全国科技工作者日2024活动方案6篇

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优秀的活动方案需要考虑活动的社会影响和品牌形象,活动方案是为了确保活动的目标和要求得到实现而制定的行动指南,好文笔范文小编今天就为您带来了全国科技工作者日2024活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

全国科技工作者日2024活动方案6篇

全国科技工作者日2024活动方案篇1

根据办通号文件精神,遵照区委、区政府安排,并结合实际情况,为扎实做好今年农民科技培训工作,特制定本实施方案。

一、组织领导

为了保证农业推广工作的顺利进行,促进农民的增产增收,计划在今年开展卓有成效的农民科技培训工作。区委、区政府责成区农牧林业水利局、科技局负责此次培训工作,并成立领导小组,以切实加强对这项工作的组织领导。

领导小组负责聘请授课老师,安排课时,农牧信息的收集以及培训各方面的组织工作。

二、具体培训计划

1、培训内容、方式及地点

奶牛的科学饲养及疫病防治开设二期培训班,主要在桃花乡和。采取专家授课方式。

无公害蔬菜的栽培开设二期培训班,主要在乡和西菜园乡。采取专家授课方式。

另外,在四期培训班的课余,发放一些有关优质饲草的种植技术、有机肥的使用、《大棚芹菜套种鲜食玉米夏种秋菜栽培技术》等方面的宣传资料,或者观看光碟。

2、时间安排及其他

从二月下旬开始到春耕前结束,每期培训一天,各乡、镇、办事处负责具体培训地点的选择,培训人员的组织等工作。广大乡、村干部和员应带头参加培训。

今年的农民科技培训工作,直接关系到年农业科技推广工作能否顺利完成,关系到科技兴农工作的进程和质量。我们一定要在春耕春播前掀起一个农牧科技培训的高潮,使每户农民掌握2—3项适用新技术,并能具体运用到农业生产中,真正达到农民增收,农业增效的目的。

全国科技工作者日2024活动方案篇2

一、活动的主题:

体验、创造、成长

二、活动的宗旨:

坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索,勇于创新”的宗旨,在校园内努力营造浓厚的科技氛围,以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识,同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动,培养学生创新意识和实践能力,努力提升我校科学教育的水平。

三、活动的组织机构(初中部):

组委会主任:

组委会副主任:

委员:

四、活动时间:

第10周—第13周

第10周——第12周,为各项活动初赛阶段,第13周为决赛活动周,5月19日为科技节总汇演。

五、活动说明:

1、活动要充分调动学生的积极性,使每位同学都能积极参与科技活动,每位同学至少要参与一项活动,每位同学最多参与两项活动

2、要挖掘“双师型”教师资源,鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰,对积极参与活动的教师给与奖励。

3、本次活动以班级为单位,每项活动既统计个人成绩,也统计班级成绩。

每个项目评出个人一、二、三等奖,对班级各项活动计分,总分前8名(两个年级共同计分、排序)的班级给与表彰、奖励。

根据组织活动积极性、完成情况、效果,评出三个科技实践优秀活动科组,给与奖励。

4、计分原则:凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖,以一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,弃权(每人或每个项目)-2分计算,所有项目总和计算本班得分。(说明:每项活动都有参与人数、项目数要求,按照要求计算加、减分数)

5、为了提高每项活动的质量,科组在预赛阶段自行组织活动,科组长负责,要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处,教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加,由黄涛负责协调。

6、活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动,请尽量提前通知两位负责人,做好安排。

7、班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。

六、活动要求:

1、本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加,希望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目,以满腔的热情投入到科技活动中,充分挖掘同学的潜力,展示本班的科技实践能力和科技创新水平。

2、活动时间较分散,年级组需关注比赛进程,指导班主任落实工作。

3、全校性的活动教学处统一安排时间,课程由教学处统一安排。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动,积极参与,文明观看,和谐有序。

4、注意处理好参与活动与学习的关系,不要影响他人的学习和生活。

七、活动内容

1、科技的宣传及推广(负责人:黄涛、张明明)

2、科技实践(负责人:黄涛、黄冬玲)

3、鼓励班级自行举行科技主题的活动,如知识竞赛、参观科学城等。

4、颁奖礼(第18周星期一周会及班会课期间,细节待定)

各个活动的策划将陆续发放到各个班级,请各班主任、班长认真组织本班学生参加各项活动!

让我们度过一个快乐的、开心的、创造的科技节!让我们在体验与创造中健康成长!

