艺术生个人总结6篇

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Iraqis
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艺术生个人总结6篇

艺术生个人总结篇1

回顾过去的一年,我校在教育局的正确领导下,在市督导室及教研室的热情指导下,经过学校上下的共同努力,特别是艺术教育领导小组的辛勤工作,艺术教育工作有了新的起色。从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶,现作总结如下。

一、提高认识,形成艺术特色教育氛围。

要形成学校的特色,搞特色教育,全面提高学生的素质,必须在全校上下形成共识,得到社会和家长的支持。为此我们在校内外搞好学习宣传工作。

1、加强学习,更新教师观念。

为了更新教师的观念,提高教师的认识,我们在教师中,进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。

通过组织教师学习,在教师中宣传艺术教学的重要意义,使教师认真领会了素质教育有关文件的精神,提高教师对艺术教学重要性的认识。

2、加强宣传,得到社会的支持。

为了使艺术教育得到社会、家长的支持,我们召开了家长会。在家长座谈会上,学校领导作了报告,向家长讲了学校特色教育的设想,宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展,提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈,使家长的认识有了新的提高,得到了家长的认可。并在六一儿童节文艺演出中,展示了我们的艺术教育的.成果。我们还利用节日,在德育处、艺术组的组织下,与学校周围的社区一起上街表演节目,为民服务,以扩大艺术教育的影响。

二、挖掘潜力,健全艺术教师队伍

要搞艺术特色教育,必须要有一支素质比较高的教师队伍,这是搞好艺术特色教育的关键。

1、建立一支专业艺术队伍。

艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此,要搞好艺术教育,必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的三名学音乐的教师,两名美术教师基础上,在本校挖掘师资,将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。我们还到社会艺术团体,聘请大提琴、古筝、二胡、拉丁舞作为我们艺术组的特聘教师。这样,我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。

三、形成制度,保证特色教育的实施。

人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样,也需要合适的条件和环境。

1、时间保证。

要搞好特色教育必须要有时间保证。我们把每周的周五下午设置为大艺体时间,作为学生的学习和练习的时间。

2、制定措施。

我们把艺术教学作为学校教育及其他各科教学不可分割的一部份。我们在评选三好学生的条件中加入艺术这一条,没有艺术特长的学生不得评为三好学生及优秀学生干部;以此作为对学生的鼓励和督促。

3、经费保证。学校除在艺术教学方面增添必要的器材外,每年拿出一定的资金奖励有特长的学生和培养学生有贡献的指导教师。本年度,购买电视机、vcd、电子琴及各种演出服装达上万元。

4、组织竞赛。

为了使我们的音乐艺术教育有一个良好的发展道路,我们定期进行一定的展演,让每一个孩子都进行展示,让每一个孩子都有上台表演的机会。本年度中,我们进行了校园十大歌手的比赛,小小器乐演奏家的比赛,班级合唱的比赛,已经选出比较优秀的同学参加了校级以上的比赛。其中,合唱《歌唱二小放牛郎》舞蹈《春潮》均获得一等奖的好成绩,并获得团体一等奖的好成绩。

5、建立园地。

为每一个学生提供参与和交流的机会,鼓励先进,鞭策后进,取长补短,共同进步,我们要求班班建立学习园地。现已成为班风建设及班级考核的重要组成部分。

6、加强宣传。

我们在学校宣传橱窗中,建立学生艺术专栏。张贴了一些我校学生在比赛以及表演过程中的图片,最外扩大宣传。并在六一儿童节文艺演出中,请来外界的领导以及学生家长,向家长和社会展示了我们的艺术教育成果。

四、强化教学,提高学生人文素养。

1、建立兴趣小组。

为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上,挑选一些有培养前途的学生,建立各类艺术兴趣小组。我们成立了布谷鸟合唱团、小天鹅舞蹈团、琴韵古筝社团、二胡社团。为他们配备好指导老师,利用周五大艺体时间,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。

2、重视优生培养。

培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生,我们通过走出去,请进来等途径,为这些学生提供提高与拔尖的机会。

