一篇优秀的活动方案可以使活动内容更加丰富，方案是根据某一场活动目标来制定的，下面是好文笔范文小编为您分享的毕业季子活动的活动方案优秀7篇，感谢您的参阅。
毕业季子活动的活动方案篇1
为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我班经全体同学商议特组织举办此次班级聚会活动。时光稍纵即逝，我们班同学自20xx年9月份入校以来，还没有一次真正意义上的聚会，因此，我们期望通过这次聚会使我们的`学生能更团结上进，互助友爱,相处融洽,在专业和文化课上更加有所作为，成为优秀的学子。
一、活动安排
活动时间：20xx年6月23日(周五)11:0018:30
活动场地：庆和休闲山庄(内设餐饮.ktv.**.游园等活动,位临茶山竹海环境优美)
活动宗旨：为全班同学提供聚会交流的机会。大学生班级聚餐聚会策划书大学生班级聚餐聚会策划书。
聚会主题：团结向上青春健康
聚会形式：以全班聚会交流为契机，提供一个和谐交流谈心的平台,其中穿插些有意义的游戏。
会场布置：聚会地点安静温馨而和谐,选择农家乐等休闲山庄,适合同学娱乐玩耍
参加人员：本班全体学生以及受邀参加的老师,同时欢迎外来班级朋友参加
二、活动流程：
1、安排在场同学集合，班主任祝福
2、自由活动(中午用餐前)
3、安排就餐(12:3014:00)
4、班级合影
5、游戏(见当日活动安排)
三、活动预算:
1.交通费用：集体步行约30分钟到达目的地(来去2-5元公交车费或有同学打的单独走的自费)
2.餐饮费用:22-25元/人
3.收费细则:本班同学每人25元/人一餐,若有超额班费补贴(最多不能超过5元每人);外来人员30元/人(多退少补)
4.买瓜子果糖预计40元
5.买活动奖品20元
策划书：
毕业季子活动的活动方案篇2
一、活动主题：
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
二、活动背景：
坐落在xx脚下，临着xx江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(x)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：
为即将踏出校门的xx届师范学院语教(x)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的.警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式：
以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点：
教室。
六、活动时间：
20xx年x月xx日，晚上。
七、活动对象：
xx届语教(x)班全体同学。
八、邀请嘉宾：
老师，领导，班主任及各班班委。
九、活动流程：
1、20xx年x月xx日晚x支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
2、活动第一环节：
(1)热辣舞蹈。
(2)朗诵毕业诗歌。
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》。
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)
3、活动第二环节：
(1)街舞表演。
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》。
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓。)
(5)小品《我的青春我作主》。
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
毕业季子活动的活动方案篇3
主题：
放飞梦想扬帆远航
时间：
20xx年6月26日上午8：30——10：00
地点：
学校小操场
参加人员：
全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生（含小学部）
流程：
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾
二、奏国歌升国旗
三、领导致辞
节目1：
舞蹈：快乐天使（校舞蹈队）
节目2：
歌曲联唱：《校园的早晨》《让我们荡起双浆》（初一）
节目3：
配乐诗朗诵：青春的`赞歌（4·2）
四、毕业生代表李涌涛发??
五、毕业生家长代表李尚松发??
节目4：
独唱4·1车晓军
节目5：
歌伴舞：祝你一路平安4·3班
节目6：
独唱：《母亲》车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发??
八、毕业班教师代表发??
