我们表示感谢,你们的心情,我们理解。你们的期盼,正是我们的希望。
纵观之前的工作,我个人认为,希望学校的学生很懂规矩,很讲文明礼貌,很有合作精神等,但学习能力还有待提高,卫生劳动习惯还要培养,自主学习的意识还不浓,自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。
第二、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。
第三、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第四、及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校住宿等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。 那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。
其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有童心、有耐心,有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。 还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后,我代表陈毅希望的全体教职员工衷心的祝您全家:合家欢乐,身体健康。祝愿我们共同关注的焦点-----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
此致
敬礼!
辞职人:xxx
20xx年x月x日
2024政教主任述职报告篇4
我叫xx,1970 年 1 月出生,大专学历,zhong工党员,现任 xx 初中政教处主任,分管学校 纪律、卫生、学生心理健康、宣传及体育工作。一年来工作尽心尽责,思想上追求进步,时 时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法得当卓有成效, 工作中能够配合学校领导,体察教师疾苦,很好地起到承上启下的桥梁作用。转眼间,20xx -20xx 学年已经结束,现就这一年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能 够继续发扬优点,同时能尽量避免不足,同时也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进 我不断提高:
一:树立正确育人观,用爱心教育学生。
初中学生大多是 12-16 岁年龄阶段,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性 特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些 学生(甚至是老师心目中的好学生)会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实,我 提出要在处理违纪学生前了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景的要 求,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观 ,大大减少了 违纪学生所背负的心理压力和创伤。同时,我还采用传统美德教育,教育学生爱国至 上、孝亲至上 ,所作所为应以爱国和孝亲出发,并以《弟子规》读本为范本,锤炼总 结出爱国、亲仁,尊长、谨信八个字与学生共勉,在教育学生中取得了良好的效果,也 得到了众多家长的赞许。
孩子犯错误,上帝也会原谅是我们政教处的名言,同时也是我们的要求。 以改正错误 为下一个起点是我们处理学生的目的,也是我们工作的出发点。有些学生因为诸多原因, 思想暂时偏离了轨道,甚至有些已经发展到仇视教育,对待这些学生更不能性急,初三有个 同学,父亲精神有缺陷,导致父母离异,从小失去了亲人的管束,加上同学们的歧视,养成 了孤僻、嫉世、不服管教的性格,当我偶然得知这一情况后,便开始设计教育她的方案,去年冬天,有一次我星期天晚上值班,见她在教室里精神烦躁,就主动询问她,当得知她五岁的弟弟下落不明时,我主动提出送她回去看一看,我为她弟弟买来面包和饮料,冒着零下十 几度的'低温,骑车 20 多公里把她送回了家。在返校的路上,她向我诉说了家庭的不幸,以 后我又多次找她谈话,并嘱咐班主任老师对她多加关心,现在,这个女孩已经摆脱了家庭的 阴影,并能很好地融入学校的集体生活中去了。
据不完全统计,光今年我接送学生和为学生 看病取药不下 30 人次,通过这些举动,也打动了一些学生,同时也改变了一些学生对学校 甚至是对社会和人生的看法,正如前几天我收到的一封来自转入洛阳上学的学生的信中所 说:您对我的处理,我觉得其实更是一种指引,您使我懂得了我该怎样去生活.
每一个学生,他肩负的是一个家庭的希望,甚至是一个家族的兴衰,我们有不可推卸的责任 为他们在成长的道路上领路引航。
二:搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口。
学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象,又折 射出了学校的管理和精神面貌。 为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境, 同时也保 证学校能随时以良好的校园环境迎接各级各类领导及同行的检查、访问、验收等,我们政教处为此做出了大量的工作。卫生工作由杨 xx 同志具体负责,仅今年,除日常清扫、保洁工 作外,组织植树、种花、除草、平整校园等大型卫生活动十几次,并以一流的环境卫生确保 了市级示范初中验收顺利过关,并多次迎接国家、省、市、县级领导的检查,卫生工作 一直是我们的亮点之一。
三:关注学生心理健康,探索培养合格人才。
随着社会的不断发展, 心理健康已被人们初步的认识到其重要性, 做为教育的一个重要组成 部分,初中教育也开始接触和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟悉,单靠上学时学过的 《心理学》 知识, 在工作实践中常常捉襟见肘, 为了尽快开展此项工作, 我采取了三项措施, 首先在查阅因特网、相关书籍等,寻找相关理论知识,然后到孟津一高、县直中学等该项工 作开展较早的学校学习和调研;第三,到洛阳一个心理咨询中心求教。
通过一系列的摸索, 我整理出了《心理辅导教师工作要求》和《心理指导工作流程》 ,并委托年轻教师高 xx 担 任此项工作,为方便学生咨询,我们在政教处门口设置心理咨询信箱 ,并利用大会向学 生宣传心理咨询的保密、自愿、来者不拒、去者不追等原则。同时,对纪律观念淡薄的 学生,在耐心教育的同时,也从心理学方面予以分析和辨症施治 ,初三有位同学,脾气 暴躁, 经常违反校纪, 不但经常殴打同学顶撞老师, 对其父母态度也十分恶劣, 经多次教育, 见效甚小,曾一度被其父母带回家(他已完成九年义务教育) 。为了挽救这位同学,我们调 查发现,该生有 3 个姐姐,其父母在将近 60 岁才生下他,故此从小溺爱有加,养成了自私、 任性、争勇好斗的性格,而其家长又因文化水平不高,不善调教,小时候只知道百依百顺, 到现在后悔莫及。
抱着对每个学生负责的态度,我们多次到这位学生家中,对他晓之以理、 动之以情,并对其父母进行分析和劝说,最终,这位同学从内心认识到了家长对他付出的艰 辛和自己的错误,表示要改过自新,报答父母的养育之恩,家长也表示要严格要求,正确对 待。另一位同学,家境富裕,父母工作忙,无暇管理,学生从小染上小偷小摸的毛病,我们 得知这一情况后,没有正面处理,而是关爱有加之外,讲故事、说道理,让这个小女孩重新 走上了人间正道。
随着互联网的普及, 给人们生活带来极大便利的同时, 却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾, 沉溺与虚幻世界的学生,有些形成性格孤僻,不与凡人来往,用他们的话讲,网络中的世界才是洁净的,现实生活中的人自私、肮脏、尔虞我诈,甚至有些学生因为虚幻世界的影 响而走向极端,我校也有个别学生有此倾向,针对这一情况,我查阅了大量的信息,并和洛阳心理咨询处联系,在学生家长的配合下,秘密的对他们进行了心理矫正,并取得了较大的 成功,这个活动曾进行了专题报道。
象这样的事其实很多, 有时候一个正确的方法就有可能会挽救一个灵魂, 但也许一句话也可 能会毁掉一个人的一生。作为学生心理教育这个工作,我们需要做的工作还很多很多。
四:做好宣传工作,积累先进工作经验。
宣传工作是宣扬正气, 也是构建兄弟学校之间纵向联系的通道。 政教处的工作本质就是发扬 正确的思想和树立模范事迹, 来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。 在此思路的 指导下,我们把宣传工作分为两个部分,一是对内的宣传,主要是学校内部所发生的好人好 事的宣传,一是对外的宣传,主要是学校在某些方面做出的较大成绩的宣传。
我校住校生多,带钱的多,丢钱的也多,学期刚开始最多,我们在一方面提醒同学们管好钱 物以外,另一方面大力宣传拾金不昧的行为,仅这一年内,我校上交拾到的钱物价值 20xx 元以上,单宗金额最高 400 元,正是良好的宣传造就了高尚的品德和积极向上的学校风气。 在义务劳动、捐资助残、保护环境以及实践八荣八耻等方面宣传都起了巨大的作用。
我们同时还重视学校的宣传,政教处为了加强和学生家长的联系,印制家校沟通卡300 余张,向学生及家长发放,孟津教育电视台播出以后,送庄初中、横水完中等兄弟学校政教 处负责人到我校参观学习,交流经验,我们取长补短,共同提高。戒除网瘾的活动报道后, 我也收到了十几位家长和老师的咨询电话, 并且向他们详细的介绍了活动的情况, 为这些老 师和家长提供了一些心得体会。
为了更好、及时地宣传我们的工作,学校派我到孟津教育电视台学习新闻摄制,在那里,我 抓紧时间,潜心学习,争取早日学成返校,更好地为我所热爱的教育事业奋斗。
五:体育工作,抓面促点,成绩斐然。
