大班315活动方案优秀7篇

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优秀的活动方案在活动中起着很重要的作用,活动方案的制定是可以让自己的活动很好的举办的,好文笔范文小编今天就为您带来了大班315活动方案优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

大班315活动方案优秀7篇

大班315活动方案篇1

课题:

良好生活、卫生习惯

目的:

生活自理能力的培养,卫生习惯的培养。

过程:

1、教师利用活动的时间组织幼儿心理健康教育,会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。

2、生活卫生习惯的培养

会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

3、自我保护

了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

活动效果:

通过对幼儿的心理健康教育,使大部分幼儿懂得了自己的事情自己做,自己吃饭、自己穿衣服、自己喝水,自己的事情自己做。

大班315活动方案篇2

一、活动主题:

父亲节同乐日。

二、活动目的:

1、帮助家长创造与孩子间的交流平台,交往平台,从而促使幼儿健康成长。

2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

三、活动时间和地点:

活动时间:xx年6月11日上午午9:30―11:00

活动地点:xx幼儿园室内大厅与音乐教室。

四、活动参与人员:

xx幼儿园大班组全体成员与家长。

五、活动过程:

1、家长游戏:水果蹲

目的:增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

准备:六种水果头饰。

玩法:六人一轮,每人分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲。此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立。同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立,以此类推。如反应不及,则被淘汰,最后剩下的3人为胜利。

2、亲子游戏:强强父子兵

目的:通过相互配合游戏,增进父子感情。

玩法:父子两人为一组,四组进行比赛,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑,数量多着为胜。

注意事项:动作一定要标准。

大班315活动方案篇3

活动目标

1.通过比较,进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。

2.初步感知图形与生活的密切关系。

活动准备

1.玩具车四辆。

2.圆形、正方形、三角形积木若干。

3.学习资源课件。

活动重点

比较圆形、正方形、三角形的不同。

活动难点

感知图形与生活相关。

活动过程

(一)开始部分

1.出示玩具车,引起幼儿的学习兴趣。

师:今天给大家带来了神秘的百宝箱,请小朋友到上面来摸摸。

师:小朋友在家都是怎么玩的呢?为什么它们都会向前跑呢?(都有轮子)

(二)基本部分

1.结合生活经验,知道其他物体也有轮子。

师:除了小汽车有轮子,你们见过身边还有什么东西有轮子呢?

2.出示图片,结合幼儿回答,引导幼儿感知生活中其他带有轮子的物体。

火车、自行车、轮椅、旱冰鞋,等等。

3.轮子的形状和作用。

师:小朋友,你们仔细看这些轮子都是什么形状呢?

圆形。

4.通过比较,感知圆形、三角形、正方形的不同。

师:如果我把轮子换成三角形和正方形,你们觉得可以吗?为什么呢?

我有一位动物朋友,它就想把圆形的轮子改成三角形、正方形,让我们来帮帮它吧。

5.通过积木进行操作,感知圆形适合做轮子。

师:后面有很多不同形状的积木,小朋友现在自己动手操作下,看哪个图形适合做轮子。

(三)结束部分

1.老师进行总结。

请拿各种轮子的小朋友到前面,结合课件,验证哪个图形适合做轮子。

师:为什么是圆形适合做轮子呢?

结论:因为圆形没有边和角,没有东西阻碍它向前运行,而正方形和三角形有边和角,会阻碍运行,所以圆形适合做轮子。

2.带领幼儿到操场观察其他带有轮子的物体。

大班315活动方案篇4

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

一、活动目的

使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动准备

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

三、活动过程

1、幼儿配乐朗诵

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

(1)表演《感恩的心》。

(2)演唱歌曲《我的好爸爸》。

(3)亲亲爸爸说说悄悄话。

(4)室内亲子制作《心连心爱心卡》。

2、亲子游戏

(1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

(2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

(3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

四、结束部分

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

大班315活动方案篇5

新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了

自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

活动目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

活动组织者:大班 教师。

活动过程:

(一)、教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的2013年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

(三)、家委会代表讲话

(四)、幼儿歌曲表演

表演形式:合唱, 分组唱, 表演唱;

表演内容:所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式:诗朗诵, 分组表演, 绕口令

表演内容:国学诵读

(六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

活动结束:家长离园

大班315活动方案篇6

活动目标:

1、让幼儿在尝试活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。

2、愿意参加操作活动,鼓励幼儿大胆讲述操作过程。

3、初步了解水与人类生活关系,激发幼儿保护水资源。

活动准备:

两个金鱼缸(一缸水内有苹果,一缸米内有桔子)。每组一份白糖、沙。

每组一条毛巾,人手半杯水。

活动过程:

一、教师导入课题

请幼儿猜一猜:水里、米里有什么东西?

师:小朋友看看老师前面有两个金鱼缸,一个缸里装着水,一个缸里装着米。你们知道水里、米里都有些什么东西吗?你是怎么知道的?

(引导幼儿讲出水是透明的,能看见;米不透明,看不见)

二、让幼儿动手操作

1、请小朋友米米萝及有洞的塑料袋盛水。

师:老师给小朋友准备了米箩和有洞的塑料袋,请你们用它们来盛水,看看能不能把水盛起来?为什么?

(请幼儿讲出结果,使幼儿明白水是会流动的)

2、请幼儿把桌上的白糖放在自己的水杯中。

师:现在老师请小朋友用小棍在杯子里搅一搅,看看会怎样?

3、请幼儿讲述实验结果。

师:现在老师请几个小朋友到前面来告诉大家你的杯子里还能看到东西吗?

(引导幼儿讲出白糖被水溶解了)

4、扩散性思维:生活中你还见到过哪些东西会被水溶解。

5、请幼儿把桌上的沙放在自己的水杯中。

师:现在老师请小朋友小棍在杯子里搅一搅,看看会怎样?

幼儿讲述实验结果。

师:现在老师请几个小朋友到前面来告诉大家你的杯子里还能看到东西吗?

(引导幼儿讲出沙不会被水溶解)

6、请幼儿把杯中的水全倒入前面的金鱼缸里。

师:请小朋友想一想,过几天,水会变得怎样?

(引导幼儿讲出水会变黑变臭)

三、教师总结

师:我们知道水是透明的,会流动的,有的东西遇到水就是溶解,有的则不会,刚才我们小朋友把自己做过实验的水倒到金鱼缸里,水立刻变浑了,过几天,水还会变臭,我们就说水被污染了。以后我们小朋友出去玩的时候就记住了,千万不要把东西扔进河里,不要污染我们的小河,我们要学会保护环境,好吗?

大班315活动方案篇7

一年一度植树节即将到来,我特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

设计意图:

一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

活动目标:

1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程:

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

四、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好

2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

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