亲子活动青团活动方案最新5篇

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Cold-blooded
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在活动举办之前我们需要结合实际的活动内容写好详细的活动方案,活动方案是我们对开展活动提前做出的规划和安排,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的亲子活动青团活动方案最新5篇,供大家参考。

亲子活动青团活动方案最新5篇

亲子活动青团活动方案篇1

1、游戏名称:袋鼠运宝宝

主持人:朱春华

游戏方法:孩子的小脚放在妈妈的脚上,家长带着孩子从起点出发,最先到达终点者为胜。

游戏规则:孩子的小脚不能掉下来,否则重新放上去由掉下来的`地点出发。家长不能抱着孩子走,否则取消比赛资格。

游戏场地:大操场

裁判:田朵朱焕

参加人员:

小1:宗榜杰刘雅萱钱益全 何硕 孔泽宁

孔怡然石瑞朱文睿郑雨婷 沃横宽

小2:马劭航吴子豪王昱朱子涵张玮寒 魏宇飞

赵凯稳符傲雪卜紫鑫徐辙瑞马恩琪欧阳佳媛

2、游戏名称:龟兔接力送信

主持人:朱春华

游戏方法:家长做兔子,宝宝做小乌龟;兔妈妈跳过小河(塑料圈),将信交给小乌龟;小乌龟爬过垫子,送信给老师,谁先到达者为胜。每组优胜者参加决赛。

游戏规则:家长要双脚一起离地面行进跳,不能跑,比赛过程中信不能丢,犯规者回到起点重新跳。

游戏场地:大操场(起点与终点相距30米)

裁判:田朵朱焕

游戏材料:20只呼啦圈(大号)

参加人员:

小1:陈智涵潘 妍尹旭王许文冯思錡

魏子萱陈静怡冷梓义赵佳怡颜淼

小2:郑延宇倪诗雅王皓博王严锁沈一苇

王晋远庄欣琰王熙杰唐紫萱窦怡乐

亲子活动青团活动方案篇2

活动目标:

培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。

1、水果宝宝

材料投放:人手一份纸印苹果,红、黄长条纸。

指导重点:幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸,并进行粘贴。

家长——指导孩子正确撕纸、团纸。

2、玩橡皮泥

材料投放:红、黄、蓝三色泥,动物模子若干

指导重点:幼儿——

1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。

2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。

家长——1、可以问问孩子是什么小动物?

2、鼓励用不同模子来压动物。

3、穿珠子

材料投放:大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子

指导重点:幼儿——1、看谁的项链长?

2、心情愉悦穿。

家长——1、让孩子选择喜欢的颜色。

2、引导幼儿按成人的指令串珠子。

3、问问孩子穿了什么颜色?什么形状?送给谁?

4、玩积木

材料投放:大小不同颜色鲜艳的.积木。

指导重点:鼓励幼儿用图形搭出一样东西。

幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么,是些什么图形?

5、匹配

材料投放:大小不同颜色鲜艳的小动物。

指导重点:幼儿——请孩子把动物送回家。

家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。

集体活动:七星瓢虫

目标:培养幼儿手眼协调能力,能灵活地把东西送给瓢虫。

材料:七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份)

指导重点:

1、认识七星瓢虫。

2、数一数它身上有几个洞洞?老师给你们几个豆豆?

3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。

观察孩子怎样用勺子舀豆豆?

怎样分配十颗豆豆?为什么?

亲子活动青团活动方案篇3

活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合“救救地球”,让幼儿在自然环境中感受环保,并体验”环保小卫士”的角色。

3、参观科技馆,让幼儿了解科普知识,培养幼儿对科普知识的`兴趣。

活动地点:碧沙岗公园、郑州市科技馆

活动人物:教师(3 名)、幼儿( 28名)、家长(24名)

活动准备:

1、提前与科技馆联系,与相关工作人员协商活动内容与价格。

2、班级准备应急物品(创可贴、消毒药水)及垃圾袋(三个孩子一个)、卫生纸、加餐、湿巾。

3、幼儿自带湿巾纸、水杯、自选带两样食物(非膨化)以备补充能量体力、幼儿背书包。

4、统计前往的具体人数、车辆、电话统计表 。

5、跳跳虎老师准备亲子游戏,相机。

6、出发之前与所有家长开会,沟通活动流程及注意事项,统计车辆人数。

活动时间:

本周四早上

活动过程:

1、家长自由拼车于8:30—8:50在科技馆大门集合。

2、到达目的地后,有老师带领集合孩子,在科技馆内休息喝水、解便。

3、9:00时老师带领进科技馆参观,家长随意休息等待或自行付钱(每人10元)陪同进入。

4、11:30全部人员在科技馆门口集合及合影留念,后一起到碧沙岗公园感受春天、休息、吃加餐。

5、12:00给幼儿发“环保小卫士”的标贴,有老师分组带领幼儿进行环保收集垃圾行动。

6、整理收集的垃圾,对幼儿进行总结表扬、发放奖品、拍集体照。

7、12:30—13:30午餐(香罗肉包、白灼大虾、锅仔山珍牛骨汤)、收整垃圾、休息时间。

8、1:00—1:30由跳跳虎老师带领幼儿进行亲子互动游戏。

9、家长带领孩子拍分散照片(为幼儿毕业相册作准备)。

10、活动结束后幼儿与家长自行决定继续观赏游玩还是回家休息(没有家长带领的幼儿统一由班级老师带领回园)。

老师联系电话:

注意事项:

(本次为自驾游活动,出现一切情况,自行负责)

一、幼儿安全注意事项:

1保证幼儿在老师的视线范围内活动。

2、跟随的家长配合班集体紧跟队伍不脱离集体。

3、幼儿书包内不能带有尖、利、锋、硬的物品。

4、远离水源及危险地方(不做危险的动作如:跳高、猛跑)。

5、幼儿发生争执时,跟随的家长要相信老师能够处理好并提供一定空间来解决矛盾。

二、家长注意事项:

1、前往车辆遵循不超车、闯红灯,严格遵守交通规则。

2、跟随的家长严格遵守、配合班级活动的各项要求。

3、如有先行离开者,必须告知本班三位老师。

亲子活动青团活动方案篇4

一、活动名称:

小乌龟来运球。

二、活动目标:

1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

2、锻炼幼儿向前爬行的能力。

三、活动准备,

1、幼儿经验准备。

2、环境材料准备:乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等

3、教师站位、配合准备:

(1)助教事先安排好场地,将场地布置好。

(2)主班老师带领幼儿到场地。

(3)主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规。

(4)游戏开始后,助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。

四、活动过程:

1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。

2、引导幼儿练习向前爬行的动作。

(1)引题:

看,今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏,游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。

(2)指导幼儿掌握向前爬行的动作,重点指导幼儿手脚协调向前爬行。

3、讲解游戏规则和要求

(1)游戏规则:

①幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。

②胜的一对可以得到小红点为奖励。

(2)游戏要求:

①小朋友一定要向前爬行通过山洞,家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来,家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。

②走到终点时,先把球放到球筐里再敲鼓,应该由宝宝敲鼓,家长敲鼓的不算。

4、开始游戏,可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。

5、结束本次活动,并评价本次活动。

6、分组自选游戏活动,鼓励幼儿选择喜欢的'游戏材料进行游戏。

7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐,组织幼儿收放好玩具,并做放松的动作。

亲子活动青团活动方案篇5

一、游戏名称:

运鸡蛋组织人:周老师,梁老师

二、活动目标:

1、通过游戏增进家长与幼儿互动。

2、发展幼儿双脚跳,并促进幼儿团结协助的精神。

3、增强亲子之间的情感。

三、活动准备:

四个软垫(鸡蛋)

四、活动过程:

1、游戏玩法:

将幼儿和家长分别分成三组,面对面站好,当听到组织者的口令时,游戏开始,首先由幼儿用双脚夹住软垫(鸡蛋)往家长方向运鸡蛋,运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点,看谁最快,再将鸡蛋交给下一个幼儿,游戏继续看谁最快,最快者获胜。

2、游戏规则

幼儿与家长必须听从组织者口令,不许偷步抢先,不能推挤,在运送过程中要注意场地安全。

五、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

六、活动地点:

松江月圆园艺术园

七、活动人物:

教师(名)、幼儿(名)、家长(名)

八、活动时间:

周一(4月24日)

九、活动过程:

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动:

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

十、亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种“宝藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

十一、活动反思:

此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。

春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的.风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

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