全国科技工作者日2024活动方案篇3

一、领导重视,措施到位

学会接到通知后,立即召开秘书长办公会议,学习文件精神,进一步广泛动员、联合下属学会、分会、联盟医院、红手环志愿者服务团等相关方面,为科技工作者办实事,切实增强科技工作者获得感,树立为科技工作者服务的节日品牌,认识“全国科技工作者日”的重要意义,确定活动主题。

二、精心策划,活动多样

1、各有关单位开展座谈会及讲座

有关单位开展座谈会及讲座29场,对群众进行健康宣教,提高了群众主动防控脑卒中、预防高危因素意识,促进了良好的健康行为和生活方式的养成,让群众得到了实实在在的医疗服务实惠,展现了卒中医学科技工作者的风貌。

2、举办慰问老专家、老医务工作者活动

部分单位组织青年人慰问老专家、老医务工作者活动25场,送去他们的关心与敬意,同时老专家、老医务工作者讲述他们对青年人才成长的教导,青年人通过拜访、聆听老专家、老医务工作者的教诲后,大家表示不忘初心、继续前行,也希望老专家、老义务工作者继续关注卒中事业的发展,保重好身体,感受卒中领域快速发展的美好景象!

3、宣传典型人物事迹

相关单位宣传典型人物事迹24人次,其中有援疆医生、有学科带头人、有五一模范、有善良的“巴图鲁”、有日夜坚守的白衣天使、有全年无休的一线医生等,在医学这个神圣的世界,他们高尚的职业道德,严谨的工作作风,将孜孜以求,不断探索,为维护人民健康贡献最大力量。

4、红手环志愿服务

红手环志愿者服务团参与志愿义诊服务百余场,近百名医生参与义诊,近千名群众接受了现场诊疗,小到测量血糖血压,大到问诊咨询,志愿者都详细了解病人情况、耐心进行沟通交流,并认真告诉他们在日常生活中注意预防卒中疾病发生或复发的注意点,提高自我保健意识,受到广大群众一致好评。

三、广泛宣传,扩大影响

相关单位在本医院及网络对全国科技者工作日进行广泛宣传,扩大影响,对优秀科技工作者典型代表集中开展全方位、立体式、全媒体的.宣传,在本领域范围内形成整体宣传效果,扩大活动的受益面和影响力。

通过本次启动“全国科技工作者日”大型活动,不仅为广大群众搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会,还加强了健康和医学知识的宣传普及,在提升群众满意度的同时还增强了大众的卫生保健意识,和对疾病防病治病的普及,我们将秉承“坚定执着,无私奉献,守护健康,服务社会”的精神,积极向上,热衷公益,不辱使命。

全国科技工作者日2024活动方案篇4

一、活动目的

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的兴趣。

2、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

3、注重探究,培养学生勇于创新的精神。

二、活动形式

大队活动(中队综合式系列性活动)

三、活动主题

热爱科学,创造未来。

四、活动准备

1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。

五、活动内容

1、科技手抄报比赛。(3~6年级参加)

2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动时间

第6周~第8周

七、具体安排

详见各项比赛方案。

a、科技手抄报比赛方案

一、活动目的

1、通过活动,培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。

2、培养学生综合运用知识的能力。

二、评比时间:第6周(周五下午)

三、参赛方法

1、三、四、五、六年级(科技手抄报)。

2、各班初赛,每班将至少3副作品交至评比组。

四、评比规则

1、手抄报内容以科学知识为主,健康向上,可与同学完成,也可与家长完成。

2、报面设计美观大方,布局合理。

五、奖励方法

按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。

六、评委

陈莉萍(三年级)、杨龙敏(四年级)、丁新娟(五、六年级)

b、科技小制作比赛

一、活动目的

1、通过比赛,培养学生动手操作的能力,挖掘学生的潜能,从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。

2、教育学生相信科学、热爱科学,遵循理论与实践相结合的原则,使学生通过活动增长知识,开阔眼界,激发学生学习文化知识的热情。

二、参赛对象:一至六年级

三、参赛办法与评选标准:

1、竞赛要求:本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品,如:包装材料(包装纸、瓶、盒、罐、箱……)、装潢废弃物、废弃的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……(但禁用有害人体安全与健康的材料)。

2、参赛作品应注明:参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。

3、评选要求。讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外,还要体现作品的创新意识,科学性、合理性、先进性。

4、作品可在老师辅导下进行,但必须由学生独立完成。

5、评选时体现三自原则:

a、自己选题:发明选题必须是学生自己发现的。

b、自己设计:创作的作品,必须是学生自己构想完成的。

c、自己制作:学生本人必须参与作品的全部制作过程。

6、各班初选后,选送3件作品至大队部。

四、评奖方法:

按年级组共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

五、作品征集时间为第7周(周三、周四)

六、评委:张士勇、顾静娟、丁金凤、方华

c、中队科技黑板报评比

一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。

二、活动目的:通过中队板报设计,使学生了解我国科学家的故事,激发学生爱国主义热情,增加学生科学知识,激发学生爱科学、爱科学兴趣。

三、评比时间:第8周(周五)