体育教育在五育之中占着重要地位,我校始终重视体育工作,但因种种原因,体育成绩 一直以来不甚理想,在我分管这项工作以后,就主动立下军令状 ,要打一次体育翻身仗, 05 年秋季一开学,便向体育组的老师提出具体要求, 做好新生军训,抓住课堂教学,把握 课间训练,搞好体育活动,瞄准冬跑春运,培养体育考生 。一时间,体育活动在我校轰轰 烈烈开展开来。上学期组织了军训汇报表演、广播体操比赛、长跑运动会等大型活动,11 月份组建长跑队,我和体育组老师一道带队训练,准备县冬季长跑运动会,后因县城修路运 动会取消, 但我们的心血没有白费, 这次训练为我校培养了一大批运动员苗子。 春季开学后, 我又一次提出目标:全力准备春运会,为培养体育考生打基础。春寒料峭,我们在抓好日常 体育工作的同时, 开始了训练工作。
为了让学生取得最好成绩, 我到孟津一高找来体育教师, 亲自为学生传授动作要领,体育组老师分人包干,坚持早晚训练,我亲自包姚 xx 同学的跳 高。20xx 年 4 月 5 日,县春季田径运动会,全部来自我校的 10 名运动员取得我镇数十年来 最好成绩, 位居全县初中组第三名, 并有三人和县一高达成录取意向, 另有三人被二高看好。 姚 xx 同学在一高体育加试中以 1.73 米的成绩破县中学组男子跳高记录 20 厘米,被一高老 师誉为跳高天才 。
明确的分工,是为了更好地合作,在工作过程中,我在完成我分内工作之余,总是主动勇挑 重担,在学校打井的那段时间里,为了减少学校开支,我借来水罐车,又先后拉水 40 余车, 无论是寒风刺骨还是大雪纷飞,不管是星期天还是春节放假期间,只要需要,我总是随叫随 到。因拉水或其他事情积压了工作,我总是处理完才回家。整个冬季,我几乎天天都是工作 到晚上 8、9 点钟才回家吃晚饭。
做为政教处主任,虽说不算什么领导,但总觉得比老师们轻巧一些,所以,只要看到老师们 有困难或需要,我总会挺身而出。我觉得,自己的付出如果能够给别人带来一些帮助,那么 这些付出就有了价值。当然,因为个人能力有限,往往是心有余而力不从心。
总之,这一年来,我觉得收获还是很多的,但是遗憾也有不少,往后我会更加努力!
2024政教主任述职报告篇5
我是辰光公司办公室主任扈可。很高兴能有这样一个机会和大家面对面的交流。我自20xx年开始担任办公室主任,到现在已经四年时间了,在此感谢领导们的培养和信任,感谢同事们的帮助和支持。办公室是董事长。总经理直接领导下的综合管理机构,是承上启下。沟通内外。协调左右。联系四方的枢纽,是推动各项工作朝着既定目标前进的中心,而办公室主任则是公司这个大家庭的后勤管家。办公室的工作千头万绪,除文书处理。会议安排。迎来送往。用车管理。档案管理。物业管理等日常工作外,还有一些临时性工作安排。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我能够自我加压,不断学习,强化服务意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全。准确。适度,避免疏漏和差错,基本做到了处理迅速。安排得当。在任的几年来,较好地履行了本岗位的工作职责,完成了领导交办的各项工作任务。以下是我20xx年的工作述职报告,敬请各位领导和同事评议。
一、办公室主任的岗位职责
(一)办公室主任需要具备的几项职能。
1、参谋职能。办公室主任的参谋职能大多的围绕领导决策进行的。主要表现在:第一,在决策形成过程中,协助领导全面了解基层情况。确定工作方向和重点。第二,在决策实施过程中,协助领导及时了解工作进展情况。审时度势。强化控制。第三,在决策实施过程结束后,协助领导正确验证效果。总结经验。进行新的决策活动。
2、承办职能。办公室主任的承办职能大致来自三个方面。一是来自上级部门的。主要是指上级政府或职能部门交付的事项,如情况汇报。信息反馈。会务安排。活动组织等,必须认真对待,按期完成。二是来自公司决策决议,需要及时传递信息,监督下属单位正确履行命令。完成任务;三是来自公司内职能科室及下属单位职工,要统筹运用各种后勤资源解决实际困难。提供有力的后勤保障。
3、管理职能。一是文书管理。及时。正确的处理各种公文,完成领导交付的各项文书撰写任务,保证信息传递流畅。二是事务管理。如会议组织。公务用车。后勤接待。后勤维修。保洁管理。办公采购以及为公司职工提供生活服务的有关事项。
4、协调职能。主要是抓好纵向协调。横向协调和内部协调。所谓纵向协调,即指致力于上下级之间关系流融洽,上令下行,下情上晓,上下紧密配合。步调一致的协调工作。所谓横向协调,即协调公司各职能科室。各生产单位,能够通过合理的资源配置保证公司的良性运转和各单位之间的良好关系。三是内部协调,做好内部人员。内部事务管理,形成团结高效的团队组织,发挥部门的最大功效。
(二)办公室主任具体的工作职能:
1、依据董事长。总经理工作方针目标的要求,及时编制本部门工作方针目标,并组织。落实。检查。修订。
2、定期组织收集。分析。综合公司有关行政。后勤。保卫等方面的信息情况,及时向总经理汇报请示工作,确保后勤保障工作得力。
3、根据董事长。总经理的指示,负责组织各类的工作会议,并安排作好会务工作。
