团知识主题活动方案8篇

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我们需要一个有足够吸引力的活动方案,以吸引更多的参与者,大家在制定活动方案时一定要先认真回顾,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的团知识主题活动方案8篇,供大家参考。

团知识主题活动方案8篇

团知识主题活动方案篇1

xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。

一、活动主题

消除火灾隐患,构建和谐社会

二、活动时间

20xx年3月8日至3月22日

三、参赛范围

此次活动面向温岭师范学校全校师生。

四、活动形式

采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。

五、竞赛规则

此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。

六、奖励办法

本次活动设有:

一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;

二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;

三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;

优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;

幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。

七、抽奖办法

按答卷得分情况分四成类,a类为95分以上(含95分)的答卷,b类为85分以上(含85分)的答卷,c类为80分以上(含80分)的答卷,d类为70分以上(含70分)的答卷。

在a类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入b类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。

分值在70分以下的答卷不参与评奖。

八、获奖人员名单将于3月25日(星期一)在网上公布。

获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。

团知识主题活动方案篇2

一、活动名称:

冲出重围、穿越火线

二、活动简介

(一)活动时间:

(二)活动地点:

(三)参赛对象:

(四)活动项目:

参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定作战计划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。

1、突出重围

比赛赛距:30米、

需要道具:pvc防滑地垫或其他用品

游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。

游戏规则:(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。

训练意义:本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。

2、穿越火线

道具要求:网绳、框架

游戏方法和规则:全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。

游戏的意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的网,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。

3、向着胜利开火

需要器材:气球

游戏方法和规则:每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球,直到吹到指定大小,每人两个,全体队员共吹30个,可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助),吹完的队员跑至比赛终点,直至所有队员到达终点,整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小,不合格一个扣时15秒。

游戏意义:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。

团知识主题活动方案篇3

为切实加强知识产权宣传普及,提升我区人民群众的知识产权意识,结合庆祝第__个世界知识产权日,我区将于20__年4月20日-26日期间开展知识产权宣传周活动。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三、四、_精神为指引,结合我区经济社会发展大局,广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署和知识产权保护的政策措施。不断促进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设。以专利执法为抓手,维护公平有序的市场环境,助力雨花经济发展。

二、活动时间

20__年4月20日―26日

三、具体活动安排

(一制定《20__年雨花区知识产权宣传周活动方案》,全区各街道、园区也要制定相应的'知识产权宣传周活动方案,明确宣传周活动的内容、时间、要求,有计划有步骤地开展宣传周活动。

(二召开全区知识产权宣传周动员会议。召开各街道、相关区直部门单位参加的动员会,对宣传周活动的开展进行全面安排部署。

(三开展知识产权进社区活动。各街道、社区要通过横幅、标语、宣传橱窗等形式积极宣造宣传氛围,同时在市民广场、市场、居民小区等人群密集的场所开展形式多样的知识产权集中宣传活动。

(四开展知识产权进学校活动。4月中下旬至5月在学校开展上知识产权课,知识产权学生海报设计竞赛等系列活动。

(五开展知识产权进园区活动。在雨花区经开区举办企业知识产权工作能力提升培训班,组织企业分管专利工作的负责人、专利工作专干进行培训。

(六开展打击侵权假冒鉴真辨假活动。4月活动期间各街道组织开展鉴真辨假活动,由区“双打”办、区知识产权局、区食安办、区工商分局、区质监分局、区商务局、区文体新局现场向市民演示鉴真辨假,并提供咨询。

(七开展知识产权进机关活动。通过区内信息平台,开展知识产权相关知识信息群发活动,将短信发送到每一位机关干部、社区工作人员手中,提醒广大机关干部尊重知识、崇尚创新、保护知识产权。

四、工作要求

1、加大宣传,提升意识。各单位要利用各种新闻媒介,开展有针对性的知识产权宣传工作,多角度报道知识产权保护事例,重点宣传我区企事业单位加强专利权保护教育的典型,树立我区保护知识产权的良好形象。

各街道自主申报知识产权周活动集中开展点,4月19日之前,至少准备一块关于知识产权的宣传板报(1.2米×2.4米进行集中展示,地点设在雨花家园社区和区会议中心。

2、活动开展过程中,各街道要注意资料图片的收集整理和归档。

3、资料报送时间安排:

(13月31日前各街道报送本单位活动方案。

(24月24日―30日期间,各街道至少报送一条活动信息(图文。

(35月1日前报送活动总结(要求图文并茂。

团知识主题活动方案篇4

一、活动目的:

为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办单位:

河南工程学院经济贸易系

三、承办单位:

经济贸易系学生会

四、比赛时间:

20xx年12月1日—4日

五、比赛地点:

601教室

六、参赛对象:

经贸系全体学生

七、参赛要求:

1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程:

1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,3分钟)。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示,也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加10分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超10秒。

[后备环节:风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有10分、15分、20分、25分、30分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答,答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为60分,共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加10分。

注:

1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。

3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。

4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置:

以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

团知识主题活动方案篇5

一、活动目的

为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

二、活动口号

“展现数学的美,尽显理性的魅力!”

