小学专题活动方案6篇

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Youaremine
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大家在活动方案的开头就要明确好活动的主题,要想将方案写好,我们就必须学会认真思考和分析,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的小学专题活动方案6篇,供大家参考。

小学专题活动方案6篇

小学专题活动方案篇1

一、指导思想

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”

三、活动日期:

20xx年10月1日——20xx年10月31日。

四、活动安排

1、诗歌创作比赛活动

参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”

参与对象:3——6年级全体学生。

活动过程:整个活动分三个阶段

第一阶段:班级选拔

各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。

第二阶段:校级评比

语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

评委老师:陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹

第三阶段:校级展示

优秀习作展示:

(1)学生誊写获奖习作,进行展览:

(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

上交截止时间:20xx年10月11日

2、手抄报创作比赛活动

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

参与对象:5——6年级全体学生。

活动要求:

(1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20xx年10月12日

3、格言征集大赛

参赛主题:“感恩母校”

参与对象:3——4年级全体学生

活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。

截止时间:20xx年10月12日

小学专题活动方案篇2

活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:x月x日x点

地点:xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:xx

艺术总监:xx

评委会成员:xx

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人:xx

3、主持:学生与老师各一名负责人:xx

4、信息技术支持负责人:xx

5、活动现场调控负责人:xx

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您——千人诗歌朗诵会”,横幅:“xx小学第x届艺术节开幕式

7、每班15个小氦气球负责人:xx

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xx

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、x校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)

6、大队长xx宣布:“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。

(1)一年级负责人:x

(2)三年级负责人:x

(3)五年级负责人:x

(4)二年级负责人:x

(5)四年级负责人:x

(6)六年级负责人:x

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束,各班退场。

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

延伸阅读

每一个节日都有特殊的意义,眼看着国庆节就要来了。为了确保这次活动可以高水平高质量的开展,所以提前策划活动方案就很重要了,那么学校国庆节活动方案要怎么制定呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“乡村小学国庆节主题活动方案”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、活动背景:

幸福专列二年级的做人教育目标确定为:自信、宽容、关爱、幸福,要实现这样的目标,必须通过一系列行之有效的活动来完成。在一年级和二年级上册开展小活动的基础上,真是推出幸福银行系列活动。

二、指导思想

以《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为指导,以“存的是美德,储的是爱心”“存的是快乐,储的是自信”为宗旨,将爱心奉献、学会自信与班级活动、表彰奖励有机地结合,建立起多元的评价体系,努力培养学生的的自信心、爱心,全面提高幸福专列成员的思想道德素质和综合素质。

三、幸福银行的运作体系

设置“幸福银行总行”,下设两个分行:快乐银行、爱心银行。

四、幸福银行的运作理念

1、科学化的制度管理

2、前沿化的程序操作

3、丰富化的活动内涵

4、多元化的评价体系

五、活动实施办法

1、总行长由中队长担任,总辅导员协助指导。分行长由选举产生,各分行设三名银行柜员,由报名、考核产生。

2、每人设置两本存折,由银行柜员进行记录,要求条目清晰,书写工整,盖章。

3、结合队员的表现及时登记,各支行每月一小结,每学期一汇总。

一、活动目的:

为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。

二、活动主题:

庆国庆、颂祖国。

三、活动人员:

全体师生。

四、活动类容与安排:

1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。

3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

5、演出地点:露天舞台。

6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

五、评分标准:

1、每节目按照100分制来评比。

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌。(30分)

3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)

4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)

5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)

策划:李勤撰稿:教师主持。

主持:学生甲学生乙音响及。

现场准备:张品富杨先俊杨云顺刘科明。

调度:张拥华。

记录:肖才应张品权。

六、活动程序:

1.张校长献词。

2.节目表演。

3.校长总结。

4.颁奖仪式。

5.活动结束。

七、评比办法:

1.评委:(统计)。临时通知。

2.评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。

3.节目评奖按总分进行确定等次。

八、有关方面负责人:

安全:各班主任、门卫、值周教师。

纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。

标志及背景:艺术组。

场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

九、奖励:

设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。

注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

活动引言:为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下:

一、主题:

品鉴经典传承文明

二、主办:

院团委、学生会

承办:社团部

三、活动对象:

学院全体在校生

四、时间:

(一)淘汰赛:20xx年x月x日

(二)决赛:待定

五、地点:

xx校区

六、参赛方式:

(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。

(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。

(三)此次竞赛共分两轮:

1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;

2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。

七、有关要求:

(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。

(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。

(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。

(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。

八、联系人:

xx

九、策划书:

xx

活动名称:快乐的国庆节

教学目标:

1、看看、找找、说说,知道“十月一日是中国的国庆节”。

2、知道自己是一个中国人,通过图片感受国庆节的喜庆气氛,初步萌发爱祖国的情感。

教学准备:(认知准备)认识五星红旗、听过国歌

(材料准备)相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5副标有中国主要标志的图片

重点:掌握中国的主要标志(首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌)

教学过程:

一、五星红旗飘起来

提问:出示国旗,说说在哪些地方能看到它?它为什么叫五星红旗?

提问:为什么这张照片里到处都挂着国旗呢?你知道我们中国的国庆节是哪一天吗?

小结:每年的十月一日都是我们的国庆节,在这一天所有的中国人都要来庆祝节日。

二、我是一个中国人

提问:那些人要过国庆节?

我们班级的小朋友都是哪里人呢?

结合地图小结:我们班级的小朋友有的人是上海人,有的人是温州人,在我们上海还有很多山东人、四川人、河南人……那么多人都是住在中国,我们的国家可大了,住着许多许多的中国人。

三、听着国歌找中国

1、在国歌的背景音乐中分组观察图片,找找自己熟悉的有中国特征的景点或物品。

2、每组请一个小代表,说说我们找到的“中国”。

3、集体验证,答对奖励一个五角星,最后比比哪组的五角星最多。

提问:刚才一直围绕着我们的音乐你觉得熟悉吗?是首什么歌?

小结:这首歌就是我们中国的国歌,在升国旗的时候、在运动员获得冠军领奖的时候都会播放这首国歌。

一、指导思想:为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“爱国情报国志”

三、活动日期:20__年9月25日—20__年10月。

四、活动安排:

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题:“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”

参与对象:4—5年级全体学生。

活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国66周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20__年10月10日(星期六)

2.绘画比赛活动

参赛主题:“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”

参与对象:1—3年级全体学生。

活动要求:

(1)各参赛班级利用课外活动时间,组织学生进行绘画创造活动。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)在8k纸上,让学生自己画,调动班级学生积极性,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20__年10月10日(星期六)

3.“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

将于9月29日至10月8日集中开展,各班组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站,面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午,全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。

4.“爱国情报国志”主题班队活动课。

主题:“爱国情报国志”

参与对象:1—5年级全体学生

活动安排:

一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;

三~五年级举行“爱国情报国志”主题班会。

时间:20__年10月13日班队课。

5.“庆国庆”主题黑板报

检查时间20__年10月16日晨读。

五、其他:

1.9月28日为活动的宣传发动日,利用例会向全体教师传达本次活动方案。

2.班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

每一个节日都值得我们欢呼,眨眼间又是一年国庆节。为了确保活动能顺利进行,不出差错,不得不说的一点就是我们可以先准备一份完善的活动方案,怎么写学校国庆节活动方案才能通过呢?为此,工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《国庆节班级活动方案》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、 活动背景

少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。

二、 活动内容

(一)准备

1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题;

2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;

3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;

4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。

(二)展示

各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:

1、 队活动准备

a) 中队长宣布活动准备开始。

b) 各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。

c) 小队长向中队长报告人数:

动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。

d) 中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。

2、队活动仪式

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)

(3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等

(4)队活动开始

(5)活动结束后辅导员讲话

(6)呼号:辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

(7)退旗

(8)宣布活动结束。

三、 活动安排

(一)活动时间:20__________年9月30日周五下午1:00至3:00

(二)活动地点:学校操场

操场场地安排:

大队仪式:

一至六年级队伍

主 旗 一年级观看,二至六年级各

席 手 中队由旗手举旗带头,中队长带 鼓

台 路 领队伍,呈一列纵队。 号

线 队形: 队

展示区:

二年级区 一年级区

评委区

五 六

年 年

级 展 示 区 级

区 区

四年级区 三年级区

若天雨或阳光猛烈,在进行完大队仪式后,各班回教室收看现场闭路电视,各个中队依次进入多媒体教室进行展示。

(三)参加人员:一至六年级全体师生

其中一年级观看,二至六年级共14个中队进行展示评比活动

(四)活动准备

组 别成 员职 责

展示组各中队及辅导员组织训练、展示

评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比

后勤组朱其昌、郭旋风活动准备、场地卫生

(五)评比要求

班 级仪式规范

4分唱队歌

3分服装整齐

1分精神面貌

2分选择最佳

打钩

六(1)

六(2)

六(3)

……

(六)活动过程

1.大队仪式:报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始

2.校合唱队表演

3.按照二至六年级顺序进行队仪式展示

4.大队仪式:大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束

主持:韩文澜; 摄像、摄影:杨晓翊

四、 活动反思

少先队的仪式,看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前,各班都进行了充分的准备,但在展示中出现的问题还是不少。例如:

1、省略中队辅导员总结,改由中队长来讲话;

2、呼号说成是宣誓;

3、中队辅导员未站在中队长左后方,而是站在前面;

4、出旗方向、路线错误;

5、报告人数时,缺少中队长向辅导员报告;

……

规范队仪式,看来并不仅仅只是一个展示活动,而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意,使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动,让我们认识到了存在的问题,要求我们在今后的队活动中不断规范,把这项活动延续下去。

一、晚会主题名称:《携手今朝—喜迎国庆》

二、活动时间:20年x月下旬7:30~9:30。

三、地点:

四、主办:

五、协办:

六、晚会目的:

1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣。

2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信。

3、加强师生之间的交流,构建和谐社会。

七、晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

八、晚会筹备工作管理方式:项目式管理晚会宗旨:展现师生风采,共祝祖国富强九、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆。

十、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)。

1、第一乐章:春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情。

2、第二乐章:江魂豪情片以国庆华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情。

3、第三乐章:花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目。

4、第四乐章:温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱。

十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任:

副主任:

委员:

十二、项目组:

第一项目组:

节目组组长:

副组长:

组员:

任务:

a、9月x日晚完成第一次彩排;

b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中。

c、9月x日之前准备好主持人的形象设计及台词。

d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。

e、晚会之前联系好演员化妆单位。

一、活动目的:

北京奥运会后,为弘扬后奥运精神,积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围,增强学生的爱国意识,激发同学们积极向上的爱国热情,国庆节小学活动方案。本着全员参与的精神,结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育,激发学生自强不息的拼搏斗志。

二、活动时间:9月23日——10月

三、活动内容:

1、围绕“我为中国自豪”这一主题,鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等,并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等,为自己是中国人而自豪。

2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流,规划方案《国庆节小学活动方案》。

3、开展“亮眼睛看xx”的活动,号召队员们搜集近三十年来xx市发展的图片,同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜,以此感受家乡的前进。

4、开展“放眼看奥运”活动,搜集一些有关奥运的知识,知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我,以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

以上自选活动各中队可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后,由各中队辅导员认真总结活动开展情况,将资料上交大队部。

5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动,可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来,抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。(此部分具体详见艺术节活动方案)

十一假期期间是一个人流量巨大的时间段,几乎所有的商家都想尽办法制定出各种营销策略来抓住这个难得的机会,眼镜店也不例外。

假期出去游玩的时候我也关注了一下大大小小眼镜店的国庆优惠活动,因为这是直接体现出眼镜店营销策划的行为,观察了许多家眼镜店的国庆活动后,发现都是大同小异。

眼镜店的活动我分为以下三类:

一、 赠送类:如买几送几,买眼镜片送眼镜架,消费多少返代金券。

二、 折扣类:如一律几折,买一几折买二几折,近视镜几折、老花镜几折、太阳镜几折等等。

三、 会员制:会员制基本就是在以上优惠的基础上再给些优惠,如折扣后再送些小礼品,或者直接给予会员低折扣。

看了这些营销的方案我觉得都不是太好,没有非常能够吸引消费者的东西。我觉得国庆期间眼镜主要的消费群体以学生为主尤其是中学生和大学生,我们在设计营销策划的时候可以把这个观念融入策划中。我还发现没有一家眼镜店在外场有促销摊位的,全都是在独立店面的门口或落地窗内贴上海报就完事了,好一点的还会在门口放一个音响不断的放着单调的优惠内容。我觉得在以上的优惠方案中还有需要改动的,可以让方案更有针对性,还要加上一些免费的东西,最能吸引消费者的就是免费这两个字,等消费者上门享受免费服务的同时,销售人员就可以进行推销。其中的代金券和会员制还是可取的,这两个方案是可以促使顾客再次消费的有效方法。

我的营销方案如下:

(一)店面宣传:

一、赠送类:不论是否在本店消费本店提供免费的精确的视力检查,消费满多少返代金券(代金券的金额要大些,并且有效日期要在十一活动以后),赠送眼镜套装,凡在本店消费的免费再赠送专业眼部保健按摩三次并可提供教学。

二、折扣类:眼镜分种类打折,学生凭学生证折扣更低并有小礼品相送。

三、会员制:会员在以上优惠的基础上再给些优惠,如折扣后再送些小礼品,或者直接给予会员低折扣。

这些营销方案可以简单的做成宣传单,在十一假期之前发出去,重点发到学生手里。

(二)外场宣传:

我觉得设立外场宣传是很有必要的,尤其是像国庆节这种节假日。可以在学生假期常去的地方设立促销点,比如电影院、学生常去步行街等等。外场宣传点可以提供免费为学生做专业的眼睛保健按摩以及精确的实力检测,同时发传单,在为学生做眼部保健按摩的同时就可以向学生进行推销。

这样即使没有得到好的经济效益,也可以为眼镜店的品牌打出有力的广告效益。

一、指导思想

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”

三、活动日期:

20xx年10月1日——20xx年10月31日。

四、活动安排

1、诗歌创作比赛活动

参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”

参与对象:3——6年级全体学生。

活动过程:整个活动分三个阶段

第一阶段:班级选拔

各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。

第二阶段:校级评比

语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

评委老师:陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹

第三阶段:校级展示

优秀习作展示:

(1)学生誊写获奖习作,进行展览:

(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

上交截止时间:20xx年10月11日

2、手抄报创作比赛活动

参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

参与对象:5——6年级全体学生。

活动要求:

(1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

上交截止时间:20xx年10月12日

3、格言征集大赛

参赛主题:“感恩母校”

参与对象:3——4年级全体学生

活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。

截止时间:20xx年10月12日

国庆节就要来了,经过了大半年的忙碌的工作,终于迎来了国庆小长假,很多人都会在这个假期时选择趁机放松身心,有的通过消费的方式释放压力。那么关于国庆小长假的活动方案有哪些呢?下面是由小编为大家整理的“最新国庆节优秀活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、活动背景

十一黄金周被视为是拉动内需、促进消费的一大举措。旅游、交通、餐饮、住宿以及相关服务业均得到全面的增长。酒店可充分利用十一黄金周进行营销策划活动,以增大酒店宣传力度、提升酒店收益。

二、活动目的

提高酒店入住率,提升宾客满意度,增加酒店营业收入。

三、活动主题

迎国庆、送豪礼

四、活动时间

20xx年10月1日至20xx年10月7日,为期7天。

五、活动方案建议

各酒店可根据自身情况选择单一或者组合建议方案,以更符合宾客的需求。

活动1:活动期间,免费办理酒店会员(会员可获免费早餐劵)。

活动2:活动期间,首次入住可获双倍积分。

活动3:活动期间,每日推出10间特价房(如百元特价房),促销酒店客房。

活动4:宾客的生日10月1日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店入住可享受8折的优惠,在酒店就餐可享受7折的餐费(不含酒水饮料)优惠。