4、负责督促。检查各职能部门。下属单位对上级的指示。经理办公会决议及总经理决定的贯彻执行情况。
5、组织起草以公司名义的各类公文,上传下达,信息流畅,并做好相关的立卷。归档。保管工作。
6、负责公司公章。印章。印信的保管和使用,禁止乱盖乱用,严肃公司形象。
7、负责审批。安排后勤招待。按照工作需要。来客规格,合理安排招待和陪同人员,服务热情。工作高效。
8、负责公务车辆的管理和协调工作;根据轻重缓急,协调安排各部门公务用车,确保公车公用。服务公司。
9、负责组织公司工装的选型。比价。采购。发放等工作。
10、负责公司办公设备。办公用品的申报。采购及各类办公网络。办公设施。办公设备的维护维修。
11、负责通勤班车的管理和协调,确保职工上下班安全。准点出行。
12、负责公司广告。企业文化宣传及各类信息发布,并对其真实性负责。
13、负责公司防暑降温物品。节日福利的比价采购发放。
14、负责协助领导协调政府。职能部门收费站。周边村镇的关系。
15、负责完成董事长。总经理和其他领导临时交付的其他工作任务。
二、本年内完成的主要工作以及存在的问题。
(一)完成的主要工作。
1、完成各类行政公文写作,其中红头文件13份,每月管委会会议纪要,半年及全年公司工作总结,日常各类通知。通报。发言材料等,力求行文准确,符合规范,保证公司政策和措施的实施。在领导的细心指导下,以及自己积累的一些经验,现已能够熟悉掌握各种文件格式及行文规则,文字写作水平也有显著提高,能够按时保质完成领导交办的各项文秘工作。
2、组织和配合完成公司多项重要的大型会议,如任城区经济现场会。博士后实践基地揭牌仪式。国家安委会督导组现场检查。半年总结大会。各类干部会议等。
3、针对公司买断调整后小车管理混乱的问题,出台小车管理补充规定,所有公务车归属办公室调配,加强对司机的管理和约束,根据轻重缓急。合理派车,公务车利用效率明显提高。
4、组织完成工装的比价订购。防暑降温物品采购。公共区域保洁外包。保卫科。济北建设指挥部电气改造。办公楼防水维修等公共事务,价格透明。质优价廉。行动迅速。
5、完善班车管理制度,针对运行中出现的纠纷等问题,采取教育沟通。制度考核。人情关怀的多元模式,保证了班车的良好运作,与职工的关系也逐渐改善。融洽。
6、组织完成节日期间的各项工作安排,主要是放假值班。厂区布置。节日食品及领导慰问接待服务等。
7、组织完成升旗台。高杆灯塔。楼顶大型广告字等厂区形象设施。
8、完成销售发货打印系统的开发和应用。以往销售发货单均为手写,存在字迹不清。名称不全。任意涂改,盘点复杂。数据不准等诸多不足,发现这些问题后及时向领导建议,自主开发辰光销售发货系统。经过艰苦的研发实验,开发出了可以自动记录。自动检索。自动统计。快速打印辰光销售发货软件。于20xx年1月1日起,投入使用,销售发货单改用机打发货单,解决了以往存在的种种弊端,现在正常稳定运行中。
9、建立完善了园区网络监控系统。为提高公司管理水平,对安全生产进行实时监控,并借助科技手段,加强厂区安保水平,组织新上了园区网络监控系统。该系统采用先进的c/s(客户端服务器)模式,易于扩展。维护,共安装53个摄像头分别对园区内各个重要位置进行监控。根据需要划分权限,各有权人员可以在各自办公电脑安装客户端对监控系统进行实时查看。录像回放。调焦。巡航等操作。现已经投入正常运行。效果良好,为各项管理及安防取证提供了有力依据。
10、组织维护思智加密系统。erp系统。财务用友软件。人事管理软件。餐卡服务系统等,保证了良好的办公平台。
11、组织完成日常办公设备维护与维修。随着公司的不断发展,人员也随之增多,相应的办公设备也越来越多,现整个公司办公电脑已接近140台,相关配套打印设备与网络及网络设备均由下属信息科负责维护,根据工作量大。任务多的特点,合理划分包保区域。调配内外力量,较好的完成了维护任务。
(二)存在的问题和不足。
1、个人素质。工作水平还需要继续提高。组织大型活动的驾驭能力;撰写重要的公文的经验;协调各类关系的熟练程度;都需要进一步的提升。
2、人员配置方面未形成高效团队。部分人员的工作能力欠缺,对其沟通和培训不足。
3、与基层职工沟通不够,对职工思想动态和阶段性的需求不能够及时了解。
4、对负责范围的工作程序和绩效考核还需进一步细化,要及时发现问题。解决问题。科学管理。
三、下一步的工作打算
1、立足本岗位,充分发挥个人和团队的能力,当好领导的助手,积极献计献策,不推诿。不扯皮,廉洁高效。态度热情,为公司发展贡献力量。
2、在现有网络的基础上,进一步融合。改善园区的网络平台,整合oa办公。生产管理。设备管理。考勤管理。数据报表等,考察开发辰光mis集成系统。
3、推进公司通讯方式的整合,变内部有线通讯为无线通信,融合手机虚拟网,不仅新上项目增设电话便捷,还可以实现手机。内部电话免费通信,减少公司通讯设施投入和维护费用。
4、合理调配公司后勤资源,着力改善职工厂区生活条件,抓好餐饮。班车。信息。福利四大项,提供有力的后勤保障,反应迅速。真抓实干,让领导放心。让职工舒心。
5、积极组织。配合宣传企业文化。利用好企业文化长廊。网络。简报等媒体工具,加强与职工的沟通,提高职工对企业的认同度。
6、组织好各类重要的会议和接待,维护良好的公司形象。
