消防队活动方案6篇

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制定方案是对工作进步的一个提升,我们在制定活动方案之前务必要了解活动的环节,好文笔范文小编今天就为您带来了消防队活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

消防队活动方案6篇

消防队活动方案篇1

活动目的:

为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿更好的掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队,使师生多多了解消防知识,掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。

活动要求:

1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。

活动时间:20xx年5月14日上午

8:50准时出发,10:30准时返园

校车安排:6号车——小一、中一;7号车——小二、中二;

8号车——小四、中四;9号车——大一、中三

10号车——大二、大三;11号车——大四、大五

活动地点:诸暨市消防大队

参加人员:天马幼儿园全体师生

活动流程:

1、各班级出发前进行安全事宜教育。

2、消防人员进行演习、器材装备展示。

3、参观消防车、内务设置。

4、小结交流、安全返回。

备注:由于此次参加活动的人员较多,为确保更好地完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

消防队活动方案篇2

一、活动时间:

20xx年x月x日

二、活动目标:

1、让孩子了解消防常识,能关注生命安全,掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

2、通过参观,使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识,激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

三、活动准备:

1、同消防大队取得联系,确定参观时间和流程。(郑林方)

2、确定参加活动的小记者人选,对小记者进行培训,培训内容:文明礼貌行为,遵守纪律、采访、报道等。(金洁)

3、确定随行人员。(郑林方、金洁、孙娟)

4、摄相。(孙娟)

四、活动流程:

1、13点30分,周家巷小学校门口集中,13点45分,一起出发。

2、给校外辅导员颁发聘书。

3、听消防队员讲解消防知识。

4、小记者采访消防队员。

5、参观消防大队。

6、跟消防队员合影、告别。

五、活动后续:

1、每个小记者不仅要及时撰写报道,还要做好“小小宣传员”,向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

2、新闻报道。(孙娟)

消防队活动方案篇3

一、活动时间、地点:

20xx.6.2星期四湖塘消防大队

二、活动目标:

1、让孩子了解消防常识,能关注生命安全,掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

2、通过参观,使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识,激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

三、活动准备:

1、同消防大队取得联系,确定参观时间和流程。(郑林方)

2、确定参加活动的小记者人选,对小记者进行培训,培训内容:文明礼貌行为,遵守纪律、采访、报道等。(金洁)

3、确定随行人员。(郑林方、金洁、孙娟)

4、摄相。(孙娟)

四、活动流程:

1、13点30分,周家巷小学校门口集中,13点45分,一起出发。

2、给校外辅导员颁发聘书。

3、听消防队员讲解消防知识。

4、小记者采访消防队员。

5、参观消防大队。

6、跟消防队员合影、告别。

五、活动后续:

1、每个小记者不仅要及时撰写报道,还要做好“小小宣传员”,向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

2、新闻报道。(孙娟)

消防队活动方案篇4

活动目标:

1、通过组织二年级组学生与家长实地参观,使学生与家长进一步了解消防常识,掌握遇到火险时的逃生和自救常识。

2、观看消防演习,学习整理内务,从小树立向解放军叔叔学习的志向。

3、通过参观,使全体学生对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全,激发学生热爱消防官兵的美好情感。

活动时间:

20xx年12月13日上午9:00―10:00

活动对象:二年级组各班学生代表及家长(学生50人左右,家长50人左右)

活动流程:

1、9:00每班学生及家长集中在消防指挥中心门口,进行参观前的安全教育。

2、9:10集中整队进入消防指挥中心。

3、9:10――10:00进行参观。

4消防队领导讲话

5 年级组长讲话

学生代表献花,家长代表献果篮。

6观看消防演习,听讲解员做讲解。参观消防车及各种消防器材,亲身体验各种消防器材。

7参观内务表演

8消防员才艺表演

活动说明:

1、班级可自备摄录器材,将活动的过程以音像的形式记录下来。

2、参观结束后,请各班以摄影照片的形式展示活动成果,鼓励家长和学生将活动感受记录下来,教师要对活动进行总结。

3、保障学生安全,组织好学生参观的正常秩序,在观看消防表演时及拍照时一定要提醒学生及家长注意安全。

参观消防队活动总结

为了进一步提高二年级学生的消防安全防范意识,普及消防安全知识,同时让学生真切地体验消防队员的工作和生活,20xx年12月13日上午,我们二年级组的全体老师和各班的学生代表,一行到邯郸市消防指挥中心进行参观,受到了消防队官兵的热情接待。

走到消防指挥中心的门口,五辆排列整齐的消防车映入眼帘,第一次这么近距离地接触消防车,孩子们都兴奋不已。

首先,我们献上了早已准备好的鲜花和果篮,以表达我们实验小学二年级的全体同学对消防员叔叔的敬意。孩子们齐声说:“消防员叔叔,您辛苦了!”孩子们稚嫩的声音表达了我们对消防官兵的敬仰之情。