四、要求:突出本届科技节活动主题,图文并茂,生动活泼,贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。(如科学家的故事、科技信息、科学知识、上海世博、宇航员故事、谜语、诗歌等内容)

五、评委:丁新娟、丁金凤、张士勇、陈莉萍、杨龙敏、顾静娟。

全国科技工作者日2024活动方案篇5

内容:第一届机关建国幼儿园科技节。

主题口号:“学科学,爱科学”。

活动宗旨:我们生活、学习的环境中处处有科学,时时在用科学。本届科技节将引导全园师生几家长积极地学习创新,动手动脑,让科学在孩子的心田开出绚丽。将科普教育从娃娃抓起,从中探索一条使学前儿童科学教育趋向理性化、科学化、规范化的新途径。

活动方案:准备阶段

设计大赛——吉祥物设计大赛

参加对象:全园幼儿。

参赛要求:每人设计一个吉祥物卡通形象,要求健康、有趣、有名字,体现科技特点,经大家投票产生。

——宣传海报设计大赛

参加对象:中大班幼儿。

参赛要求:色彩鲜艳、构图完整、可加入文字,突出动手学科学的宣传意图。

百米环保绘画活动

参加对象:大班幼儿

参赛要求:以班为单位完成集体绘画作品,体现环保内容。

开幕式

会场布置:张贴幼儿自制海报。

开幕式流程:利用升旗仪式举行隆重的科技节开幕式。

主持人开场。

园长为科技节开幕贺词。

揭晓本届科技节吉祥物评选结果。

展示大班百米环保绘画作品,

由大班幼儿代表带领全园师生表达自己学科学、爱科学的心愿。

幼儿参观科技节海报展。

书展——幼儿在家长的带领下挑选自己喜欢的科学书籍、音像制品。

主题活动阶段

科技大讲坛——“魔术的秘密”等。

“科学面对面”(请科学家和幼儿座谈,回答幼儿的问题。)

家庭征文“环保小故事”。

参赛要求:可由孩子编故事,家长记录润色,也可由家长把幼儿的环保行为编成故事,记录下来。

评奖方法:可设创意奖、趣味奖、故事奖。

小青蛙故事会------“环保故事专场”,

“科学家的故事专场”。

参赛方法:先由各班故事比赛,优胜者参加园级故事比赛。

评奖标准:讲述完整,普通话标准,态度大方,表情生动。

“超级变变变”——机器人模仿大赛。

以家庭为单位,装扮、模仿机器人,要求体现机器人的形象、功能,并伴有音乐或解说。

以家委会组成评委组分场比赛。

“开心词典”——科普知识竞赛。

分中班专场和大班专场,先由各班竞赛,选出代表参加园级小组竞赛。

幼儿幻想画比赛。

自制“风筝”比赛。

活动类型:亲子

比赛方式:各家庭自制风筝,在比赛日带来参加比赛,按飞得高而稳的.标准评选。

“动手玩科学”趣味游戏制作大赛。

要求:用身边简易材料,创新设计趣味游戏,能说明严格科学原理,以活泼、趣味的方式演示。

“极品飞车”——幼儿玩具赛车飞车比赛。

可分两场比赛,一场是赛车拼搭比赛(分年级组),一场是赛车速度比赛,在户外设赛车道,以每一轮的快者为胜。

“建国杯”科技制作大赛。(废物利用)

以家庭制作为主,设展厅,由全园幼儿和家长投票评选。

“学科学、爱科学”科技节摄影大赛。

分幼儿摄影作品和家长摄影作品,摄影主题为“我爱科学”,聚焦本届科技节活动花絮,展现缤纷的科技节活动内容和有趣的镜头。

大班科技小报评比。

由大班幼儿分小组合作完成科技小报,将收集、剪贴、绘画等手段综合运用,由本园教师评委组评选。

观看精彩科幻电影。

成果展示阶段

科技节成果展。(摄影展等)

闭幕式。

闭幕式流程:环保时装show。

颁奖大会。

“超级变变变”——机器人模仿比赛获奖节目表演展演。

园长及家长代表祝贺本届科技节圆满成功。

全国科技工作者日2024活动方案篇6

一、活动主题

待定。

二、活动时间

2015年x月

三、活动主要内容

(一)宣传科技方针政策。宣传党和国家科技方针政策,营造加快推进自主创新,促进科学发展的良好氛围,让广大公众感知科技创新的巨大作用,理解创新、支持创新、参与创新,使建设创新型城市成为全民自觉行动。

(二)普及科学技术知识。主要围绕低碳节能、食品安全、应急避险、健康生活等与人民群众生活关系密切的热点问题,有针对性地开展科普活动,提高公众理性认知水平,倡导健康文明的生活方式。

(三)送科技到基层到农村。组织科技人员、科普志愿者深入农村、社区、学校、企业开展科普活动。通过举办科技讲座、科技咨询、科技培训等活动,提高公众理解和运用科学的能力。