7、做好日常的公文处理,保证政令贯彻。基层传达。上下通气。
8、完成领导交办的其他工作。
结束语:
展望新一年,我们碳素公司将迎来新一轮的`发展和超越,辰光公司也将在集团公司的领导下继续蓬勃成长,做大做强。做为最早一批来到辰光园区参加建设的一名年轻职工,我时刻感受着这份成长的喜悦和自豪。我心中有一个信念,一定要坚持理想。虚心好学。不断进步,以职业道德时刻约束自己。严格要求自己,在岗位上发光发热,为企业贡献力量。为职工多做实事,履行好办公室主任的岗位职能,请领导和同事们监督我的言行!
2024政教主任述职报告篇6
各位领导、各位老师:
大家好!
紧张而又繁忙一学年即将过去。在这里,首先感谢各位领导和同仁对我工作的关心、指导、帮助、支持和信任,使政教工作得以顺利开展。一年来,政教处在学校领导指导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、张扬个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定坚实的基础。下面我就一年以来的政教工作情况,向大家作出汇报:
一、政治思想表现
我热爱教育事业,尽职尽责,严于律己,顾全大局,坚持原则,为人师表,勤奋敬业,遵纪守法。自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神、党的群众路线实践教育及上级有关文件精神,认真学习新的教育思想理论,积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想,和其他班子成员团结合作,创造性地开展工作,较好地完成本职工作。
二、组织领导能力
我进入政教处从事学生管理工作已经有九个年头。在学校领导的关怀和指导下,在老师们的支持和帮助下,我认真履行职责,积极要求进步,兢兢业业地工作,从一名一线教师成长为一名学校管理层人员。特别是近一年,全面主持政教处工作之后,以政教处监督为主导,以班主任管理为主体,以德育活动为主线,以德育工作简报为主抓手,周周反馈,月月总结,查缺补漏,跟踪管理,限时整改。用科学的管理思想指导自己、创造性地开展工作,政教处工作开展得扎实有效,许多活动获得省市级荣誉,得到了上级领导和老师们的肯定。
三、工作作风
端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人主义思想,不以公谋私,坚持“低调做人、高效做事”原则,在教师面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育及老师们对我意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生家长办私事。在学校工作上从不讲价钱不谈条件。在学习上一年来从来没有松懈过,以创建德育教育特色校为奋斗目标,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生的一日常规,完善德育工作考核方案,扎扎实实工作。另外,我本人兼任九年级毕业班语文教学工作,协管九年级教育教学工作,均得到领导的好评。
四、民主集中制执行情况
坚决执行上级教育主管部门和学校的工作决议,认真贯彻落实文件精神,扎实开展德育工作,切实为教育教学工作做好服务,保好驾护好航。
五、群众观念和廉洁勤政
教育本身就是民心工程,办好教育就是对群众的关心、负责。密切联系群众,认真落实市教育局开展三个一活动和北辛街道四个一活动,让家长充分了解学生在校表现,经常召开家长会、家长座谈会、家校联席会等及时了解教育动态,更好的服务教育。积极听取广大教师的意见和建议,坚决拒绝有偿家教、推荐教辅材料、吃拿卡要等教育不良行为,如果发现,坚决抵制和举报。
六、主要工作成绩
1、加强文明礼仪教育。以学校常规工作入手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、跑操、自行车摆放、学生的仪容仪表等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和不定期检查相结合,对检查结果及时反馈,杜绝不文明现象的发生。与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
2、加强校纪校规教育。以《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《北辛中学班级量化细则》为依据,规范学生行为。严格学校出入制度和学生行为管理制度,规范学生的仪表形象。采取班干部轮流值班和保卫科巡查的方式,抓好课间的管理。通过举办多种形式的法制教育报告会、发放普法宣传手册等形式,普及法律常识,强化学生遵纪守法的意识。
3、加强养成教育。每学期都举行行为规范养成教育月活动。养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、教导处、学生会干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去。适时地在校园里悬挂主题明确的宣传条幅、张贴专题宣传画报等形式,创造良好的人文教育氛围。