3、参加各类竞赛。我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛,为他们提供表演的舞台,为学生提供展示艺术特长的机会。今年,我们的合唱团演唱的《歌唱二小放牛郎》在高新区元旦艺术节比赛中获得一等奖。舞蹈《春潮》获得元旦艺术节比赛一等奖、首届青少年艺术展演优秀奖。张峻伟同学的大提琴比赛获得市级二等奖。大型舞蹈《腾飞高新

放飞东明》获得金奖。

艺术生个人总结篇2

不知不觉,一个学期又将过去。随着期末考试的来临,学生会的工作也将告一段落了。在本学期学生换届后,我很荣幸的担任了大学生艺术团的副部长,从此从组织部来到了一个新的工作环境,当然对干事们来说,我们几个正副部也是新的面孔。然而新的环境没有改变我们的工作热情。本学期中大学生艺术团在大家的团结努力下,圆满完成了学生会的各项工作,同时也积极参与其他兄弟部门的活动。期间收获颇多,自己的能力得到了很好的锻炼。

想到初到大艺团时的情景,感觉那时的我简直杞人忧天。不常参与文娱工作的我来到一个充满艺术气息的团体工作,不紧张是不可能的。首先是担心我能否胜任这份工作,其次,我们部门的人数就比其他部门多的多,如何协调好大家的关系也是一个问题,最后一个问题就是如何让这些多才多艺的学弟学妹们的优势发挥出来。

然而当我们正式展开工作后,发现自己的那些顾虑都是多余的。虽然我们部门人多,但是大家都是很热情很活泼的人,所以很快的.大家就打成一片了。同时我认识到任何一个部门都是需要有人组织协调好的,因此我这方面的的工作还是充满信心的。更让我高兴地事干事们的工作积极性都很高。我们布置下去的任务大家都能高效完成。这一切也增强了我对这份工作的自信心。

由于大艺团的主要工作是两台晚会的举办工作,所以平时除了协助其他部门外开展的工作也不多。所有大多数时间我们只是本部门内的相互磨合,以增加对彼此的了解,部门的团结,也方便日后的工作。

艺术生个人总结篇3

本学期,我院共青团工作的指导思想和总体要求是:以进一步推进“至善”校园文化建设为中心,立足于我院第五次团学代表大会的报告精神,立足普及抓提高,发展特色创亮点,使崇明的艺术教育不断跃上新的台阶。学生艺术团在中心领导的关心下,在团学各部门的鼎力支持下,在艺术团指导老师以及各队负责人的共同努力下,今年9月底完成了招生工作,本着致力提高大学生的综合素质。艺术团在各个分队中全面推行以团结、协作、友好的精神、认真完成了各项演出工作。现将艺术团工作总结如下:

一、切实做好队伍建设工作,健全工作制度,提升艺术团整体水平。

1.高起点定位,吸收优秀人才。这里面很重要环节的就是前期宣传工作。我们的招新主要是针对大一新生,而大一新生初来大学,对我们的艺术团不是很了解,还有很多在这方面有特长和兴趣的同学不知道加入途径。这就要求我们做好宣传工作,及时到位的把信息传达给所有同学。在我们的努力下,有许多有特长和有兴趣的同学参加了海选报名。

但不可否认,我们的工作仍有不足之处,还有很多很有实力的同学因为我们工作的不到位而未能加入我们艺术团。这是我们将来工作中要改进的地方。

2.健全各项规章制度,促进艺术团的各项工作规范化、制度化和科学化。艺术团制定了《艺术团章程》、各个队伍的管理办法、监督制度,例会制度,使干部增强了责任感和积极性,工作做到了分工明确,有章可循,提升了工作效率,为我团工作打造了一支高效的工作团队。