活动5:入住宾客手机号码尾号是1001,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店入住可享受8折的优惠,在酒店就餐可享受7折的餐费(不含酒水饮料)优惠。酒店可主动搜索这些手机号进行群发信息告知优惠活动。

活动6:活动期间,每位酒店客人均可参与酒店抽奖(或砸金蛋)活动,奖项分为四个层次,也可根据酒店实际情况设置奖项,参考如下:

一等奖:免费大床房或标准房1间;

二等奖:五折折扣券1张;

三等奖:20元房费抵用券1张;

四等奖:矿泉水1瓶(或酒店赠送的纪念小礼品)。

活动7:活动期间,每位酒店客人均可获得特价房邀请卡(如100元入住券)1张,为酒店特价房邀请入住券,可在非活动期间使用。

活动8:活动期间,每位酒店客人均可获得酒店赠送的超值礼包,内包含酒店异业联盟合作的商家提供的折扣券或现金抵用券。如,到xx饭店吃饭可使用30元菜金抵用券;到xxktv消费可享受75折优惠等。

活动9:活动期间,每位酒店客人关注酒店微信公众号,可获得立减20元房费优惠。

六、推广方式和途径

1.通过微博、微信、qq空间等社交媒体,发布活动内容,让消费者分享和参与。

2.通过豆瓣、贴吧、网站论坛等社区媒体发布活动内容,提高传播人群,加入微信链接,直接引导用户进入活动页面。

3.通过搜索引擎等网络推广方式发布活动内容,引导客户进去活动页面进行消费。

4.对老顾客进行信息发送和电话主动推介的方式,告知活动内容,邀请入住。

5.在商圈、车站等人流量大的场所进行彩色单页发放宣传。

6.在当地电视台、电台进行媒介推广。

七、活动布置

1.外场

停车场更新宣传内容,增加“欢度国庆”宣传条幅;

停车场周边悬挂红色灯笼、红色彩灯。

2.大堂门外

在酒店门口led显示屏进行活动内容展示;

围檐吊挂大型灯笼;

玻璃窗kt板雕刻天安门造型,窗内一侧为“与国共欢庆”,一侧为“豪礼送不停”。

3.大厅

播放国庆相关主题音乐背景;

大厅根据实际情况吊单体灯笼;

根据情况进行实际装饰。

4.电梯内

活动目的:

1、明白每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自我的方式表达热爱之情。

活动准备:

炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

活动时间:2017年9月29日星期_

活动资料:

1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花

2、介绍国庆节。

3、幼儿以自我的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,添画烟花。

5、将作品送给“祖国”.

经过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,明白国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星”,最终,幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝,将活动推向高潮。

一、活动背景

1、**电器有限公司成立**周年,为更好的证明了**的实力,传达**的`经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。

2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在新塘开业;大环境上,国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场,家电行业激战越演越烈。

3、为了减少**电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响,强势宣传博罗店的成功签约。

4、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。

综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

二、活动主题及思路

1、活动主题

司庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)

国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城,挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月9日)

2、活动思路:充分利用两大契机,通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现家家乐辉煌历史。

3、活动时间:9月24——10月9日

三、活动地点:**各连锁店(包括河源店)

四、活动组织:总监督: 总负责部门:销售管理、采购部、各分店

各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

五、活动内容及安排:

1、各分店全场特价

各分店特价商品要保持在80%以上,特价商品主要定位在

a、库存量较大、急需处理商品

b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

c、我司主推商品

d、厂家规定特价商品。

具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。

2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)

活动主要针对司庆期间光临家家乐电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送(购物送麦当劳券)

活动主要针对国庆期间在家家乐电器连锁店购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。

日日新店由 负责联系券,新塘店由 负责联系,河源店由 负责联系,先从麦当劳或肯德基负责哪出50张,10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送

主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金

活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、9日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)

6、一元超低价活动

a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)

9月24日至10月9日,**全面推出放心服务全面体验活动,凡乡镇顾客购物可享受免费接送活动,只要您提前1天预约,***免费接送车辆会准时开到你家门口,让您享受尊贵服务。