节目7：
让世界充满爱（初四全体教师）
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8：
?少年、少年，祖国的春天》（校合唱队）
节目9：
诗朗诵：满怀希望扬帆远航（初二学生）
十、校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校（播放音乐：二十年后我们再相会）
毕业季子活动的活动方案篇4
一、活动主题
爱校·感恩·奉献
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20__年6月—7月。
四、参加人员
全体师生
五、活动地点
校内
六、活动组织机构
1、领导小组
组长：汤晓春
副组长：邓国军陈云王社伟
2、工作小组
组长：邓国军
副组长：漆斌包梅玲
成员：王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任
动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责
宣传报道由包梅玲、靳清负责
照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责
七、活动设计
毕业班级风采展。风采展旨在展示20_届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月10—30日。
活动二：“成长记忆”毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的'感情。完成时间3月31—4月20日。
活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。
活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。
活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福
6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间6月7—8日
八、活动要求：
各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
毕业季子活动的活动方案篇5
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。
一、展台布置
背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日
稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院20xx年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始
全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放dv)
这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
1、报幕
由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)
a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的'院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
c，互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
d，以下各院系都按这个流程走。
e，更为大胆的创想
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)
毕业季子活动的活动方案篇6
一、活动目标：
1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20xx年6月25日（周三）下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
组别 具体内容 具体要求 负责人
宣传组
1、横幅制作 横幅事先确定好场地位置 刘宗美
2、邀请函制作及发放 17号审核，家长人手1份并于20号发放。 刘宗美
3、摄影、摄像 提前一周联系好 王茜
4、新闻报道 及时撰写与上报 许新
5、音乐、音响 根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核 彭扣英
活动组
1、场地布置
2、各班教师准备好家长的.座位
3、主席台的布置 班级
教师组
2、主持人 20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏马倩）
3、诗歌、歌曲准备 1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）
2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等
3、毕业歌、毕业诗 班级教师
4、个别幼儿准备 1、准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）； 班级教师
5、服装要求 幼儿着统一服装 班级教师
6、节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲刘媛媛
后勤组
1、幼儿毕业证书 以班级为单位，统一用红色丝带扎好 班主任
2、鲜花、 鲜花12束、矿泉水若干 陈崇华
安全组 保障活动场地和现场秩序 刘宗美
六、基本流程：
1、成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）
2、毕业
（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）
3、表演
（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）
（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）
（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）
（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）
（7）军体拳（表演者：中心园大二班）
（8）时装表演（表演者：中心园大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）
一个吻（父母与孩子献上爱的吻）
一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
（3）感恩朋友
5、展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园2017年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案2017年幼儿园大班毕业典礼活动方案。
毕业季子活动的活动方案篇7
一年前，我们在九年级相聚，开始用心灵和生命演绎自己的精彩，自己的风采。如今，我们在这里告别，你们将要踏上各自新的征程！为了让我们共同的记忆中有更多的亮点，我班决定于6月20日上午举行毕业典礼活动。具体方案如下：
一、活动时间：
6月20日上午9：00—12：00
二、活动地点：
学校音乐教室
三、参加对象：
全班学生，带班老师，学校行政以及自愿参与活动的其他教师
四、活动内容：
毕业致辞，学生自由表演节目，小游戏，吃生日蛋糕，颁发毕业证
五、注意事项
1、活动当天全班学生必须到场；
2、学生要有组织、有纪律地参与活动，不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后好学生做好打扫卫生工作。
六、游戏说明
游戏1、扳手腕
全体学生分成两组，男生女生各一组。一人守擂，其他攻擂，坚持到最后的为胜利者，产生两名获胜者，男生女生各一名，分别抽奖一次。
游戏2、挤爆气球
学生自愿找搭档，分成若干组，搭档背对背完成挤爆气球的动作。在一分钟时间之内挤爆气球最多者获胜，如出现并列，则加赛直到分出最后的胜负。获胜团队两人各抽奖一次。
游戏3、词语接龙
学生自愿参加，人数在20以内，进行两组。老师出题，依次往下接，停顿者淘汰，再继续，直到分出最后的胜负，游戏产生两名获胜者，每组一名，获胜者各抽奖一次
七．其他说明
表演节目者可获得一次抽奖机会，如果是团体表演也是一次抽奖机会，每人最多一次抽奖机会。
为兼顾全体同学，特设立幸运奖3名。被抽到幸运奖的同学各获得一次抽奖机会。
为感谢班级班干部一年来为班级所作出的贡献，每人抽奖一次
为六月份过生日的学生唱一首生日歌，并且每人抽奖一次
感谢为此次毕业典礼做出贡献的每一个同学，期中捐款最多的刘涛同学抽奖一次
教师也可自愿参与各个环节，但奖品有限，应该先考虑学生。
如其他老师有好的建议，愿洗耳恭听。
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