写好期末总结可以让我们意识到自己平时学习中存在的问题，期末总结是对自己学习态度和动力的审视和调整，好文笔范文小编今天就为您带来了学校学期末总结通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校学期末总结篇1
xx月xx日下午，xx学院在教务处会议室召开20xx年大学学期期期末教学工作总结会。各学院（中心、部）分管教学院长（主任）、校教学督导组和教务处相关人员参加了会议，校党委委员、副校长出席并主持会议。
会上，教务处对20xx年大学学期期期末教学工作进行了全面总结，本学期教务处以创新创业教育为突破口，以深化教育教学综合改革为动力，持续深化人才培养模式改革，扎实推进地方应用型高水平大学建设。在教育教学改革方面大胆创新，努力探索。
亮点频现：
1、在20xx级新生中推行“未进大学校门先修大学课程”，此举在国内高校尚属首创，受到学生、家长和社会的点赞；
2、精心组织首届xx省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，取得了骄人成绩，共获省级金奖2项、银奖4项、铜奖3项、优秀奖2项、学校获优秀组织奖，获奖总数仅次于xx大学位居全省第二；
3、以20xx版本科人才培养方案制（修）订为契机，“个性化”、“多样化”的人才培养模式改革工作扎实推进；
以省级“两个计划”项目立项和部分项目结题验收和阶段检查工作为抓手，让振兴计划成为振奋计划，把质量工程做成满意工程；
以地方应用型高水平大学建设为统领，扎实推进学校“十三五”专业和课程建设规划编制工作；
以“深化创新创业教育改革”为主题，成功召开20xx年教学工作会议，全面推进创新创业教育改革工作；进一步加强校校合作，与台湾亚洲大学、xx大学达成合作协议，促进学生交流学习；专业特区建设工作全面推进；
对外宣传工作成效显著，光明网、搜狐网、中国网、中国高校之窗网、网络广播电视台、新闻网、xx日报、教育网、高教网等媒体对xx学院教学工作多次进行宣传报到。
会上，教务处副处长对期中教学检查专项检查情况进行了反馈，并对期末重点工作进行了部署；教务处副处长就教学工作量统计和实践实验教学工作进行了安排。
对会议总结时，充分肯定了教务处在教学工作中所取得的成绩，他要求各单位要扎实做好做实期末相关工作，确保本学期各项教学任务圆满完成；要进一步解放思想，转变观念，认真谋划好20xx年各项教学工作。还传达了教育部第四期地方高校转型发展专题研讨班会议精神，并着重介绍了自己的学习感悟。
学校学期末总结篇2
本学年，我校以培养“行为良好，品德优秀、自主学习、创新发展”的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进课改工作，学校整体工作有了进一步的发展：
一、加强师德教育，提高服务意识
通过师德师风建设活动和狠抓落实年的精神学习，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，组织全体老师学习最美教师张丽莉的事迹并写出心得体会，在六月份又学习了洛阳市师德标兵的先进事迹，通过对比，让老师们树立正确的职业道德，为做好本职工作提供了强有力保障。
二、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是按照中心校指示精神，认真编好导学案，每节课都能做到让学生积极参与，自主探究，让学生做课堂的主人，让课堂上出高效，上出特色，让不同程度的学生都能有所收获。三是坚持开展听课、说课、评课活动。每周一节公开课，让全校的教师参与，大家互相取长补短，通过这种活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。四是积极参加学习，让老师走出去，开阔眼界，提高水平，4月份我校派黄跃苹老师到园区组织的英语研讨课研讨学习。并派张丽珍、黄慧岑老师到镇里组织的课改观摩课进行学习，大家通过学习培训，学到了新的教学理念和方法，提高了自己的课堂效率。“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。
三、抓好常规保证质量