4、学校的安全与卫生。安全问题始终是学校工作的重中之重。安全工作常抓不懈 一学期来,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。开学初,政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式国旗下讲话、广播站、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、任课教师签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢节假日,政教处分发《致家长一封信》,要求家长配合学校,共同宣传安全知识,督促教育子女注意交通安全。为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。另外,政教处协同办公室、安监办、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协同安监办、总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。
加强卫生监督和指导。继续推行班级晨报制度,定期为学生查体,加强对学生的饮食安全、青春期健康等方面的教育。搞好环境卫生和疫情防治工作。加强安保措施,会同安监办进行消防演练和疏散演练,制定安全、卫生防疫应急预案,避免了校园伤害事件的发生。
5、夯实基础,加强班主任队伍建设。学校管理的着力点在班主任。班主任老师的工作是辛苦的、繁重的,他们承担着百分之八十以上的学生管理工作,因此,对班主任工作的重视是政教处工作的`核心问题。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。 同时,我们强化班主任考核制度,出台了《北辛中学班主任工作考核细则》,并认真组织学习《十佳班主任评选条件》等,及时组织班主任培训,举行班主任工作论坛、班主任工作经验交流会。提高班主任的工作水平,促进班主任的专业成长。推荐优秀班主任外出学习、培训,引进先进的班级管理理念和方法。在政教处努力下,荣获枣庄市优秀家长学校、枣庄市家委会项目学校等荣誉。
七、存在问题及不足
1、学生的养成习惯不够,尚需进一步加强和完善。
2.、对学生青春期心理健康教育的研究不够,对于新出现的一些心理问题还没有找到很好的解决途径。
3、在当前独生子女较多、家长普遍溺爱的情况下,对如何调整学生管理策略和方法的探讨还不够深入。
八、下一步工作打算
1、积极推进学生养成管理的策略,提高管理的质量和效率。
2、努力调动班主任工作的积极性,完善班主任奖励和培训机制。
3、开展教育管理课题的开发与研究,创造性地进行教育管理活动。
回顾过去,振奋人心;展望未来,满怀豪情。各位领导、老师,在新的学期里,让我们携起手来,迎接挑战,追求卓越的争先精神;埋头苦干,讲求实效的务实精神;服从大局,团结合作的协作精神;艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神;锐意改革,开拓进取的创新精神,在学校领导的正确领导下,开创北辛中学更加辉煌灿烂的明天。
2024政教主任述职报告篇7
如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是分外的激动。因为,对我来说,今天又是一个特殊而重要的日子。14年前,我从诸暨师范毕业,分配到钱清镇外枢小学任教,在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。又一个七年过去了,虽然没有调动的运气,却面临着人生又一大转折――中层竞聘上岗。对我来说,这不亚于七年前的调动。因为经过这么多年的摔打拼搏,我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向。如若竞聘成功,无异给了我一个较高的工作平台,使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和智慧,为钱清教育作出更大的贡献。
回顾走过的路,应该说没有多少遗憾。在同龄人当中,我也许一个幸运儿。在外枢完小任教三年后,得领导器重,第四年便让我担任完小校长。虽然这只是一个小官,但我也尽心尽力地做着。第一学期,经过科学、规范地管理,使学校的教育质量一跃而至全镇前列,摘掉了教育质量“贫困”的帽子。在任职期间,在全校教师的共同努力下,改善了办学条件,营造了良好的校园环境,教学质量一直保持前列,在当地村委和村民中留下了极好的印象。不久前,一位同事跟我说,我在当地村民中留下了深刻印象。他给我讲了一件事:一位患了精神病的村民到学校,口中不断喊着“小陈”老师,说有事情找我帮忙。当时这位同事跟我说起这件事的时候,我内心的确很感动。我想,我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象,我那最美好的七年青春,值得。