三、活动目标

使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的平台,更好的融入校园活动中。

四、活动内容与要求:

1、面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺席。

2、采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰。

3、在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

五、所需设备及工具

1、多媒体教室及设备

2、复印资料、奖状、笔、a4答题纸

六、工作安排(人员另定)

1、大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立:

2、参赛活动的宣传,活动地点的设定

3、评委、主持人

4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)

七、奖项设置

此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

团知识主题活动方案篇6

为了推动企业安全文化建设,进一步提高全体员工安全意识,丰富员工安全知识,营造一个良好的安全生产氛围,并积极响应中源化学发[20__]49号《关于开展中源化学20__年“安全生产月”活动的通知》及博源控股党发〔20__〕27号《关于关于开展“比学赶超,创先争优”系列活动的通知》的内容,结合我公司实际情况,特制定如下活动细则:

一、指导思想

贯彻执行上级相关文件精神,推动安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐生产、平安生产的目标。

二、活动主题

弘扬安全文化 提高安全素质

三、比赛概况

1.主办:生产技术部

2.承办:综合管理部、生产制作部

3.参赛对象:全体员工

选拨方式:由各组所在部门根据该员工安全意识及日常工作表现,在5月19日之前推荐3人参赛,5月20日下发赛前辅导资料。

4.参赛形式:以工段或部门为单位组队参加,每队3人,详细如下:

第一队:生产甲班代表队

第二队:生产乙班代表队

第三队:生产丙班代表队

第四队:生产丁班代表队

第五队:营销部代表队(材料库房、成品库房)

第六队:质检中心代表队

注:以上排名不分先后,所有参赛队队员须顺序编号。

四、竞赛时间:

拟定20__年6月5日8时

五、竞赛地点:

拟定职工食堂餐厅

六、知识竞赛组织

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

(一)领导小组

1、组 长:孔涛

2、副组长:潘多胜 黄飞

3、工作成员:刘斌 、侯平召 、鲁春晓、丁猛、王凤玲、王利津、牛倩

(二)主持人

1、男主持:待定

2、女主持:待定

七、活动流程

1.全体参赛队员进入场地;

2.各参赛队员抽签选择台位;

3.由主持人介绍比赛的基本情况(包括参赛人员、评委、嘉宾、观看人员等) 记分:待定 计 时:待定

4.比赛开始

5.宣读比赛结果、颁奖

6.公司领导讲评

7.比赛结束(退场)

八、竞赛内容

1.安全法律法规方面的知识

2.职业健康方面的知识

3.安全生产的基础知识

4.安全生产技术知识

5.生产技术规程及工艺流程

九、竞赛形式

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加试题、互动答题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

(一)抢答题(共28题,10分/题)

1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,否则视为犯规,犯规或回答错误,则扣该队10分。

2、抢答题每题分值10分,可由抢答队任一队员答题,其他队员可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。

(二)必答题(共18题,10分/题)

题型分为个人必答题和小组必答题两种。

1、 个人必答题:每队每人必答1题,每轮答题由各小组相同编号的队员轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;

2、 小组必答题:按1号队到7号队顺序作答,每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,其他不人不得做答,否则视为作废,答对加20分,答错不得分也不扣分。

(三)风险题(共12题共分三类:a类10分、b类20分、c类30分)

风险题分为两个阶段,题型按照难易程度分为三类:a类10分、b类20分、c类30分。参赛队按顺序选答1题。

第一阶段:所有参赛队必须参加答题,步骤如下:

1、选题:答题队从三类题型中选择一类进行答题;

2、选择答题队:选题完毕待主持人念完题后,答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。 当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;

当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段:设置障碍:

1、选择答题队,必须由当前答题队回答,从三类题型中选择一类进行答题,答对加相应分值,答错扣相应分值。

2、选择弃权队,不得分也不扣分。

(四)加赛题

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。

(五)互动答题

为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对者获得奖品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。

注:每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

(六)奖项设置

所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名,优秀奖一名,其余为鼓励奖。

十、竞赛基本规则

1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭,现场观众应自觉维持现场秩序并将

手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场,所有选手答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再进行补充。

3、各队的台号由抽签决定,各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。每只代表队由3名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手。

4、比赛采用累计积分制,6支代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。

5、各队成绩的排列:所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名,优秀奖一名,其余为鼓励奖。

6、竞赛现场设主持人2人,工作人员共5人。

7、竞赛题题型分值及相关规则:每个参赛组的基础分为100分,竞赛分五种题型,其规则详细如下:

①抢答题:共28题,10分/题。应在主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。

②必答题:个人必答共21题,10分/题 ,每队每人必答1题,答题队按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分; 小组必答题共6题,20分/题 ,每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

③风险题:风险题21题共分三类:a类10分、b类20分、c类30分。

第一阶段必须参加,小组按抽签顺序选定答题类型并指定答题组队,当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段可选择答题或弃权,选择答题队,选题后必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值;选择弃权队,不得分也不扣分。