1、保证教学质量是一所学校生命力的前提，因此，我们坚持做好教学常规工作，每月对老师的教案、教学反思工作进行检查并及时反馈，有效指导教师的工作，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。
2、扎实上好每一节课，保证教学效果，采用推门听课的方法，真是掌握教师的上课效果，自习课时要求教师科学安排，做好辅导工作， 我校对学生平常的作业检查采用不定时抽查和定期检查相结合的方法，不断评比，并及时展览优秀作业，给学生树立榜样，养成大家良好的.习惯，并培养了学生正确的审美观。
四、加强学生养成教育，促进学生形成健全人格。
校内，采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，对班级进行考核，每周评选一次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，我们充分利用手抄报报制作、国旗下讲话、大课间集合、开学典礼、校园广播和家长会等，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动，如三八节学校统一组织教学生亲自动手给妈妈制作鲜花，家长会上让孩子与家长互说心里话、六一节学生制作贺卡，再由家长和老师分别给予赠言等。
校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为残疾和贫困学生捐款，五月份，在为中心小学白晓宁同学捐款活动中，大家积极踊跃，在捐款的同时还给白晓宁同学写了信，鼓励她坚强勇敢，战胜病魔，同学们精心设计的信封，细心写出的话语都凝聚了他们深深的爱。
五、积极做好临时工作，保证大局和谐稳定
今年五月开始，我区原民师认定工作开始，面对复杂繁琐的沟通、交流、调查、建档等多方面的工作，我们从大局出发，体谅原民师的辛勤付出，尽心热情，采用课余加班与节假日加班的方法，从没耽误学生一节课，并圆满顺利完成了此项工作。
六、强化校园环境治理，创建平安和谐校园
1、建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施。严格执行安全上报制度。
2、让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每周一节安全课，每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。
3、校长、班主任、家长、学生共同签出安全责任书，并结合季节特点及时印发防溺水工作告家长书，安排老师校外巡查，做到无缝隙管理。
学校学期末总结篇3
各位老师，各位朋友：
大家好!转眼一个学期过去了，__年，对我来说，是平凡又不平凡的一年。我想说的第一个关键词：感谢。首先感谢大家对我本人生活、身体的关心，在我情绪低落、状况不佳时，感谢大家亲切的问候，感谢同事们替我分担工作重任，感谢全体行政人员在任务、时间分配上对我的特殊关注，感谢大家对教务处各项工作的理解、支持、参与、配合，感谢大家对我个人工作的好建议、好点子……
回顾一期、一年、近三年的工作，我有一些个人感悟和大家分享。所以我想说的第二个关键词是：分享。
⑴请相信：集体智慧胜个人。__中考，创造了前所未有的辉煌。从各班各科得a的人数看，理综a等人数达122人，以绝对优势占据了最醒目的位置。从人数分布来看，各班较均匀，是所有科目中分布最均匀的一科。我在期末常规检查时发现，初三的两位物理老师使用学校统一订阅的中考复习资料和模拟卷以及从外面弄回的其余中考资料，内容高度统一，全部有效使用，是其他科无法比拟的。从初二、初三竞赛成绩看，两个年级齐头并进，获奖率均居全县首位。从初二期末考试各项数据看，初二物理平均分、及格率、优秀率非常突出。这是物理组老中青三位老师思想高度统一、高度协同作战的结果。他们当之无愧成为初中部实力最强的教研组，他们集体的优秀没有掩盖个体的优秀，反而大大促进个体走向卓越。如何打造属于我们大家的优秀集体呢?每一位老师都是有特点的个体，但都不是孤独的存在，所以不要单干。作为班级一员，如何同其他任课老师联手唱戏;作为办公室一员，如何浓厚办公室学习、工作氛围，如何从身边的同事身上吸取正能量;作为教研组一员，如何融入自己的组，如何壮大本组实力，如何提高本组教学科研水平，这不应该是我们每个人都应努力的吗?
