中班周工作计划精选6篇

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提升工作效率最好的方式就是制定工作计划,好的工作计划能够高质量地完成任务,下面是好文笔范文小编为您分享的中班周工作计划精选6篇,感谢您的参阅。

中班周工作计划精选6篇

中班周工作计划篇1

一、本月工作重点:

1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:

主题活动:《快快慢慢》

(二)主题目标:

引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感

知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活

中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:

引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,

去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智

能。

三、家长工作:

1、孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特征。

2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

4、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

四、环境创设:

1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。

2、继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的'新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

4、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

6、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

中班周工作计划篇2

一、总体发展情况:

一个学期下来,从班级的整体发展水平来看,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活,很多幼儿爸爸妈妈来接时都不肯回家,非常喜欢幼儿园。通过一个学期师生间、生生间的相互了解和感情培养,幼儿对老师产生了一定的依恋情绪,同伴间也建立了良好的感情,多数幼儿能主动地与老师和同伴沟通。在生活常规方面,大部分孩子通过这个学期的生活习惯的培养,自我服务能力有所增强;游戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜欢游戏,各种晨间游戏、室内外游戏、区角游戏等孩子们都很喜爱,乐此不疲。在学习方面,本班幼儿很喜欢学习新的本领,愿意接受新鲜事物。在活动中大多数幼儿表现得比较积极,能较快地掌握知识。特别是在本学期的 冬季运动会 和 艺术周 活动中,孩子们表现得大胆而自信,都能够积极地表现自我,展示自我,充分感受到了活动的乐趣。通过努力,本学期我班还两次被评为文明班级。

二、各领域目标达成情况:

1、健康方面:

保护幼儿的生命和促进幼儿的健康 是《幼儿园教育指导纲要》健康教育的首要要求,也是我园的首要任务。为此,我们高度重视幼儿受保护、受照顾的需要,尊重他们的独立要求,同时又避免包办代替。基本的生活自理能力是幼儿必须拥有的,也是我们一直常抓不懈的工作。平时,我们教师有意识地做一个 旁观者 ,鼓励孩子们养成自己的事情自己做的习惯。用餐时,汤汁、食物残渣洒在桌上,鼓励幼儿自己收拾干净;午睡时,鼓励幼儿自己穿脱衣服鞋子,管理自己的物品等。午餐时部分幼儿能完成自己的一份饭菜,能力强些的幼儿还能做到饭后漱口、擦脸、整理桌面;多数幼儿学会了独自入睡,不要老师陪;多数幼儿大小便能够自理,并做到解好大小便及时洗手,洗手时袖子卷高等。

12月1日,我园开展了以 我运动我健康 为主题的 冬季运动会 ,不论是在前期的准备中还是在现场的表现中,孩子们都能积极地进行参与,孩子们在亲子游戏活动中还取得了好的成绩。通过活动,孩子们充分体验到了成功的喜悦,体会到了健康和运动的重要性。

2、社会方面:

通过这个学期的朝夕相处,孩子之间、孩子与老师之间已经非常地熟悉和了解,彼此间也建立了良好的情感,孩子们都能准确地叫出同伴的名字,许多孩子都找到了自己的好朋友,即使回到家中,也愿意并主动地将班里的好朋友邀请到自己家去玩。

3、语言方面:

针对孩子的年龄特点,这学期我们将培养重点放在语言的完整性及连贯性方面。通过每天的饭前听故事活动,帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇,并用完整的语句进行表达。鼓励幼儿在集体面前大胆地念儿歌或讲述故事,现在越来越多的孩子加入到饭前语言游戏中来,孩子们自我表现的欲望在逐步增强起来。

4、科学方面:

动物是孩子们最喜欢的朋友,这个学期,孩子们和自然角中的小乌龟、蚱蜢、小金鱼、小白兔等小动物交上了朋友,孩子们用心地了解着它们的外形特征和生活习性,表达着自己对这些动物的认识与感受。孩子们还 请 来了蟹爪兰、君子兰等各种植物,从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。

好奇心是孩子们的一贯特点,孩子们进入了一个奇妙的图形世界,通过关注周围生活中的各种图形、辨认**图形、大胆尝试和体验图形组合的千变万化,尽情享受着探索、发现和创造的乐趣。

5、艺术方面:

学期初发现,部分幼儿不能很好地构图,线条及简单的图案表现不尽如人意,有些幼儿因为完成不了一幅完整的作品而情绪低落,活动中既体会不到活动过程的有趣性,又不能有效获得成功的喜悦。根据孩子的年龄特点及发展水平,本学期美术教育的培养重点放在绘画技能的掌握和想象力的同步提高上,对能力较弱的幼儿降低要求,采用 扶着走 的策略帮助他们积累创作经验,一学期下来,孩子们的美术表现力有了明显提高。多数孩子初步学会了动手剪贴和使用剪刀的方法。音乐活动中,即歌曲、游戏、欣赏与一体,极大提高了全班幼儿的兴趣,充分感受到了音乐的美感。

三、存在的问题及解决措施:

通过一个学期家、园、幼等多方面的共同努力,孩子们在不同程度上都有了很大进步,但仍有许多方面还需加强,具体表现在这几个方面:

问题一:个别幼儿吃饭时爱玩耍,卫生意识缺乏,需老师不断的提醒和帮助;还有个别孩子棉毛衫跑出不知道到请老师帮助。

问题二:在游戏中,有很多孩子往往以自我为中心,经常会为玩具争吵,不能相互分享玩具,游戏规则意识较弱。

问题三:幼儿注意力保持的时间不长,有个别幼儿常常游离于集体活动之外。个别孩子不能够注意倾听别人的讲话,喜欢插嘴,喜欢抢着说话。

问题四:孩子们在活动中的安全意识还比较弱,如:游戏时或高兴时不能很好地控制自己的情绪,喜欢做一些出格的动作,个别孩子爱动手打人,相互间爱打打闹闹。

问题五:个别孩子不能接受成人善意的提醒,有逆反情绪,要么动不动就哭闹,要么不配合,故意淘气。

四、班级发展目标:

在下个学期的工作中,我们将继续本着 以幼儿发展为本 的教育思想,制定符合幼儿年龄特点的教育教学活动。同时重视个体差异,因材施教,使每个幼儿都能获得满足和成功。下学期根据我班幼儿的实际发展水平和状况,计划做好以下几方面的工作:

1、不断增强幼儿的劳动意识,提高幼儿的生活自理能力和劳动能力,使幼儿养成良好的劳动习惯。如:引导幼儿学会自己穿脱外套,学会系纽扣等。

2、继续关注幼儿间的个体差异,全面提高幼儿素质。

3、培养和提高孩子的合作意识、集体意识、安全意识。

4、继续做好家园配合工作,使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。

中班周工作计划篇3

一、班级基本情况

本班学生人数共49人,其中男同学30人、女同学19人。根据学校的要求,对高一年级按文理科进行分班。本班是一个普通的理科班,从第一个学期熟悉的情况来看,新组建班的学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体,有很强的集体意识和责任意识。班干部需要重新组建和培养。存在几个共性的问题:学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势科目不突出,个别学生自我约束和管理能力较差等等。这些问题是本学期需要亟待解决的问题。

二、工作的思路及目标

在学生科的领导下,按照“精细化”管理的要求,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活动,把学生培养成人格健全、心灵美好、学有所成的合格的高中生。

三、工作的内容

针对班级的具体情况,我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进行展开:

1、明主题,爱集体

通过班会、团活动、学校活动等不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感,使班级成为凝聚力极强的集体。高一下班主任工作计划2、选班干,造核心

通过与原来班主任对学生的了解,初步内定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。然后利用班会课举行了气氛热烈的班干部任命活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

3、制班规,重执行

“无以规矩,不成方圆”。执行和校规、班规,使班级有规可依,最终目的是让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。班干部负责不同的操行评分的登记。每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。班主任根据值日班干部的汇报,并针对个别学生、个别事件及时跟学生及其家长交流、沟通。学生学习成长日志、德育量化管理结果在每个月进行公布。

4、抓常规,形良习

课堂纪律、公区饭堂和教室清洁、两操、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“细节决定成败”的高度认识,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成良好的学习生活习惯,铸造良好的班风。

5、铸班风,促学风

每一位家长、每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。本学期,着重利用班会课强调“班风好——学风好—— 成绩好”的关系,课堂上抓好45分钟,晚自修保证专注、高效的学习,提倡早读大声朗读,提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,要对学生的学习情况进行分析,帮助学生制定学习目标和计划,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,及时发现问题、解决问题,攻克学习难关,做大优势学科,扬长避短。

