19大活动方案参考7篇

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活动方案应该明确每个任务的责任人和截止日期,活动方案是一份细致入微的文件旨在全面规划、协调和监管某一特定活动的各个要素,好文笔范文小编今天就为您带来了19大活动方案参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

19大活动方案参考7篇

19大活动方案篇1

为深化主题教育活动,“共筑法制梦想,建设和谐”,推进集中普法行动取得实效,根据《市深化主题教育活动开展集中普法行动宣传工作方案》(法建办〔20xx〕14号)文件精神,制定活动方案如下:

一、活动时间

6月至7月

二、活动内容

(一)集中开展普法宣传

经开区机关要建立法制宣传橱窗,集中发布普法宣传标语、法律小知识、法制动态信息等,并通过户外广告、横幅、电子led显示屏等方式集中进行普法宣传。

(二)深入开展法律“五进”活动

1、法律进机关。邀请法律专业人士,举办一场机关副科级以上领导干部依法行政专题法制讲座。

2、法律进学校。主题活动期间,请科教文卫局负责组织辖区中小学的法制副校长(辅导员)为师生开展法制专题讲座,制作法治宣传橱窗,学校阅览时添置一批法律书籍,实现学校法制教育全覆盖。

3、法律进企业。主题教育活动期间,经发局要按照“谁主管谁普法”的原则,督促指导企业法律顾问为企业干部职工开展一次法制专题讲座。

4、法律进乡村。在主题教育期间,八角井镇要围绕中国梦,开展送法下乡活动,深入乡村督促指导建立法制宣传橱窗,发放法律书籍。

5、法律进社区。旌东街道办要组织法律工作者深入社区指导各个居民小区设立法制宣传栏,定期更换宣传内容,为辖区居民提供法上门法制宣传服务,送普法资料,提供法律咨询,宣讲法律知识。

三、工作要求

(一)高度重视,狠抓落实。开展深化主题教育活动开展集中普法宣传工作,是推动普法工作取得实效的重要举措。各部门要统一思想、提高认识、加强协调,圆满完成深化主题教育活动开展集中普法行动的宣传任务,学校、八角井镇、旌东街道办、经发局要在6月18日前将活动计划报经开区主题教育活动办。

(二)营造氛围,形成声势。各部门要努力在经开区营造深化主题教育活动开展集中普法行动的舆论氛围。各部门要围绕提高全民法律意识着手,对群众普遍关心的热点问题开展深入广泛的宣传教育,营造全民参与的`浓厚氛围。

(三)强化措施,注重实效。各部门要结合实际,务实、创新、高效地做好各项宣传工作,措施要得力,效果要实在。要积极谋划,推进集中普法行动在主题教育活动后形成长效机制。各部门要及时报送本部门深化主题教育活动开展集中普法行动的主要做法和成效,并于7月25日前将活动总结报经开区主题教育活动办。

(四)强化督导,严格考核。经开区党委主题教育办将对深化主题教育活动开展集中普法行动进行督查,并列入20xx年普法依法治理工作和法治城市、法制经开区创建工作考核内容。

19大活动方案篇2

一、活动目的

为了活跃校园文化生活,发展学生的爱好、兴趣、特长,也为了培养开拓型人才,本学期计划积极开展课外文艺体育活动。

二、活动意义

首先,促进学生全面发展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的个性。

其次,促使学生在社会化过程中个性化。课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。

三、活动课程设置:

根据我班的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。课程设置如下:

1、过障碍赛跑

2、走过独木桥

3、双人背球跑

4、舞蹈兴趣小组

5、钢琴兴趣小组

6、少儿合唱团

7、书法、绘画小组

通过以上艺体活动丰富学生的课余生活,使学生真正体会到学校是一个丰富多彩,而又能学到知识的地方。积极全面推进素质教育,让每一个学生全面发展。

19大活动方案篇3

一、活动目的:

1. 活跃现场气氛,增加售楼处人气,提高销售率;

2. 通过活动,促进分销渠道客户成交,提高客户回访率;

3. 结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交;

