农村5.4活动活动方案优质5篇

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优秀的活动方案也可以用于申请赞助和资金支持,活动方案包括了风险管理和应急计划,以便在出现问题时能够迅速应对,下面是好文笔范文小编为您分享的农村5.4活动活动方案优质5篇,感谢您的参阅。

农村5.4活动活动方案优质5篇

农村5.4活动活动方案篇1

一、活动主题:

同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯

二、活动目的:

破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、活动时间:

20xx年4月29日

四、活动地点:

xx区xx镇祠堂小学

五、活动流程:

8: 20----8:30 xx区志愿者协会办公室集合

9:00----12:30 与孩子们一起做午饭,包饺子

13:00----14:30 志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)

14:40----15:10 防灾减灾演练

15:20----17:00 团队游戏

17:00 活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回

六、活动人数:

社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)

七、报名方式:

李x 187x7131

八、物资征集:

1、募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全)

2、征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校

3、募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生

九。温馨提示:

欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的意志,学会感恩。同时,请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的6篇《农村留守儿童活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

农村5.4活动活动方案篇2

为进一步贯彻落实《科普法》,增强学生科技创新意识,努力提高学生科学素养,经研究,决定举办安阳实验小学第xx届科技节。

一、指导思想

面向全体学生,营造浓郁的科学氛围,着力推动我校科技创新教育活动,激发引导学生积极参与科技节相关活动,增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识,提高学生的科技素养。

二、活动主题:中国梦·校园梦·科学梦

三、活动口号:体验成长快乐,放飞科学梦想

四、活动对象:2—6年级学生

五、活动时间:20xx年9—10月

六、组织机构

组长:黄文罴

副组长:黄章勋、彭永帆、林聪玲

组员:尹文琳、史建龙、程晓敏、金娥兰、王小梅、张碎莲、叶少勇、谢员妹、陈前、金余荣、张元武、叶世蛮、金联众、彭青青、蔡庆龙、岑天矛、夏彬彬、朱启跑、郑益莉、周美美、项冰洁、董静静、陈文毕、陈千亮、许一森、蔡小丰、包珠谦、潘冬梅、唐小燕、陈花叶

七、活动项目

本次科技节活动项目由科学家讲座、成果竞赛活动、现场比赛活动、优秀科普示范班评选活动四部分。成果竞赛活动包括小发明、小论文、综合实践活动、科幻画、“七巧板多幅组合”创新作品等5项;现场比赛活动包括小制作、智力七巧板、智力美化板、现场电脑手抄报制作比赛等4项。

农村5.4活动活动方案篇3

一、活动目的:

为了激发学生阅读兴趣、引导课外阅读,拓展学生的阅读空间。把学生的阅读由课内引向课外,提高阅读总量,实现语文素养的全面提高。

二、参赛对象:

一年级各班班内比赛选拔,推荐2名学生参加年级组组内比赛。

三、 比赛时间:

4月20日第三节课

四、比赛地点:

音乐教室

五、比赛要求:

要求情节生动有趣,声音清楚响亮具有感染力,仪表得体大方。

六、 奖项设置:

一等奖12名,二等奖12名。

七、活动报道:

一年级组

农村5.4活动活动方案篇4

一、指导思想

以文明行为习惯养成为基本要求,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范,用礼仪沟通心灵,让文明变成行为,提高小学生的道德素质,进而影响带动家庭、社区的文明建设,促进我县交通安全文明礼仪的提升。

二、活动目的

通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规,开展形式多样的活动,增强小学生的交通安全观念,提高他们的自我保护意识和技能,养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高

三、活动时间:

20xx年10月中旬—11月中旬

四、重点改进的不文明行为

1、同学间骂人,讲粗话脏话。

2、对老师不尊重,对同学不礼貌。

3、在学校及其它公共场所乱写乱画。

4、破坏公物,不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

5、不遵守交通秩序。

五、活动领导小组

组长:朱艳菊

副组长:邵长存、时爱丽

成员:各班班主任

六、活动要求

1、教育学生严格遵守交通规则,行人靠右行。

2、班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。

3、在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时,利用“小手拉大手”促进家长素质的提高,让每一个家长也参与到活动中来,提高活动的实效。

七、形式与内容

在活动月里,学校将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围,并认真开展“七个一”活动。即:

1、举行一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话;

2、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会;

3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报;

4、组织学生收看一次交通安全教育专题片;

5、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛;

6、中年级举办一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛;

7、高年级发一封以“交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。

农村5.4活动活动方案篇5

一、指导思想

随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。

二、活动过程

1、中队长宣布:“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始,全体起立。

2、各小队整队,报告人数。

3、出队旗

4、唱队歌

三、主持

同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。

主持请听快板

第一小队出场

同学们,上学校,交通安全要记牢,

街上来往车辆多,走路要走人行道,

过马路走斑马线,先看左再右瞧,

红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,

交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

主持非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。

同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。

竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。

必答题

1、什么灯亮时,准许车辆、行人通行?

答:绿灯。

2 、什么灯亮时,不准什么通行?

答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。

3 、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。

4、行人横过车行道时,须走什么道?

答:人行横道。

5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?

答:须注意车辆,不准追逐猛跑。

6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?

答:交通护栏杆。

7、乘坐公共交通工具时,不准携带什么?

答:易燃易爆等危险物品。

8、车辆、行人必须在道路上怎样走?

答:各行其道。

9、交通标分几大类?

答:分三类。

主持:现在我们来看看各个小队的得分。

接下来我们请第三小队为大家表演小组唱

下面进行交通知识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

a 汽车下车后,应怎样走才安全?

答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。

b 乘车应如何礼让?

答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

c 行人可以在高架桥上行走吗?

答:不可以。

d 可以在马路上学自行车吗?

答:不可以。

e 雨天骑车可以打伞吗?

答:不可以。

f 乘坐二轮摩托车必须带什么?

答:带头盔。

g 不准向行驶中的车辆抛什么?

答:物体、杂物。

h 交通信号灯有几种颜色?

答:红、黄、绿三种颜色。

i 交通安全宣传队队员的口号是什么?

答:交通安全,从我做起,共创文明少年先锋队。

j !————这是什么标志?

答:警告标志。

k :————这是什么标志?

答:禁令标志。禁止通行。

l :————这是什么标志?

答:红绿灯标志。

m 小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

答:黄色。

主持:现在宣布比赛结果

第一名小队

第二名小队

主持:接下来由第五小队为我们表演顺口溜

经济繁荣车辆多,交通安全记心中,

骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

行人须走人行道,机动车道勿来往,

越过街道勿随意,斑马线上走安详,

行经十字马路口,绿灯为你导方向,

列队过街应迅速,不与车辆把路抢,

候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

主持:同学们,我们的生活是美好的,也是复杂多变的,我们要想生活更加幸福,就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。

前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通安全从我做起,共创文明少年先锋!

主持人:全体坐下,请辅导员总结这次活情况。

辅导员:同学们,我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做红、绿灯下的小主人。

主持人:呼号

辅导员:为共产主义事业而奋斗

队员:时刻准备着!

中队长:退队旗

中队长:中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。

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