预约电话

*************

比质量、比价格、比服务,就是***

活动时间:9月29日(周一)—10月5日(周日)

活动主题:缤纷国庆惊喜多 开心购物乐洋洋

活动范围:某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店

活动内容:

(一)“实惠先到手,开心再消费”(超市及特例品牌除外)

活动时间:2015年9月29日—2015年10月5日

活动内容:先抽优惠再消费,提前送您大实惠,国庆佳节好手气,满减活动同时用,重重优惠惊喜多。

活动期间,每日10:00—11:00,14:00—15:00可先免费抽取优惠卡再消费,最高价值30元,每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。

活动细则:(抽奖箱内按比例放置优惠卡,各店自行准备抽奖箱)

1、抽奖可设为优惠卡,金额分别为5元,10元,20元,30元,比例分别为:20%、50%、20%、10%。

2、抽奖时间为2015年9月29日—2015年10月5日(每天10点—11点、14:00—15:00)

3、优惠卡限当天使用,过期作废。

4、优惠卡使用说明:凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张,对于参加满减活动的品牌,可累计使用,同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加),不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动,统一按照300减30协商承担。

5、优惠卡部分不找零:即商品350元,顾客先抽到一张30元的优惠卡,可使用240元现金和30元的优惠卡,基本相当于6.9折扣,如购物基准大于300元,折扣力度实际达不到这个折扣。

6、优惠卡不累计,只能单张使用

7、使用范围:仅限部分穿着类、箱包、床品。

(二)部分穿着类、床品、箱包满300元减80 (超市及特例品牌除外)

活动期间,凡单店当日购买部分穿着类、床品、箱包商品单张***满300元减80,多买多减。

活动期间,会员卡暂停积分打折功能。

原则上参加品牌范围要广,参加活动品牌数量不少于80%,济南6店相同品牌要保证相同力度。

(三)购物某,尽享意外惊喜—“幸运返还等你拿”(超市除外)

时间:2015年10月1日—3日

凡当日单店购物满500元的顾客,可凭购物***参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。

操作细则:各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,18个纪念奖,可选择超市商品,价值不超过5元),工作人员需要在参加活动顾客***上加盖“l”章,即时开奖。

(四)超市送惊喜,开心换不停

(某北园店、某华信店、某金牛店)

小学专题活动方案篇3

每年5月至9月是学生溺水事故高发期。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

坚持“以人为本,生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,创建平安和谐校园。

二、活动目的

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

三、活动主题

珍爱生命预防溺水

四、活动时间

5月——9月

五、组织领导

组长:

副组长:

组员:

六、活动内容及措施

防溺水专项教育从5月~9月,时间跨度大,工作要求高,活动内容多,结合本校学生实际情况,认真落实防溺水专项教育活动,有针对性地开展学生预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间,重点开展好以下“八个一”活动:

1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全校师生人人参与防溺水教育活动,人人为预防学生溺水事故献计献策。(5月20日国旗下讲话)

2、防溺水“三字经”、儿歌诵读活动。(各年级组长负责落实)

3、出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下六个不准:

(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;

(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;

(5)不准擅自到江边、渠道边玩耍、嬉戏;

(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。(各班主任负责)

4、准备两块有“珍爱生命,预防溺水”八个字的大展板。要组织一次以“珍爱生命,预防溺水”为主题的全校学生签名活动,并将签名展板在校内醒目位置展出,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围。(体艺组负责)

5、发一份《告家长书》。加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。请家长共同做好学生离校期间的安全监管。(教科主任杜钢晓负责)

6、暑期布置一篇防溺水安全教育作业。各年段要根据实际需要,给学生布置一篇防溺水教育作业,一、二年级防溺水“三字经”、儿歌;三、四年级手抄报比赛;五、六年级心得体会征文竞赛。(教导处负责)

注:活动结束后,各负责人把活动资料上交。(资料包括书面材料和活动照片)

小学专题活动方案篇4

一、指导思想

“关注生命,学生为本,坚持对全校1288名学生、对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,努力避免溺水事故的发生,为构建和谐社会作出官河小学应有的努力。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域(如:学校南边的河)为重点,联合镇派出所、学校周边四个村委会,全面清查、整改学校及周边安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生牢固树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校各项安全工作,保障学生生命安全不受伤害,保证学校的教育教学工作能健康有序的开展。

三、活动主题:

珍爱生命,严防溺水!