⑵请相信：打有准备之仗才可能赢。我们的中考、数理化竞赛大获丰收，不是初三一个学期、两个学期搞出来的。应该说，我们扎扎实实努力了三年。三年前，我们便立下宏伟目标，并一步一步走实，中间从不敢松懈。孩子们越来越喜欢的音乐节，从服装、道具、舞美、主持水平、节目档次，一次比一次盛况空前，甚至超越了高中部的校园歌手大奖赛，这都是胡畅等一群老师精心策划、及早准备、反复排练、推敲各个细节取得的成果。虽然付出不一定有回报，但不付出肯定没回报。每学期，我们将很多次面临这些机遇：学科竞赛、资格认定、论文评比、赛课、演讲发言、班级展示、教学开放、优秀课展示等，大凡认真准备者，皆有可能出彩。所以当机会来临，请先准备。当然，也有个别老师从来都是选择拒绝，机会都变成了困难、包袱、阴影，那就更可悲了，赢与不赢，个中滋味，无从感受。
⑶请相信：方法总比困难多。不管外部环境多么不利，不管你的对手有多强硬(很多时候是自己吓自己)，不管你的工作对象有多不如你愿，请别抱怨，请积极想办法。如初三的爱心护考行动是一个有效的行动。这个点子的产生来源于全真模拟考试中暴露出的问题：个别学生厌考甚至弃考。及时发现，积极应对，至少可以避免情况更糟糕。对于班级一些特殊孩子的处理。打发回家，就意味着拿e基本上无法避免了。想什么法子好呢，这得大家尝试一些新办法。再如__届中考成绩公布后，听初二年级主任说过：“全a生这一块难啊，其余的我们倒不怕……”看来，准初三教师团队没有被压力困住，已经开始思考能否超越、如何超越方法了。我相信一定能找到办法的。
我想跟大家交流的第三个关键词：评价。每到学期末，老师们免不了被评价：办公室同事评价、教研组同事评价、学生评价、行政评价等，或多或少会带来内心的一丝丝涟漪。但我认为最重要的、最有效的可能是自我评价。所以今天我做一个简单的自我评价。虽然工作算得上有激情，但也有疲倦、焦躁的时候，可能大吼大叫，样子很不好看;虽然多少积累了一些经验，但总有经验解决不了的新问题;虽然也算勤于思考，但总有一些方法收效甚微;虽然很想提升自己的管理水平，但总做不到不让一个老师怀才不遇，甚至让老师深受委屈、自尊受伤害;虽然立足一线，但分身无术，视野总达不到工作范围的最前沿……许多许多，让我倍觉自己的平凡与渺小，更要感谢大家的认同，恳请大家的指点。
我想跟大家交流的第四个关键词：建议。假期生活马上开始了，好好陪陪家人，好好放松身心，好好给自己补充营养，更别忘了给自己充充电。语文老师，读书、写作;理科老师，多做题，做难题;史地政老师关注时事热点;音体美老师练练特长等。报名参加各类培训的老师注意按时参加，学有所获。
最后一个关键词：祝福。心在哪，风景就在哪。工作在__，希望我们每个人都能毫无理由的爱着__。心在__，风景就在__。祝福__中学因为各位的热爱和投入，越来越高雅!祝福大家暑假愉快，家庭幸福!