④加赛题:分数相同的竞赛组进行加赛,加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。

⑤互动答题:在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对者获得奖品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

8、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。

9、竞赛程序:

第一程序:赛前辅导(将《赛前辅导资料》作为《竞赛方案》的附件下发);

第二程序:各参赛队抽签选择台位,选手按照编号顺序就坐;

第三程序:抢答题(互动3题)

第四程序:必答题(互动3题)

第五程序:风险题(互动3题)

第六程序:主持人宣布各队得分情况

第七程序:加赛题(前三名分值相同的队才启用)

第八程序:颁奖

10、记时规定:个人必答题、小组必答题和抢答题,答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在30秒内开始答题,答题结束应该回答“答题完毕”。

11、选手回答问题时,其他选手和观众不得提示,否则答对也不计分,并倒扣10分。

12、竞赛实施中,只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,由特约仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。

13、选手答题正确与否,以主持人评判为准。选手对评判有异议时,不得当场申辩,可由领队在主持人宣布比赛结果前,向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时,应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时,特邀仲裁组应现场监督、纠正。

14、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。

十一、其它

1、 各工段应组织10人的方阵为本代表队加油助威;

2、 除值班人员外,班长、副班长及主控人员、主操手均应到场;

3、 各代表队至少须有一名女工参与。

团知识主题活动方案篇7

为了更好的加深员工对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过知识竞赛活动的形式,搭建员工与公司安全问题的交流平台,激发员工的安全意识,提高自我保护能力。特组织安全生产知识竞赛,拟定活动方案如下:

一、活动主题:

学一分安全知识 多十分安全保障

二、活动时间:

20__年5月21日下午4:30

三、活动地点:

公司大会议室

四、参加人员:

全体员工

1. 全体员工除参赛选手外,其余人员列席参加。

2. 参赛队:生产队、营销队、仓储队、品管队,共计4个参赛队,每队3人。

3.评委嘉宾:______,由评委嘉宾做专业讲解和颁奖。

五、竞赛形式 竞赛分必答题、抢答题、风险题三种形式。

1、必答题。按题组自选(由参赛队选择题组,每队两组题,分两轮答完),由参赛队伍选择一组题目,由主持人报题,每支参赛队伍每名选手至少各答一题,答题时其他人不得提示或补充,答题时间20秒,回答正确加10分,回答错误不扣分。

2、抢答题。由主持人报题,说“开始”后开始抢答,答题时间20秒,由一人主答,其他队员可以提示或补充,回答正确加10分,答错或违规抢答扣10分。

3、风险题。各队一题。答题时间60秒,各队由一人主答,其他队员可以提示或补充。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答,主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值(此环节要求出题方出一个小节目)。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值,此阶段可选择弃权。

4、三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。

每个参赛组的基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。

六、奖项设置

根据各竞赛队总分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,参与奖1名,观众现场互动答题奖5名(赠送30元电影票1张)。

七、活动经费预算

八、活动纪律及要求

1、组织实施本次知识竞赛是深入开展全国 “安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式。

2、各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。

3、各部门参加活动人员于5月21日下午4:15前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

4、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

九、活动流程及分工

1、主持人(李倩)讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛人员

3、比赛开始,比赛中计分、摄影或摄像(戚晓娟或史金华负责)

4、主持人宣布比赛结果

5、嘉宾颁奖及合影

6、主持人宣布比赛结束

7、全体人员有秩序退场,整场活动控制在120分钟内结束。

团知识主题活动方案篇8

一、活动背景

为倡导环保理念,推广环保知识,提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力,我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。

二、活动意义

一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习,从而使志愿者协会增强团队凝聚力。

三、活动内容及安排

(一)活动时间:20xx年3月15日下午1:30;

(二)组织部门:燃光志愿者协会秘书部,支教部,校内服务部;

(三)活动地点:东北师范大学人文学院东校区一号教学楼b115;

(四)活动口号:环保从趣味知识开始;

(五)活动对象:全体校内新生;

(六)活动内容:活动分为6个部分,包括团队分组介绍,垃圾分类,知识问答等活动环节;

(七)活动形式:参赛选手以团队小组方式进行竞赛,累计各环节活动所得分,即得出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名;

(八)活动材料:通过网络、书籍搜寻环保知识;附有文字解说的图片材料;以往开展活动中同学们积极表现的照片;

(九)宣传报道:校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报;

(十)活动流程:

1.召集组织同学加入;

2.使同学们了解活动目的;

3.发放环保知识相关材料,并监督参赛选手准备工作;

4.比赛中,邀请老师与学生干部一同参加;

5.比赛结束后,由秘书部负责打印参赛选手获奖证书;

6.对本次知识竞赛进行总结。

四、工作要求

(一)由宣传部负责此次活动的宣传;秘书部负责跟踪报道该活动各个部分,包括预约版面、拍照、发稿等工作;

(二)志愿者需配戴徽章及标识牌;

(三)协会干部根据具体分工维持现场秩序,引导嘉宾、观众等,并佩戴工作牌。

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