四、活动组织:

组长:王秀萍;常务副组长:顾远波及时传达上级安全防溺水教育的政策,解读有关文件精神,召集学校领导班子成员、班主任、老师代表、村委干部等,制定本校安全活动方案,负责学校整体安全工作

副组长:李涛具体抓好学校安全工作的落实,协调调度各班级开展好安全工作,及时向学校报告工作进展

广播宣传:卢涛、张彬及时把学校防溺水方案、安全纪律向学生传达

信息报道:刘媛撰写防溺水安全信息,第一时间上传

后勤保障:闫军做好相关后勤工作,保障活动正常开展

组员:各班组班主任做好本班安全教育工作,执行好学校各项安全方案,对本班学生高度负责。

五、安全教育活动重点:

及时消除学校面临的安全隐患,通过组织全校师生人人参与防溺水安全警示教育活动,对师生进行处置安全隐患的对策教育,不断提高师生安全防范能力。

六、活动时间:

5月上旬至7月1日

七、活动内容:

我校以防溺水安全宣传为契机,开展好如下八个活动:

1、高调宣传,共同做好“珍爱生命,预防溺水”的宣传教育工作;

2、召开家长会,向学生和家长宣传《预防溺水》知识和重要性。

3、举行一次国旗下防溺水主题教育讲话。

4、开展一次学校周边水域安全隐患排查活动,做好记录。

5、出一期防溺水安全教育黑板报、手抄报,少先大队部留存好资料。

6、发一份《防溺水告家长书》,让学生及学生家长人人认真学习。

7、班级举行一次以防溺水安全教育为主题的主题班会。

8、时刻关注学生的防溺水安全教育工作,发现问题,及时解决。

八、活动要求:

安全工作是学校的头等大事,希望子侠小学全体师生以“防溺水安全宣传”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视学生稚嫩生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,严格执行好学校作息时间,开好防溺水教育专题家长会,避免出现家校在学生管理上的空档,在暑假前对学生进行安全教育时,每次都必须进行预防溺水的安全教育。

通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。

人人讲安全,个个关心安全,时时、处处、事事绷紧安全这根弦,为把官河小学建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

小学专题活动方案篇5

班会目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

班会开展过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以通行?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个同学违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把这个同学的错误纠正过来。

4、谈心得体会

班会小结:

1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,知道该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。

课外延伸:

请你做个交通督导员,带领学弟学妹遵守好交通规则。

小学专题活动方案篇6

一、指导思想:

?语文课程标准》中指出,写作能力是语文素养的综合体现,写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物,抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣,增加学生创造性表达,展示交流与互相评改的机会。

而我们学生习作现状与课标要求相去甚远。因此,改进和加强我们协作区的习作教学显得十分重要。希望通过这次习作教研的主题活动,激发语文教师的思考:如何激发学生的习作兴趣,如何在课内让学生学会写具体,如何在习作教学中培养学生创新思维,让学生个性化表达,如何上好习作指导课,提高学生的习作水平,实现师生共成长。

二、教研内容:习作教学。

三、教研主题:体验生活加强指导个性表达。

四、活动目标

1、通过听评作文研讨课,了解作文指导的方法,从教与学的角度总结经验教训,并针对自身的得失,制订出新的具体措施,为今后教学铺路。

2、通过分析总结、交流经验,探讨作文教学思路,提高教师的自身素养;同时互相学习,实现有效作文,达到教学相长。

五、活动时间:xxxx年12月22号。

六、活动地点:荥阳市第七小学。

七、活动安排:

1、第一协作区各中心校派2—3名代表参加本次习作教学交流活动,有业务校长带队,与12月23号早8:00点前在教学楼四楼会议室门口签到完毕,8:10在四楼会议室正式上课、听课。

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