四、活动组织机构及部门职责

县政府成立2015年科技活动月领导小组,组成人员如下:

组 长:xx 县政府副县长

副组长:xx 县政府应急办副主任

xx 县委宣传部副部长

xx 县科委主任

xx 县教委主任

xx 县科协主席

成 员:县经信委、县公安局、县财政局、县国土房管局、县环保局、县城乡建委、县水务局、县农委、县文体广新局、县卫生局、县人口计生委、县林业局、县工商局、县食药监局、县气象局、县总工会、团县委、县妇联、县电视台、县消防大队主要负责人。

科技活动周领导小组下设办公室在县科委,由同志兼任办公室主任,具体负责科技活动月期间工作。

部门主要职责:县政府办、县委宣传部、县科委负责科技活动周方案拟定及活动的组织;县电视台负责活动期间电视媒体的宣传报道,xx报社负责开辟科技之窗栏目宣传科技知识;县公安局负责整个活动期间的现场安全工作,拟定安全预案;县消防大队、县科协负责科技挂图的制作,科普影像资料的收集展播;县财政局负责整个活动期间的经费落实;县教委负责组织全县中小学校开展科技活动并拟定活动方案;县农委负责落实农用技术培训基地,组织参训人员;其余单位负责搞好相关科技宣传资料发放。

五、主要活动安排

(一)2015年科技活动月启动仪式

时间:x月xx日上午10:30—12:00.

地点:xx中学。

责任单位:县科委、县委宣传部、县教委、县科协、xx镇人民政府 。

活动简介:举行科技活动周启动仪式;举办以"应急避险、低碳节能、食品安全、健康生活"为主题的科普宣传活动。

(二)科教进社区活动

时间:xx月x日—x日。

地点:xx社区、xx广场、xx社区。

责任单位:县科协、县环保局、县卫生局。

活动简介:以"节约资源、保护环境、健康生活"为主题,深入社区、街道,通过科普宣传、科普咨询、科普讲座等形式,营造要节约、会保护、重健康的良好社会氛围。

(三)科教进校园活动

时间:x月xx日—xx日。

地点:xx中学、xx中学、xx小学。

责任单位:县教委、县科委、县科协。

活动简介:在中小学开展科技展览、科技讲座、科技知识竞赛和科技小发明、小创意比赛等活动,丰富青少年科技活动,激发青少年科技创新热情。

(四)科技下乡活动

时间:xx月xx日—xx日。

地点:xx镇、xx镇、xx乡。

责任单位:县科委、县农委、县科协。

活动简介:举办现代农业生产技术培训、农业生态与农村环境保护知识讲座、农村富余劳动力与返乡农民创业培训等活动,帮助农民解决生产中的实际问题,加快农户增收和新农村建设的步伐。

(五)科技入园进企业活动

时间:xx月xx日-xx日。

地点:xx中药材开发有限公司、xx锰业有限公司 。

责任单位:县科委、县环保局、县经信委、县工商局。

活动简介:举办专利、商标申请与保护培训;组织产学研研讨会和节能减排、绿色环保知识讲座,促进企业自主创新和科技成果的转化,确保企业可持续发展。

(六)电视、广播、网站及报刊系列专题报道

时间:xx月xx日-xx日。

责任单位:县委宣传部、县科委、县文体广新局、县电视台。

活动简介:报道县委、县政府及县级相关部门突出自主创新,突出科技改变百姓生活,突出科技对经济促进作用,突出科技建设和谐社会作用,突出建设学习型社会、创新型城市的主要成就,在电视台播出,在报刊刊登,在网站登载。

六、活动要求

(一)高度重视、精心组织。各有关部门要充分认识开展此项活动的重要性,紧扣主题、认真筹划、周密部署、精心组织,切实把科技活动周的各项工作组织好,落实好。

(二)广泛参与,形成合力。各单位各部门要进一步加大对科技活动周的支持力度,充分调动社会各方面的积极性和创造性,使社会各界广泛参与,开展形式多样、体现地方特色的群众性科技宣传活动。

(三)加强宣传、营造氛围。县电视台、政府网、xx报社要积极参与2015年科技活动周的宣传报道工作,深入基层,多侧面、多角度,及时、快速地宣传活动周的典型事例,提高科技活动周的社会影响力,营造良好浓厚社会舆论氛围。

(四)厉行节约,注重实效。要认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,本着勤俭务实的原则安排科技活动周各项活动,在提高活动实效上下功夫,力戒形式主义。

(五)各方配合,认真总结。各成员单位在科技活动周结束后,要对开展科技活动周科技宣传工作情况进行认真总结,并将书面总结材料于2021年x月x日前报县科技活动周领导小组办公室(县科委)。

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