6、讲自立,讲自主

作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。

7、谈谈心,稳情绪

为了促使学生健康快乐地学习、成长,班主任应加强对他们的教育工作:首先从思想上重视学生的心理辅导教育,灵活运用“心理疗法”。善于洞察他们一瞬间的心理动向,深入地了解他们,加强跟学生的谈心、沟通,关注学生、关爱学生,抓出问题、解决问题。其次,班主任要恰当地运用表扬和批评,帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪,帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题,勇敢地面对挫折,教育他们懂得“态度决定一切”的道理。

中班周工作计划篇4

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:

一.做好幼儿一日生活常规的培养

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

3.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

4.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

二.在保教中要做到有机结合

开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

三.保证幼儿的户外活动

要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

四.加强幼儿安全意识的培养

让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

五.加强保教人员的保育意识

保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

六.强化安全防范意识

开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。

坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。

七.保育员队伍的建设

1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

2.积极参加园内组织的“普通话”“电脑”等培训。

3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动,坚持撰写心得体会。

以上是本学期的保育工作计划,保育组成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。

中班周工作计划篇5

一、班上基本情况

初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整体上看全班学生都有所进步,纪律、卫生等方面都有改善,参加集体活动方面大多数学生表现的都很积极,班级在平稳的的发展。因为班上男孩子占3/5,所以班上学生比较活跃,个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很规范。

上学期期末总成绩全学年排名第二,全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名,7人进入前20名,13人进入前50名,21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分,平均50.2分。

本期的目标是:1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名,2、坚持全级排名第二,争第一,其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争成为全级进步最大的班。

二、班主任工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人。

2.教会学生发现本身的潜力,挖掘本身的潜力,要有团队精神和参与意识。

3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划春季运动会,春游,艺术节等大型的集体活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

5.组织学生积极参加由各科老师策划组织的综合选修学习兴趣小组,调动学生的学习和探索的积极性,使其特长得到充分发挥。

6.继续与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

7.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

8.继续做好班级的好生带差生的工作。

9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

三、班主任工作

1、认真考勤,班级迟到、早退现象,缺勤情况要调查清楚,及时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生,督促值日生工作,检查各科科代表收作业情况。

2.要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。眼操按时做,动作要规范。

3.上好数学课,认真批改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

4.关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难,和生活教师一起安排好学生的就餐,住宿。

5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

6.坚持经常到班级巡视,加强班级管理。

7.提醒学生记好作业,认真完成,做好课前预习,课下复习。

8.召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提意见。

中班周工作计划篇6

一、指导思想:

以《xx市学前教育纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》为依据,幼儿园新五年发展规划为指导,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

二、学期目标:

目标:

1、通过讲座培训、家教经验现场展示交流等方式,提高家教指导能力。

2、积极开展灵活多样家教指导、家园沟通。

3、充分利用园内外资源,有效组织好各类家园、社区活动。

4、进一步推进“app”家教互动平台的使用。

日常指导:

1、做好家园的日常沟通工作。

2、做好家访,掌握每个幼儿园的身体健康状况。

3、进一步推进“app”家教互动平台的使用

4、关注孩子的点滴进步,及时向家长反馈孩子参与活动的情况。

5、召开期初、期末及个性化小型家长会。

6、根据各年龄段幼儿的特点及家长需求开设专家讲座。

7、让家长切实了解幼儿园活动的开展。

8、通过讲座培训、家教经验现场展示交流等方式提高家教指导能力。

家委会工作:

1、组建新一届家委会。

2、组建新一轮平安志愿者护校队。

3、定期开展家委会活动。

亲子实践教育:

1、制作《家园直通车亲子小报》。

2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,创造家园同乐的机会。

3、开展不同形式的“家长进课堂”活动。

4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。

各月活动安排:

9月

1、制定计划。

2、召开新生家长会及期初家长会。

3、组建家委会及家长志愿者护校队。

4、家园社区活动。

5、迎国庆亲子活动。

6、办好《家园直通车亲子小报》。

10月

1、各年级各班根据主题需要、开展家长进课堂活动。

2、各班根据班级实际情况召开小型家长会。

3、组织小中大班亲子春游活动。

4、结合重阳节,中大班开展不同形式的敬老活动。

11月

1、社区活动:消防安全教育。

2、园级父母科学育儿讲座。

3、办好《家园直通车亲子小报》。

12/1月

1、组织开展家长开放日活动及期末家长会。

2、完成家长问卷的调查、统计及分析。

3、召开家委会及家长志愿者护校队会议,总结学期工作。

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