学校学期末总结篇4
飘雪，是冬天的一种美丽。雪花片片随风舞，寒枝点点梅花香。纷纷扬漫天皆白，飘飘然行人匆匆。风门檐扰残梦，雪落窗台落闲花。风飘雪舞，犹是天女散花纷纷零乱，卷起来一些寒意。20xx—20xx学年第一学期期末检测工作伴随着冬日的飘雪已圆满结束，现将本次考试情况总结如下：
一：考务总结
1.19下午在参加完抽检工作会议后，我们立即利用周六周天两天按照抽检考务安排，进行了期末检测工作安排。我校三年级共83人，共设3个试场，按照学校上报教研室的学号依次安排试场，学生全部单人单桌，严肃强调考试纪律。
考务工作因天气原因调整后，我们又根据学校实际情况，对学校的检测方案进行了适当调整，确保期末检测工作不出任何纰漏，确保交出一个领导放心，让家长满意的期末答卷。
二：阅卷总结
我校本次阅卷工作严格按照试卷的评分标准，任课教师不参加自己所任学科的阅卷工作，确保成绩真实有效，并安排专人负责试卷登分工作，教学副校长亲自监督。
三：质量分析：
按教研室的统一部署，校领导高度重视本次考务工作，根据《栖霞市小学教学质量联检工作实施方案》的相关要求，成立考务领导小组，教导处协调学校各部门，严格组织和有序安排，及时召开学校考务会，保证期末检测工作顺利进行。
第二部分：考试成绩分析
一、学校基本情况分析
阅卷工作结束后，学校全体教师于周四下午对各学科平均成绩进行了分析，然后专门召开教研组长和3年级任课教师试卷分析会议，对试卷和学生进行了认真到位的分析。从考试巡视和监考教师以及阅卷教师反馈看，学生对答题纸已经初步适应，能够按部就班的进行答题。尽管我们在考前按照教研室提供的模板进行了数次模拟考试，但是答题卡的使用情况仍有一定问题，主要有：
（1）个别学生铅笔不是答题卡专用的铅笔，涂一段时间后，涂的区域就会变窄，需来回涂几次；
（2）个别学生竖着涂答案；
（3）学生改错时，原答案擦得不干净；
（4）学生涂卡速度较慢。
尽管在以后的.教学中，我们会有针对性的对学生加强答题卡的使用练习。
二、各学科情况分析
各学科分析在单独文件夹（各学科期末质量分析）
长关漫道真如铁，而今迈步从头越。尽管在期中检测中我们学校取得了优异的名次，但我们狠抓质量的脚步依然不敢放慢。在20xx年的教学工作中，我校会继续总结经验教训，抓过程，重细节，抓落实，重全面，讲科学，求实效，查找弱点，克服难点，不断加强学校教育教学管理水平，不断加强教研教改力度，不断完善教学过程管理，不断做好教师及学生的思想工作，向管理要质量，向课堂要质量。
相信在教体局和教研室的统一领导下，我们继续坚持求真务实的工作态度，坚持以抓铁有印，踏石有痕的工作作风，全面提高教学质量，小学一定会成为一所优质的农村小学。
学校学期末总结篇5
光阴如梭，转眼间一年已经过去。回顾我们保卫处一年来的工作，可以说是成绩有一些，不足之处也不少。为了更好地做好今后的各项工作，根据领导的要求，现对本处一年来工作总结如下：
一、关于一年来的工作：
我们这个团队，肩负着财产安全、教学环境安全、盘查嫌疑人员、外来人员及治安案件处理等工作，责任重大，压力千钧。为了履行好肩负的使命，高度重视团队综合素质的提高，抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证，“不以规矩，不成方圆”。把思想道德建设贯穿始终，紧抓不放。对存在的问题：坚持有错必纠，有错必改，引以为鉴，改进工作的原则。一年来在学校直接领导和关心支持下，在上级公安、综治等业务职能部门的具体指导下，在学校各处室、年级、全体师生的支持下，我们紧紧围绕学校的中心工作，齐心协力，团结协作，在校园管理，安全防范，法纪安全教育，维护学院稳定和周边整治等各方面做了大量的工作，确保了学校的稳定和良好的校园治安秩序，保证了学校正常的教学、工作、生活秩序和人员、财产的安全，主要开展的工作有：
1、完善校园治安保卫制度，明确岗位职责，规范工作流程。为今后保卫科工作的制度化、正规化、形象化、奠定基础。
2、加强保卫科人员及临时工的岗位职责培训和专业技能的训练，取得了学习上的进步，观念上的转变，业务上的提高，掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。