调入钱清镇校之后,我担任班主任和教科室副主任。两年后,学校开展了小班化教育研究,我担任了班主任。随后,我也由教科室副主任转为政教处副主任,负责少先队工作。三年的实验班教学,我投入了大量的精力,也使自己在教育教学研究上得到了较大的进步,有多篇论文在省级以上报刊上发表,同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三,可以说给小班化教育实验划上了较为圆满的句号。
两年前,我担任了政教主任。在搞好教学工作的同时,针对小学生的特点,扎实而有效地做好学生的德育工作。
一、抓好日常行为规范,扎实做好常规工作:
1、主持每周一的集中教育。每次星期一,我都早早到校,做好办公室值日,然后安排好国旗下讲话,回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的,在学生集中时教育引导,然后安排好分发的三项竞赛红旗。这往往让我忙碌整整一个早上。
2、开好德育工作研究会。前几个学期,都安排了班主任工作经验或教育故事交流,本学期,开展了每月一次的年级德育工作会,研究和讨论学生中存在的问题,提出针对性措施。并且每学期都进行学生情况调查,了解学生的思想动态和学校的教育情况。
3、安排和指导值周教师工作。及时处理偶发事件。
4、从上学期开始,我负责学校的卫生工作,指导和协同卫生老师,几乎每天巡查校园。
5、做好每学期两次的星级中队(阳光中队)的考核。这是一项烦琐的工作:25个班,每班5项内容的考核,统计、核实,补充,有时常弄得两眼昏花。
6、作为总辅导员,作好全镇小学的少先队指导工作。
7、做好每学期学生的总结评比工作,制定、完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练。这两年,我起草制定的制度就不下六七个。
8、抓好班主任队伍建设。
二、关注学生道德建设,精心开展各种活动。
1、开展“十佳系列”,校园处处显活力
刚当上政教主任时,我又兼大队辅导员,借着这有利条件,我推出了“校园十佳系列”活动:“祖国颂”朗诵十佳、“希望之星”十佳英语演讲比赛、“金嗓子杯”十佳校园歌星比赛等等。十个十佳活动,贯穿一年两个学期,她的蓬勃开展,加大了队员的参与面,使更多的队员得到了锻炼,充分展示了自己的才能,有效地促进了队员素质的提高,同时活跃了校园氛围,得到了老师们的一致好评。
2、改革学生评价,“星级”评比入人心
上任后不久,我研究制定了《星级中队评比条例》,设立“文明星、好学星、守纪星、卫生星、活动星”五个星级。随后,我又积极开展“星级队员”评比活动,出台《星级队员评价制度》,使评价更科学,更合理,更有利于队员的可持续发展。
如今,星级队员的评比再继续进行,在此基础上,从去年下半年开始,又推出了“阳光中队”“阳光少儿”的评比活动,使学生的评价制度又有新的改革和发展。
3、关注心理健康,“心灵之约”融亲情
从去年开始,政教处组织全体队员在五一、国庆长假期间,举行“心灵之约”谈心活动。队员与父母互相写信,进行双向沟通交流。在通讯技术发达、人们疏于书信交流的今天,队员们以这种传统而朴素的方式与父母进行对话,取得了意想不到的教育效果。去年的两次活动,我们收到了两千多封书信,家长反响强烈。我整理了相关书信和活动情况,寄给《绍兴县报》,去年5月31日,《县报》以整版的篇幅报道了我校开展“心灵之约”的活动情况,获得了良好的社会效益。《小学生世界》也报道了我校开展此次活动的情况。
今年五一节,结合阳光教育,我又设计了“家庭温馨调查”,让父母和孩子相互了解,再一次得到了家长们的好评。
4、亲近社会自然,实践体验增才干
去年上半年,我带领织队员到柯岩采访首届中国兰博会。小记者们成功的采访了中华民族文化促进会主席高占祥、县委书记徐纪平、县长冯建荣、县委宣传部长吴晓等领导同志。《绍兴晚报》还刊登了我指导的一位小县委书记徐纪平叔叔的照片。
去年这个时候,我成功组织了队员进行暑期实践活动,参加了由《小学生世界》报组织的在宁波奉化腾头村的夏令营活动。
我还协助陶茂江老师,走进省级文明村――梅东村开展了社会实践活动。省《小学生世界》报、绍兴县电视台、绍兴县报和镇广电站随同小记者进行了采访活动。《绍兴县报》又以整版篇幅报道了我校队员的实践体验活动。
近日,我被《绍兴晚报》、绍兴县教育局评为“十佳指导老师”,这无疑是对我工作的肯定。
5、建设社团文化,特色品牌树起来
如何树立学校的特色品牌,一直是我思考的问题,或许这是我多想了,这可能不是我想的问题。但作为在钱清镇校工作了七年的年轻老教师,我觉得我有义不容辞的责任。因此,当去年下半年,学校讨论这项工作的时候,我毫不犹豫地接受了这项任务,并开展相应的课题研究。应该说,为了确定这个社团组织,学校进行了多次讨论,我本人也作了许多思考,请教了一些专家,最终确立了“浙光文化少儿研究院”作为我校的社团总称。然后我制定社团的组织网络。明确了把社团文化建设作为学校特色的立足点和突破口,积极开展活动。并在《绍兴晚报》、《绍兴县文艺社团通讯》上以整版的篇幅加以宣传与实践。
应该说,我们的心血没有白费,几天前,我得知“浙光文化少儿研究院”已经列入绍兴县“十大社团”之列。虽然,我们的社团活动有待加强,但这无疑是个振奋人心的消息。相信,经过全体教师的努力,前景将更加灿烂!
