活动开始前我们需要将活动方案制定好，一份优秀的活动方案可以使我们事半功倍，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的云上半日活动方案参考6篇，供大家参考。
云上半日活动方案篇1
一、活动目的：
1、 向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历，让家长进一步了解我园园本特色；
2、 增强幼儿园、教师、家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿园的'教育工作，能主动配合，做到家园互动。
二、活动时间：20xx年**月**日
三、活动地点：**幼儿园园内
四、活动要求：
1、 家长按时来园；
2、 在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；
3、 入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；
4、 参观完毕，可与老师进行交流，并提出合理化建议。
五、活动准备：
1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料；
2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处；
3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计，确定解说员；
4、按时完成展板制作；
5、各社团及小班解说员准备好解说词；
6、展示现场布置；
7、在活动前向家长介绍本次活动流程。
六、人员安排：
1、策划、总体负责：王**
2、现场布置：李**、张**
3、后勤保障：李**
4、签到表、标识牌制作：张**
5、门口接待：陈**、石**
七、活动流程：
1、 各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请，并做活动要求；
2、 活动签到；
3、保教主任致欢迎词；
4、 解说员带领家长进行参观，同时进行讲解；
5、 家长与老师进行沟通交流；
6、 家长向我园提出合理化建议；
7、 活动结束。
云上半日活动方案篇2
一、午睡
1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。
2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。
3、幼儿自己盖被子睡下。
4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。
二、起床
1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。
2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况，教师提醒幼儿吃点心、多饮水。
3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。
三、午间操幼儿园集体操
四、集体教学活动--结构游戏建构
活动：
围墙活动
目标：
1、对建构活动兴趣感兴趣，愿意与同伴交流
2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识
活动准备：
经验准备：
幼儿有过搭建小房子的经验
物质准备：
不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干活动过程：
1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的`房子周围的的围墙倒了，很不安全，所以它们很着急，我们帮帮它们吧!
2、引导幼儿观察，怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。
3、讨论：我们可以用什么来搭建围墙?
4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，注意将花片做的墙垒高、合拢。
5、指导幼儿进行操作，鼓励幼儿合作游戏。
6、围墙建好了，小鸡们安全了，和小鸡一起表演"小小蛋儿把门开"。
五、洗手、喝水
1、安静的喝水、喝完水要入厕
2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完，才不会容易生病
六、户外运动：
好玩的圈圈活动目标：
1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参与到活动中来。
2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。
3、能按口令进行游戏，一个接一个，不推挤别人。
活动准备：
物质准备：塑料圈圈若干
七、区域活动(离园活动)一起来数数
目标：
1、喜欢数学活动，正确的数出物体。
2、按老师要求按数量取物。
3、能手口一致地点数5以内的数。
八、离园准备发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。
云上半日活动方案篇3
一、文娱活动
1、”献给母亲的爱“表演会
5月的第二个周日为国际母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。
2、目的
掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。
3、目标
通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。
4、目标对象
孩子与母亲。
二、活动内容
约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的`表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前500位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场（或剧场）搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为母亲节当天的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值1000元全免费体检；二等奖：两年价值600元全免费体检；三等奖：一年价值300元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检（选项）。
三、活动需要的支持
1、争取与（省）市妇联合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。
2、提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。
3、邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。
云上半日活动方案篇4
活动目的：
1.逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观察孩子的生活、游戏和学习活动。
2.感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提醒孩子学习遵守集体生活的`简单规则。
3.近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的教师和同伴。
4.学会鼓励孩子，帮助孩子逐步稳定情绪，让他们愿意上幼儿园，愿意参与集体活动。半日活动流程：
一、晨间活动：(8:00-8:20)
户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等
目标：
1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。
二、早操：(8:30-8:50)
器械操、韵律操
目标：
1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐：(9:00—9:30)
饼干、牛奶
目标：
1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动观摩：《快乐的小蚂蚁》(9:50—10:10)
活动目标：
1、学唱歌曲并参与表演。
2、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐
3、幼儿通过活动，探索解决方法，知道团结合作的重要。
活动准备：
各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子8块
活动过程：
1、摸摸小动物：
摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸蚂蚁爬回来。
2、蚂蚁运粮食。
“天气变冷了，小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢，你们愿意帮助小蚂蚁把粮食运回来吗?”
3、歌曲欣赏《蚂蚁搬豆》。
4、学习歌表演《蚂蚁搬豆》
“小蚂蚁刚才在洞口看见了什么?它自己能搬动吗?为什么?最后它想了什么办法?让我们一起来跟着录音机唱一唱”
“我们试一试加上动作好吗?”