二、活动时间: 4月5日—7日

三、活动地点:项目营销中心

四、活动主题:拥抱春天 创意盆栽 diy

五、活动对象:预约客户、已购业主(含公寓)、分销公司带来的客户

六、活动人数2天 100人

来人组成,已成交客户 20 组、电拷 10 组、派单 30 组、分销客户 40组。

七、活动组织形式:

活动一:迷你盆栽,免费送

凡到访客户,登记后即可领取迷你草娃娃一份,每天限前(50名);

活动二:千元礼品,免费抽

凡到访客户,签到后即可领取抽奖券一张,并有机会抽取精美礼品;

活动三:清新绿植,创意diy

1、事先采购多肉植物、造型各异的`仙人球、时令绿植(吊兰、绿萝、驱蚊草、豆瓣绿等)、花盆、 彩色石头、营养土、工具等diy物料;

2、在客户参与前,事先把买好的物料分类放置,并把每种绿植分成单株,以便客户diy;

活动四:小丑互动游戏

1、与现场小朋友互动、提高活动人气度,提升现场热度;

2、避免小朋友因没有玩的而吵闹,影响家长与销售人员的沟通,进而影响销售;

活动五:现场大抽奖活动:

活动目的:

1、以新鲜度吸引客户,让客户长时间现场停留,聚集人气,带动现场销售;

2、营造较好的现场氛围,带动以后周末活动来访率及项目知名度;

3、提高已成交客户(含公寓)、已登记未购买客户的回访率。

八、活动流程:

4月4日

16:00—17:30 活动现场布置;

4月5日—7日

8:30-9:00 布置舞台,调试音响,活动现场准备;

9:00—9:30 工作人员就位,来宾签到,领取抽奖券及绿植diy物料;

9:00—16:30 绿植diy活动

16:30—17:00 抽奖、活动结束

九、活动规则:

1、绿草娃娃领取规则:

来宾登记后领取抽奖券,凭抽奖券至指定区域领取绿草娃娃一份;

每人现场限领一份,禁止代领、多领,一经发现将取消其参与绿植diy、抽奖资格;

本次活动xxxxx有限公司有最终解释权;

2、绿植diy活动规则:

来宾凭抽奖券,即可领取绿植diy活动物料一份;

每人现场限领一份,禁止外带出售楼处、代领、多领,一经发现取消其参与绿植diy、抽奖资格;

来宾领取物料后,至diy活动区参与活动,绿植制作完成后,经工作人员查看未多带diy活动物料,即可携带成果离开项目售楼处。

3、抽奖活动规则:

此次抽奖活动共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人,若出现中奖号码无人认领,主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品,活动继续;

抽奖活动中,业主需要亲自到场,不可代抽;

抽奖活动中,获得者须出示身份证件方能领奖(核实邀约来访量、具体视现场情况而定);

本次活动xxxxx有限公司有最终解释权;

4、奖品领取规则:

抽奖环节礼品,需持相应抽奖券、身份证,经工作人员核实、登记后发放相应礼品;

礼品兑换时间,仅限当天,过期作废,请来宾注意领取时间;

本次活动xxxxx有限公司有最终解释权;

十、相关配合

客户邀约:

√ 派单邀约:活动前3天通过指定商业区、人群密集区及分销公司派单邀约结合;

√ 电话通知:活动前4天销售人员电话邀请,保证确定的邀请对象通知到位,并做好电话通知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作;

√ 回访确认:活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点,确定最终参与人数;

19大活动方案篇4

一、确立公司的企业文化

企业的信念:

公司的信念:以消费者的需求为永恒追求,并通过一点一滴的辛勤劳动,使我们成为家政服务业的一流企业,并致力于创造健康快乐的新生活。

公司的目标:以劳动服务客户,以质量赢得客户,以信誉立足社会,以辛勤劳动,分享快乐团结员工,创北京一流家政服务名牌。

公司的精神:爱祖国,爱人民,爱劳动和爱生活是事业的力量源泉;团结、奉献、创新、敬业是企业精神的精髓。

公司的员工:吃苦耐劳、训练有素、忠于职守的员工是公司的最大财富,以人为本,尊重劳动,服务大众,是我们事业长远发展的根本所在。

文化底蕴:人天生平等,不分贵贱,劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,成功路不同,各有各成就,三百六十行,行行出状元,生命的真谛在于服务大众,快乐人生,劳动,服务,并快乐着,这就是我们的人生信条。