6、开展阳光教育,“政科”结合育新人
从上学期开始,学校的教科工作开始由我顺便带起来,这学期,教科工作正式由我负责。因此,根据去年下半年学校确定的办学理念,本学期我将阳光教育研究作为工作的重点之一,为“浙光精神,阳光教育”鼓与呼!我收集了相关资料,作为系列之一、之二、之三等等分发给教师,使大家了解阳光教育是怎么一回事。并且在《绍兴日报》、《绍兴晚报》、《绍兴县报》《教科与进修》《小学生世界》报上进行宣传,扩大学校的知名度。期初制定了《以文化人,享受一生》阳光阅读方案,出台了《星级阅读考核》与《星级写作考核》条例,大力开展阳光阅读活动。并借政教与教科都是本人负责的便利,开学初就发起了“营造书香之家,争创阳光家庭”的活动,通过孩子与父母一起制定阳光家庭计划,共同营造良好的家庭氛围和学习环境,并在五一节又开展了“家庭温馨调查”,六一后进行了“学习生活满意度”调查,期末结束前对“阳光阅读”的内容之一:古诗进行了考级活动。在全体教师的努力下,阳光教育活动开展的有声有色。我不止一次听到我们的老师家长对活动的肯定,因此,有时我觉得再苦再累也是一种快乐!
另外,本学期,受学校之托,创办《浙光》校报。开学后,我就投入到校报的创办中,从报头的设计,版面标题的确立,内容的安排,我花了很多时间,很多是利用晚上,假日的时间。俗话说,万事开头难,排第一期时,我单去县报印刷厂设计、排版、校稿就达五次之多。为了节省时间,到柯桥我都是开着摩托车去的。
其实,担任政教主任两年来,我组织开展的活动还有许多许多,如班际活动,游戏创编、爱心捐款、集中教育周、六一节等常规活动等等。去年,我校的少先队工作被评为县级先进集体,在全县为数不多的先进集体中又占了一席之地,就无疑又是对我们德育工作的肯定。
2024政教主任述职报告篇8
去年八月,也是在这里,大家把我推上了政教副主任的岗位。一年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。一年来我以办公室为家,以学生为伴,向领导请教,向同事学习,感觉很充实,很忙碌,很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来,我在主管领导的指导下,紧紧围绕一个主题,打造两个特色,攻破三道难题,开展四大活动。
5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言,全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验,赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》。
一、围绕一个主题:走进学生心灵,引领健康成长
"政教"可作以下解读,一是政治教育,即政治思想、路线、方针政策的教育,这是第一层次;二是正面教育,即教育要坚持正面教育为主,正确引导学生走上正路,这是第二层次;三是人本教育,要关注人的生命、生存、生活,这是第三层次。我认为教育要深化,要走进学生心灵,引领学生健康成长。
二、打造两个特色:红色政教,阳光心育
红色代表进步与向上,红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造,这是学校教育的现实需要,现在的学生不明是非,不知荣辱,不辨方向,急需加强引导,激励奋发向上,展现青春与活力。
我们坚持抓"五红"打造红色政教:
1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话,点评教育工作;二是美文欣赏,由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示,推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试,就学生关注的问题设置考题,推选学生即兴答问。
2、唱红歌。红歌指的是积极向上,励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化,提振学生精神,引导学生向上。我们有学校的每周一歌,班级的唱班歌,全校的校园歌手大赛的活动。
3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主,树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了"学习之星""助人为乐之星""文明礼仪之星"等。
4、开红博。通过网络拉近与学生的距离,走进学生心灵。学校心语屋开设了博客,有老师与学生互动交流,解开了学生的心头结,缓解了学生压力,增强了学生信心。
5、做红事。通过"争创文明班级,争当文明学生""爱心社团""学雷锋"等活动,营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己,提升自己。
三、我们扎实搞好心理辅导,打造阳光心育
搞好心理辅导工作是学校教育的深化,是教育的回归,特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心,只有搞好了心育工作,才能根本上预防安全事故的发生。
我校动真格抓心理健康教育工作,在阵地建设上给位子,有专门的心语屋;在待遇上给票子,享受班主任待遇;在人员选择上选才子,从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座,接纳了一批学生来心语屋咨询,教育深受学生欢迎,使学生心地更阳光了。
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