3、为加强校园治安管理，维护校园良好治安秩序，做到层层有人抓，处处有人管，与各处室、年级签署了治安、防火、交通等安全责任书。并进一步完善了校园安全工作网络体系。重新招聘和调换了一些门卫；组建了校护卫队和年级治安保卫小组；统一制订学生在校请假单，落实规范请假制度；加强与北湖路派出所、兄弟单位保卫科的沟通和联系，建立了有效的协调配合机制。
4、精心组织安排保卫处的日常值班和节假日值班。我处人员平时和节假日经常在校园内外巡逻。排除安全隐患，力保校园安全零事故。
5、在刘辉、李建军等护校队员的协助下，制止处理了校园内外多起打架斗殴事件，破获了一些敲诈勒索、偷盗等案件，排解了一些纠纷。先后受到了公安部门的表扬。
6、确保重大活动期间安全。一年来为做好新生开学报名、国庆60周年期间维稳、国庆节、元旦、春节、清明、五一假期、高考、中考、毕业生离校、重大会议等大型活动的安全保卫工作，每个重大活动前，根据不同情况都制定安保工作方案及突发事件应急预案等，有计划，有措施，有部署，狠抓落实。
7、配合市教育局、市综合治理委员会搞好综合治理迎检工作。我校多次荣获市综治工作先进单位等多项称号。
8、加强外来人口管理。对驻校施工队人员、食堂工友、超市售货员、租房人员、投亲靠友等外来人口逐个重新进行登记、造册、建立档案，做到底数清、情况明。对他们进行遵纪守法、遵守校纪校规的安全教育，收到明显实效。一学年内没有发生一起外来人口违法违纪案件。
二、一年来工作的体会：
保卫工作虽说是一项知识技术含量低的工种，但其责任大、地位低、工作时间长、易得罪人。尽管如此，在陈校长、胡爱根副校长的指导和支持下，我处圆满完成了学校交给的各项安保任务。积极努力地为四中的辉煌业绩争光添彩。同时，我处全体人员也得到了锻炼和提高，可以说受益匪浅。面对日新月异的工作环境和工作要求，我们在工作方法上不断的创新，使工作的方法从严肃向灵活；从单一向多样；团队的精诚团结、各处室、年级的支持配合是干好工作的灵魂。在工作上，大家都应能求同存异，顾全大局，无论工作条件多么艰苦，工作任务多么艰巨，大家都要团结协作，共同拼搏，想方设法尽心尽力地完成任务。
三、存在的不足和20xx年工作的努力方向
回顾一年来来的'工作，在看到成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在工作上还存在一些不如人意的地方。
1、对学校安保队伍建设有待进一步加强和提高。对相关人员的分工及职责要进一步明确划定，提高办事效率。
2、依制度管人和依制度办事应常抓不懈。
3、治安保卫工作物防、技防设施还需进一步完善和加大投入。
4、社会育人环境存在不利于师生安全的因素，社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会非法出版图书、音像、网吧、游戏厅等都对学生的影响非常大，同时学校周边的饮食摊、食品店还存在一定的的食品安全隐患，我们要与其他职能部门一道加强整治。
5、学生做为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。我处要与政教处一起加强教育和引导。
所有这些，我们将在今后的工作中痛下决心，加以克服和改进，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。我们一定会正视现实，正视不足，迎难而上。努力营建一个秩序井然的平安和谐校园。
学校学期末总结篇6
一、指导思想:
xx年，按照“办让人民满意的教育”的要求，全面贯彻教育局喻小健局长、石曙红副书记在全区教育工作会议上的指示精神，高奏“以科学发展观为指导加快推进雨花教育强区建设”以及“改革创新科学发展为推进教育强区建设提供坚强的组织保障”的主旋律，抓住创建教育强区机遇，遵循“让学校成为师生最幸福的乐园”的办学宗旨，以自主发展、特色创建为目标，以深入推进教育现代化，全面推进小学生生存教育为重点，围绕“抢抓机遇创新思路 开创教育发展的新局面 立足常规 加强管理 努力办人民满意的教育” 学校发展目标，以绩效工资改革、区常规视导检查、财务审计等中心工作为契机，同舟共济，推动学校教育教学工作稳步上升。
二、工作策略：
工作思路：求和谐，保平安，促发展;创特色，有创新，争品牌。
工作作风：树立科学发展观，求实，求精，求新。
工作口号：1.立足新高点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面.