5、发现大面包
“小蚂蚁们，刚才呀我发现了许多香喷喷的的面包片，可是面包片特别大，我怎么搬也搬不动，你们有没有好办法?”
6、想出好办法
引导幼儿说出大家一起抬等。
7、我们一起抬回家
“香喷喷的面包终于抬回来了，小蚂蚁你们高兴吗?”
8、总结。
9、活动结束。
五、喝水、入厕(10:10——10:20)
六、亲子游戏(10：20——11:00)
云上半日活动方案篇5
一、半日活动设计意图：
我们班的幼儿是刚刚从小班升入中班的，经过两个月，孩子们已基本适应了中班的学习生活。班中的孩子喜爱同伴和老师，性格活泼好动，对周围的事物充满了好奇，喜欢探索和发现。因此，在整个半日活动的设计中，我将努力为幼儿创设宽松、自然的环境，提供丰富的材料，让他们自由地选择，有兴趣地投入活动，大胆地表达和交流。
二、半日活动：
来园活动：
1、热情接待幼儿，观察晨检牌，了解幼儿的身体情况，关注幼儿的情绪。
2、教师观察幼儿所带的物品，并与幼儿做简短的交谈，了解孩子最近的想法和兴趣所在。
游戏活动：
1、鼓励幼儿按自己的意愿自由地选择游戏进行活动。预见出现的游戏主题：娃娃家、小医院、小超市等。
2、教师以玩伴的身份参加幼儿的游戏，观察幼儿选择游戏和角色的情况，关注幼儿游戏中的困难。
3、鼓励幼儿在“快乐小列车”的活动中，和大家共同分享游戏中的快乐。
生活活动：
1、用有趣的儿歌提醒幼儿卷起袖子洗手。
2、点心后，轻拿轻放小杯子，用小手帕把嘴擦干净。
体育活动――小猴学本领（附后）
自由活动：
1、幼儿按自己的意愿自由选择玩具和玩伴，在户外玩耍。
学习活动：
1、引导幼儿说说我看到的秋天的景色，感受秋天的五彩缤纷，发展幼儿的想象力。
2、听故事《秋天的颜色》
生活活动：
1、在宽松的`环境和轻松的音乐背景中，幼儿愉快进餐，保持桌面的干净。
2、用儿歌提醒幼儿正确漱口。
三、体育活动
活动名称：小猴学本领
活动目标：
1、学习用助跑跨跳的方式跳过高低、宽窄不同的障碍物，提高幼儿腿部肌肉力量。
2、鼓励幼儿能与同伴一起友好地玩。活动的重点和难点：在助跑的基础上进行跨跳，注意不碰撞纸盒。
环境创设与材料准备：
1、幼儿和教师共同收集纸盒、一起制作的纸棒、小鱼若干。
2、头饰、录音机、磁带。
3、活动前检查场地安全、平整，幼儿的衣着、鞋子是否合适运动。
4、场地边放置凳子、毛巾、衣服筐，供体弱幼儿休息和擦汗用。
活动过程：
（一）、扮演角色、活动身体
1、听着音乐和老师的指令模仿各种小动物。
3、幼儿模仿小猴做采果、眺望、挠痒等动作。
（二）、幼儿自由探索练习，教师巡视观察指导
1、幼儿四散在场地上，探索各种玩纸盒的方法，教师关注幼儿的玩法，给予适时的引导。
2、请个别幼儿示范，全体幼儿观察讨论，教师启发引出助跑跨跳的活动方式。
3、幼儿尝试跳过纸盒，教师观察指导。（架高的方法和高度幼儿自由选择）
4、鼓励幼儿摆弄架高纸盒，并用力跳过。
5、鼓励合作玩的幼儿。
（三）、师生共同游戏、放松身体
1、游戏：小猴钓鱼
①小猴子们，我们去小河边钓大鱼，好吗？（引出用纸盒搭出小沟，纸棒当作钓鱼杆。）
②教师讲解游戏方法和规则：小猴拿好钓鱼杆跨过小沟去钓鱼，钓完鱼后，再跨过小沟把小鱼放在筐里。看看哪一只小猴钓的又快，又好。
2、放松身体，整理场地，回教室。
云上半日活动方案篇6
一、活动目标：
1．家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2．让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重的
是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3．教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：8：00—10：30
三、开放内容：半日班级活动 家教咨询
四、家长开放日活动开放日方法和建议：
1．班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
2．班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3．提高家长的参与性，家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）
4、具体活动流程
（1）晨间接待活动：
（2）早操活动及户外游戏活动：
（3）集中教育活动??
（4）教学活动二
（5）教师与家长交流
5、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。
6、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
8、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”
9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
10.写好活动反思。
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