社会责任:我们以劳动报国和服务为民为己任,以企业发展为社会福址作贡献;我们为祖国的繁荣、为民族的振兴、为自己和亲人的幸福而奋斗不止。

共同利益:公司的利益来源于社会,回报社会。主张按劳动多少,质量高低进行分配,努力在顾客、员工与公司之间建立稳固的利益共同体,实现共同致富、共同快乐,分享人生。

二、家政服务内容:

1、保姆,家教,钟点工,陪护,接送小孩上学;

2、家庭保洁,洗衣做饭;

3、代换煤气,修理门锁,水电安装,清洁玻璃;

4、家电维修,电脑维护,清洗抽油烟机等;

5、搬家,家庭装饰,消费咨询,投资咨询;

6、上门送餐,上门厨师、代人购物、送礼、代驾;

7、文字、图象处理,钟点秘书,城市向导,应召司机;

8、休闲服务:陪老人聊天、下棋、上门的按摩、浴足、洗头(两人以上同时上门,以保安全)

家政服务流程:

三、建立家政服务的保障制度

目前,家政服务供求双方、家政服务公司与服务员和用人家庭的责权利不明确,有的服务协议不规范,有的不要求签订服务协议,导致双方权益保障没有依据,家政服务员与用人家庭发生纠纷争议难以处理。

由于家政服务员的社会保障和工作期间的伤害、致残、死亡等问题没有妥善的解决办法,致使供求双方均存在后顾之忧,家政服务行业发展步履维艰。

为了解决上述问题,解决家政服务人员与用人家庭的后顾之忧,我们采取以下的.办法:

一是保证家政服务人员的品行,对家政服务员严格审核,规范培训,努力加强他们的职业道德。

二是保证家政服务客户的适合性。公司在每为一个客户提供家政服务前,都要派人到客户家作实地考察,了解内情,凡属单身男子家庭、无本地户口家庭,以及有不良品行和违法违纪前科者,一律谢绝提供家政服务。

三是签订相关的合同,包括客户与公司签定相关的责任合同,以确保家政员在客户家中工作的人身安全,确保家政服务员在服务中不损害客户利益;公司与家政服务人员签订劳动聘用合同:这样明确客户、家政服务员和公司的责、权、利,确保各方利益,使得大家都放心。

四是保险,公司与保险公司通力合作,给每个签约二年期以上的家政服务员购买商业保险,保障因工产生的伤、病、残、死等不可预测的风险,为签约一年以上的客户办理一份家庭财产保险,并探索开展家政服务整体保险(即由保险公司对家政服务过程中出现的种种意外损失进行保险的方法)。

通过上述措施,充分保障各方利益,并完整解决各方的后顾之忧。

四、实行培训制度, 提高员工素质

家政服务员国家职业标准包括职业概况,职业的基本要求、工作要求等,并将家政服务员职业等级定为初级、中级、高级三个等级(相应于国家职业资格五级、四级、三级),按级别分列出相应工作内容,技能要求和相关知识等。我们的培训,必须严格按照家政服务员国家职业标准进行,培训分两种,一是系统培训,内容是对家政服务员进行系统的培训;二是对工作中的家政服务人员进行的不定期的短期培训,主要培训内容是工作中的难点和新技能、新技巧,并解决工作中出现的各种问题 。

系统培训的内容:

1、公司情况培训,包括公司规章制度,服务范围、企业文化、公司宗旨、服务流程等。

2、家政服务职业道德培训。

家政服务礼仪。

家政服务安全自卫常识

商品采购常识

家居常识

厨艺培训

医药常识

婴幼儿、孕妇、老人、病人护理常识

3、家电使用常识

短期培训的内容:

1、了解、分析家政服务过程中出现的问题

2、寻求解决政服务过程中出现的问题的办法

3、解决家政服务员的心理困惑

4、加强家政服务员、公司、客户的沟通与理解

5、加强家政服务新技能、技巧的培训

6、提高家政服务员的综合素质

五、建立管理机构及管理制度

公司机构设置:总经理、招工部、客户服务部、综合业务部

总经理:负责全面工作。

招工部:负责家政服务员的招工、培训、聘用等工作。

客户服务部:负责接待客户、与客户签定服务合同、安排家政服务员工作,跟踪客户服务、处理客户各种问题。

综合业务部:负责公司的后勤保障、公关、项目开拓等工作。

管理制度:包括公司章程、公司管理细则、家政服务员工作细则、培训制度、客户跟踪服务制度、信息反馈制度等。

六、具体运作方案:

1、运作方式:利用有限责任公司这种现代企业制度,所聘用的家政服务人员以公司员工身份给客户服务,而不是一般的中介公司。客户将费用交给公司,家政服务员的工资由公司发放,其收入与其服务完全成正比。所有家政服务员都经过公司严格培训,实施服务前、中、后的全程跟踪管理,严格保证家政服务质量。

2、完善内部管理:制定相应的管理制度,定期召开工作会议,分工明确,各司其职,完善收入分配制度和奖惩制度,鼓励多劳多得,鼓励创新,提倡、培养严谨、团结、合作、轻松的团队精神。

七、营销策划及广告宣传

1、广告目标:是人们知道该公司,短期内提高公司业绩,增加客户数量。逐渐地让整个雇主群都知道该公司、了解该公司、信赖该公司,最终把公司打造为北京市家政服务行业的知名企业。

2、目标市场:短期内重点面对公司周边的中高档大型社区,逐渐地扩大范围,最终占领一定市场。

3、服务内容定位:以普通日常服务为主(如:家庭保姆、钟点工、医院陪护服务、搬家、清洗抽油烟机等普通生活服务),同时努力发展家庭营养配餐、婴幼儿抚育指导、家庭护理等高层次服务,并是其成为主体。

4、广告表现:

①建立公司网站,开展网络营销,通过网络推广我们的服务;

②通过报刊、社区杂志、户外广告、电梯广告等传媒做一些广告;

③通过一些公益性举措提高知名度和美誉度(如免费为一些五保老人提供家政服务等);

④与一些商家联系推出促销活动;

⑤与小区管理部门联系推广我们的服务;

⑥做“易拉宝”及宣传单到公共场所宣传

19大活动方案篇5

为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式,用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福,将他们的梦想与中国梦联结,共筑美好中国梦。

一、活动时间

20xx年5月17日上午9:00—12:00

二、活动地点

村委(集合地点)

三、活动参与人员

社区工作人员、社工、党员志愿者

四、活动内容安排

(一)活动参与人员集合

1。时间:5月17日9:00

2。地点:社区村委门口

清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工作。

(二)入户慰问

1。为残疾人朋友送上慰问品。

2。结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。

3。与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。

4。发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项

1。了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2。由于我们服务的`对象是残疾人,需要了解他们大致的心理及性格特征,运用好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3。保持良好的精神风貌和个人形象,言谈举止文明礼貌

4。不擅自带领老人、残疾人外出散步,搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

5。有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单

(一)慰问品

(二)宣传资料

(三)活动对象名单(附件)

(四)相机

七、经费预算

以下三个方案供参考选定。

经费方案一:

(一)1份慰问品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

共计:1800

经费方案二:

(二)一份慰问品:台灯98元

共需15份

共计:1470元

经费方案三:

(三)一份慰问品:冰垫床垫(90*90cm)118元

共需15份

共计:1770元

19大活动方案篇6

各少先队、团支部:

为引导初中生了解未来职业方向、增进自我认识、增强主动发展意识、提高个人综合素质,使初中生积极的融入岗位大舞台、社会大课堂、群众大熔炉,从而做出合理的升学选择、职业选择,最终实现个人理想。经学校研究决定在20xx年暑假期间组织开展学生社会实践活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目标

通过职业体验,帮助学生认知职业领域、体验职业艰辛、展望职业前景、激发职业理想,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为学生终身发展和人生幸福奠定基础。