2.以务实创新精神,建设有文化内涵的现代化学校。
三、工作目标：
总体目标：环境优美 内涵丰富 教师出众 管理优质质量过硬 师生幸福。
三特目标：学生有特长，教师有特点，学校有特色。
四、主要工作回顾(五个方面)：
(一) 把握机遇，优化投入，巩固合格学校创建成果。
构建领先发展、办学一流的学校教育，以更高的.定位、更高的标准、更高的要求、更实的措施，确保学校年年有发展、有提高。确保学区内所有孩子“有学上”、“上好学”。
由教导、信息部门牵头充实更新完善学校《综合实践》教育网站，加强信息交流，拓展学校教育时空，彭继纯、袁尚奇、王楠、王庆华、高志勇、郝洁、张珉英、王小姿等老师为学校网站提供了大量的优质稿件。xx年学校被教育局评定为网站建设先进单位，袁尚奇被评为雨花区网站建设先进个人。其次，加大对教师信息技术教育培训力度，坚持骨干培养和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注重实效，提高教师应用信息技术的能力和水平，全面提升学校信息化装备和应用水平。第三，本期区教育信息网新闻上传以及教师个人博客建设成效明显。本期全校向雨花教育信息网发新闻共计32条(语文组12条、数学组2条、综合组+部门18条)，向雨花教育同行及外界很好的宣传了学校。教师博客中夏校长、王副校长、郝洁、王小姿、田明星等老师的博客，为学校、教师、家长、学生、社会搭建了很好的了解、沟通、参与的平台，产生了良好的社会影响。
进一步开拓思路，加强与相关部门的协调与沟通，想方设法，克服困难，全面推进学校建设工作。巩固图书室创建、市红旗大队创建的成果，筹措资金新购学生、教师喜欢阅读需要阅读的书，继续提高藏书数量，合理安排图书管理员的工作，大力开展阅读梦飞翔系列活动，使校园书香味更浓。
有效运用各种设施设备为教育教学服务，为推进素质教育服务，为师生工作学习服务。进一步提升学校的管理水平和教育教学质量，实现软硬件共同提升，确保首批创建成功的合格学校名副其实。
（二）坚持以人为本，在特色工作上求提高
贯彻落实“一校一特色，一生一特长”的办学理念。深入推进《小学生生存教育》课题研究，提升学校品牌。
本期、在市、区教科中心专家的指导下，继续开展《小学生生存教育常态化研究》，继续完善《小学生生存教育》自编教材，把《小学生生存教育》作为校本课程的教材。五月份，《小学生生存教育常态化研究》课题接受了区教科中心专家组对课题的中期评估验收，高志勇老师作为课题的主研人员代表课题组撰写课题中期报告并向专家组作课题研究汇报，吴志德老师承担课题验收汇报课，学校各部门、语文组、英语组所有教师共同努力，课题中期评估验收顺利通过。通过生存教育的深入研究，促进教师专业的成长和学校特色的形成，提高学生生存能力，扩大学校的社会影响。
常规检查评比财产保管爱护工作好的班级有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平时关心支持午休工作的最突出的班主任是：郝洁、刘蓓、章伟东、王静。
(3)坚持校务公开制度，加强民主管理。
每周召开校务会、行政会，工作做到集思广益、透明公开。重大事项行政会、校务会讨论会再交职代会通过，并进行公示。
21世纪是一个机遇与挑战并存的时代。劳小的每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实，团结协作，开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学能力。相信，只要我们永不满足，与时俱进，锐意进取，我们一定能乘着建设教育强区的东风创造学校更美好的明天!
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