紧接着,一名消防员战士带领孩子们进行了实地参观。

他先是为学生们讲解了消防车的内部构造,哪是消防水龙头,哪是水管。顶上的云梯有多长,它的作用是什么,一一为学生们讲解。孩子们听得非常入神。

接着,消防讲解员为孩子们对各种消防器材、救援装备进行了仔细的讲解和操作示范,什么是电锯,什么是求援绳,什么是呼吸器,消防讲解员都做了详细的讲解和演示。

随后,消防讲解员请两位消防员进行穿消防服的表演。随着同学们一声紧似一声的数数声,消防员叔叔一点也不紧张,他们训练有素,在短短半分钟的时间内,就把几十斤重的消防服穿好了。对于抢险工作不说,时间就是生命啊!消防战士们连贯麻利娴熟的动作赢得在场所有人的阵阵掌声。

在得到消防讲解员的允许的情况下,每一个孩子都去消防车的驾驶室内坐了一下,都得到了亲身感受消防车的一次机会。孩子们的小脸上都充满了兴奋和自豪的表情。

最后消防战士代表还为孩子们表演了自己的才艺。消防员叔叔吹奏了一段萨克斯曲子。虽然有点小小的瑕疵,但是我们都为消防战士的真诚所深深感动。在这严冬腊月里,叔叔不畏严寒,以苦为乐,让我们在场的所有的人――不仅是孩子们,还包括家长,都为之爆发出经久不息的掌声。

参观的最后,孩子们和家长们都纷纷要求跟消防员叔叔合影留念。并跟一个小时的参观活动很快就结束了,孩子们依依不舍地离开了消防指挥中心。

这次的参观活动让孩子们直观、真实地了解了消防车、消防工具,增长了许多消防知识,拓展了孩子们的视野,提高了孩子们的安全意识和自我保护能力,同时还培养了孩子们对消防员叔叔的热爱和敬佩之情。相信这次参观活动会成为小朋友生命中永远的记忆和珍藏!

消防队活动方案篇5

一、目的

停工期间为确保项目部上下能全力处置火灾事故,及时、迅速、高效地控制火灾事故的。进展,限度地减少火灾事故损失和影响,保护公司及项目部财产和人员的安全。特制定本项目部火灾事故应急准备和响应预案。

二、组织机构

本项目部成立火灾事故应急响应指挥小组,负责指挥及协调工作。

组长:

副组长:

成员:

急救电话——-120火警——119公安——110

1、负责立即组织人员进行扑救。

2、负责组织人员疏导被困人员、维持现场秩序。

3、负责立即同医院、公安、消防部门的联系,说明详细事故地点、事故情况,并派人到路口接应。

4、负责现场物资、车辆的调度。

三、火灾事故应急措施

1、立即报警。当接到基地或施工现场火灾发生信息后,指挥小组要立即拨打“119”火警电话,并及时通知公司应急抢险领导小组,以便及时扑救火灾事故。

2、组织扑救火灾。当基地或施工现场发生火灾后,除及时报警以外,指挥小组要立即组织义务消防队员和员工进行扑救,扑救火灾时要按照“先控制、后灭火;救人重于救火;先重点、后一般”的灭火战术原则。并派人及时切断电源,接通消防水泵电源,组织抢救伤亡人员,隔离火灾危险源和重点物资,充分利用基地或施工现场中的消防设施器材进行灭火。

如果厨房食堂起火,不得使用消防水直接灭火,一定要使用干粉灭火器对起火地点进行控制。

3、协助消防队灭火。在自救的基础上,当专业消防队到达火灾现场后,火灾事故应急响应指挥小组要简要地向消防队负责人说明火灾情况,并全力支持消防队员灭火,要听从专业消防队的指挥,齐心协力,共同灭火。

4、伤员身上燃烧的衣物一时难以脱下时,可让伤员躺在地上滚动,或用水洒扑灭火焰。

5、现场保护。当火灾发生时和扑救完毕后,指挥小组要派人保护好现场,维护好现场秩序,等待对事故原因及责任人的调查。同时应立即采取善后工作,及时清理,将火灾造成的垃圾分类处理并采取其他有效措施,从而将火灾事故对环境造成的污染能降低到最低限度。

6、火灾事故调查处置。按照公司事故(事件)报告分析处理制度规定,项目部火灾事故应急准备和响应指挥小组在调查和审查事故情况报告出来以后,应作出有关处理决定,重新落实防范措施。并报公司应急抢险领导小组和上级主管部门。

四、注意事项:

1、贵重要的档案资料等,一旦着火不可用水扑救。

2、那些比重轻于水的易燃液体着火后不宜用水扑救,因为着火的易燃体会漂在水面上,到处流淌,反而造成火势蔓延。

3、高压电器设备失火不能用水来扑救,一是水能导电容易造成电器设备短路烧毁,二是容易发生高压电流沿水柱传到消防器材上,造成消防人员的伤亡。

4、硫酸、-、盐酸遇火不能用水扑救,因为这三种强酸遇火后发生强烈的发热反应,引起强酸四溅,甚至发生爆炸。

5、金属钾、钠、锂和易燃的铝粉、锰粉等着火后,千万不可用水扑救,因为它们会与水发生化学反应,生成大量可燃气体——氢气,不但火上浇油,而且极易发生爆炸。

消防队活动方案篇6

一、活动背景

对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

二、活动目标

1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的意义。

三、活动时间:

20xx年11月

四、活动地点:

固安县消防支队

五、活动准备:

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防支队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。

六、活动过程:

1、到消防队参观、访问,观看消防军事演习。

2、观看宣传车短片,并认真做好笔记。

3、小组交流讨论消防知识和自救措施。

4、总结发言。

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