二、活动主题

遇见未来的自己

三、活动时间

20xx年7月至8月

四、参加人员

八年级全体学生

五、活动内容

在坚持“就近方便、量力而行、安全第一”的原则下,鼓励同学们结合自身特点任选一项活动参加。外出实践,必须征得父母的同意,在确保安全的前提下有序开展。

(一)“遇见未来的自己”——职业体验

1.“初入职场”——观察篇(建议时长:1天)

初步了解职业概况(岗位工作职责、人才要求等)和行业概况(行业现状与发展、业内最具影响力的企业和专家、行业人才能力要求等)。

2.“共享感悟”——访谈篇(建议时长:1天)

采访岗位上表现突出的人物,进一步了解岗位的具体要求和职责,并做好采访记录。

3.“发现自我”——体验篇(建议时长:3天)

走进具体岗位,参与具体工作,实地感受职场人才要求,锻炼提升职业能力,并以图片、文字等多种形式记录实践体会。

(二)“奋斗的青春最美丽”——生存体验

走出中学校园,走进社会大课堂,鼓励同学们尝试做一些单纯依靠体力的`劳动,体验劳动的艰辛,感受生活的不易,磨砺自己的意志,提高适应艰难条件的耐挫力。并将所做所思所感以图片、文字等多种形式进行记录。

六、成果收集

1.根据自身的实践过程,填写优秀职业体验活动申报表(详见附件),上交电子稿。电子稿请登陆校园网公告栏区下载。

2.制作暑期实践活动照片集,并将美篇推送至班级微信群,由班主任转发校德育群宣传。开学初上交照片原图(至少6张)。

七、活动要求

1.各少先队、团支部结合自身的特点,制定活动计划,组织开展好暑期社会实践活动。

2.各位同学实践活动结束后,需认真整理手上所有资料,汇编成册,上交《优秀职业体验活动申报表》、照片资料或录像资料。

3.各支部要高度重视,广泛动员,精心组织,团委会将根据各团支部活动情况,表彰活动中涌现出的先进集体和先进个人。

4.9月初由社会老师每班甄选6份优秀作品(包括社会实践申报表、照片原图6张),按要求填写《暑期社会实践班级上报汇总表》,并将本表与其他实践资料一同上交,电子稿放在团委传输20xx暑期实践文件夹中,以“班级+社会实践”命名。所有材料最迟9月5日前上交,由校团委评定校级社会实践集体和个人,并予以表彰。

19大活动方案篇7

活动名称:《笑脸饼干》

活动目标:了解笑脸能带给别人快乐,并愿意带给别人快乐。能运用团、压、捏的方法制作笑脸饼干,并体验活动的乐趣。

活动准备:橡皮泥、豆子、花生、葡萄干

活动过程:

一、谈话导入

师:“宝宝们,今天来了很多客人老师跟我们一起上课,你们开心吗?”(开心)让孩子知道通过笑脸可以传递开心的心情,萌发孩子带给别人快乐的愿望。

“我想永远都看到宝宝们的笑脸,那我就可以永远都这么开心了,宝宝们,愿意把你们的笑脸借给我吗?”

“借了这么多的笑脸了,那现在我要开始变魔术了,变变变,笑脸都跑到哪里去了?对,笑脸都跑到饼干上去了,变成笑脸饼干了,你们喜欢吃饼干吗?为什么?想不想自己动手做饼干啊?”

二、制作饼干

1、橡皮泥准备好了,说说怎样做成饼干?幼儿交流制作饼干的方法,请一个幼儿示范。

2、教师总结方法并边念儿歌边教幼儿做动作:“饼干饼干圆圆,饼干饼干甜甜,团一团,压一压,我们的饼干做好了!”

3、请幼儿用橡皮泥制作饼干,教师巡回指导。

三、学做笑脸

1、讨论笑脸饼干上应该有什么?出示花生、豆子、葡萄干等材料,教师示范制作笑脸饼干。

2、幼儿完成笑脸饼干制作。

四、互相观看作品并讲评。

1、请幼儿相互观看作品交流。比一比谁最能干,做得最好。老师给与适当点评。

2、讨论最想把笑脸传给谁,带幼儿一起传递笑脸,活动结束。

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