3.努力培养表演队伍的专业艺术素质,把常规训练系统化。我们以"提高艺术技能、争创高质节目、努力为系争光"为训练准则,每学期自开学后的第二周起正式开始训练,于学期末结束。历时整个学期,舞蹈队每周训练次数为3次,礼仪队每周训练次数1次,主持人队每周训练次数1次,管乐队每周训练次数为3次,合唱队每周训练次数为3次。但这还不能满足我们的要求,我们要创建一支能够代表学校水平的队伍。按照艺术团的团章考勤标准按时点到,确保同学们能够准时参加训练,以期待大家水平有所提高。

4.加强指导艺术团日常工作,注重文艺骨干的培养。经过第五次团、学代表大会,院大学生艺术团正式并入团委,安排有专门的指导老师管理日常工作,并新组建合唱队与主持人队。目前,艺术团下属的`五大队伍共有153人,其中院舞蹈队31人、院礼仪队42人、院主持人队31人、院管乐队28人、院合唱队21人。

二、以第二课堂建设为载体,丰富校园文化生活,为大学生的全面成长搭建舞台。

1.积极参加我院大型演出活动,为繁荣我校的校园文化作出了积极的贡献。在过去的一个学期时间里,我们参加了学院举办的各项活动,例如迎新生晚会,国际交流会的演出,元旦晚会等。

2.搭建培养漓院学子艺术素养的平台,全心全意为同学服务。现在艺术团下设舞蹈队、礼仪队、管乐队、主持队和合唱队,分布在各系的各个班级,他们既在学院的舞台上为系争光,也在各自的班级发光发热,我们通过以点带面的方式培养艺术人才。

3.xx年11月29日,受雁山区政府的邀约,我院组织部分大学生为驻雁山区奇峰镇的121师欢送退伍老兵联欢晚会奉献了精彩的节目。艺术团的节目更是受到了部队官兵的热烈欢迎。

每次活动,我们整个团队均高度重视,从活动的组织排练,到活动当天的具体工作,我们均严格把关,,实施工作责任制,项目管理制,既能确保工作的顺利开展,又能起到对各团队的监督作用。我们的团队的整体战斗力在一次次的活动中不断的加强,团员的综合素质也有了质的提高。

三、艺术团各队训练情况总结

1.舞蹈队

在舞蹈队日常训练过程中,叶老师亲力亲为,以学习节目为首要任务,在规范的芭蕾训练和民族民间舞训练的基础上,提高学生的舞蹈技能和表演能力,通过成品舞蹈的排练和演出使学生在一年中已经逐步保持良好的基本功和表演技巧了,使舞蹈队节目质量得到稳固的提高。在迎新晚会和元旦晚会中有好的表现。

2.礼仪队

根据礼仪队自身的一些特点和不足,我们有针对性地进行了培训,培训内容主要涉及到日常的礼仪常识,包括化妆技巧、服饰搭配、姿态培训、工作内容培训等,也邀请到了上届老队员对新队员进行指导、分享心得,并由舞蹈队成员对礼仪队节目进行动作指导。本学期各种活动都很多,让新入队的队员都得到了锻炼,礼仪队将把“仪表端庄、举止优雅、礼貌待人”做到更好!

3.管乐队

本学期艺术团为管乐队聘请了两个专职教师,在停滞训练了一个多学期后,终于回归正常,管乐队队员基本上都没有基础,在老师布置了元旦节目任务后,都加紧学习,高出勤率,保证了其队伍的进步速度,在老师和同学们的努力下,顺利排出两首练习曲。

4.主持人队

主持人队的成立,真正规范了主持人的使用,是主持人得到有效的训练和保护。本学期艺术团也为主持人队聘请了一位专业教师,从仪表,发声等方面严格训练,让队员的台风得以提高,是我们的男主持人潇洒大气,女主持人更加端庄典雅。

5.合唱队

合唱队由艺术团助理罗晶主要负责教学和节目编排,合唱队正常训练曾一度因成员人数不足而停止,在助理的努力下终于让合唱队壮大起来。合唱队最大限度的开发了队员们的歌唱天赋,仅仅一个半月就排出了一首大型合唱,元旦节目的民族歌曲联唱让一些队员的声音单独展示。

四、总结不足

艺术团要树立品牌特色,可以从两个方面来抓:

1、必须要以创作为主线,多挖掘带有地方特色的题材,与时俱进反映校园生活、学生生活的新作品。

2、要力求在有限的时间内,实施有效的训练;以训练促进演出,以演出促进训练,形成良性循环。

再回首本学期,艺术团走出了一条绚丽多姿的道路,各种晚会,颁奖典礼等让队员们都能得到实践的机会 然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着队员们的辛勤汗水。

艺术生个人总结篇4

年度我校以深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神,以音乐体育为载体,审美教育为核心,积极推进素质教育。促进了学生全面发展,深化了学校体育、艺术教育课程和教学改革,以建设有特色的体育、艺术课程为基础。并且结合我校实际情况,对学生实施了美育教育,文体教育,有效地丰富学生的精神生活和课余生活,培养学生的一些体育运动技能和艺术特长,现将艺术教育年度工作总结如下:

一、开齐开足艺术课程。

学校艺术教育课程改革的主要任务是:实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主,按照国家课程计划和课程标准的要求进行。加强艺术课教材的使用和管理工作。首先用好教好国家教材;其次根据学生的特殊性,在音乐、美术教学中我们老师有选择地选取适合学生的教材和教学内容。提高学校艺术教育的管理水平,确保学校艺术教育政策、法规的落实,加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备,保证了学校艺术教育快速、健康发展。

二、营造氛围,耳濡目染

重视校园外部环境建设,借助电子显示屏、板报的布置和校园绿化等,使校园充满浓郁的艺术气息。构建了良好的展板文化,利用传统节日和领导、社会人士来校开展校园展览、展示活动,在营造良好的积极的艺术教育、学习氛围的同时,展示学校艺术特色成果。继续

发挥学校艺术走廊的作用,继续丰富走廊内容,让学生耳濡目染,接受艺术教育熏陶。

三、发展网络信息教学

大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进了信息技术和艺术课程的整和,拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围,大幅度提高了教育质量。加强艺术教育与信息及时的整合。充分应用现代化教育技术,提高艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。根据时代的发展,今年还在教师中开展了电子白板的培训,并选派优秀教师参加省市的信息技术培训,让信息技术更好地辅助艺术教学,以进一步提高艺术教学的质量。发展网络的功能。根据学校艺术教育发展的需要,教师能利用充分网络,运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。每个班都由班主任进行计算机普及教学,在多媒体教室教学,让每个学生对音乐、画图程序有一定的了解和接触,提高学生学习兴趣。

艺术生个人总结篇5

转眼间一个学期已经过去,在这一个学期里,我自我评价良好,对分派给我的任几乎能认真,负责的去完成,对社联的活动也能积极参加,当然也会有很多不足的地方,在下个学期会努力的改进,让自己不断的进步。还记得刚刚进入社联文化艺术部的时候,没有接受过任何的训练,对文化艺术部也很陌生。而现在已经能够比较熟练的进行工作。

在这半年里,我接到了许许多多大大小小的任务,从这些任务中所折射出来的好多都是值得我学习和借鉴的。在这一学期的工作里,我全心付出了,在协助其它部门的工作里,我们每一个成员都代表我们各自的形象,在这方面我做的还不错。在做好自己的工作的同时,也懂得讲礼貌,注意自己的言行举止。得到了很多照顾,同时我也学习到了很多的东西。对社团的各项工作也都有了一定的了解,文化艺术部的工作是相对的复杂和困难的,当然也是很累的。我们常常游走在社团之间,使他们的活动都能按照社联的要求,积极向上。各个社团申请活动,也要经过多层的审核,批准。纳新,申请经费等等很多复杂的程序。我也尽我的力量去协助他们工作。

经过了这个学期,我和其他的部员也更加的熟悉,和大家的配合也渐渐曾多,我学会了很多书本上学不到得东西。我是一个热情有余而经验不足的人,我所走过的每一步都是一个艰难的探索过程,因此我将认真总结、客观评价,力求从中积累飞扬卡耐基此协会的经验,探索社团发展的新道路。

在学习和生活中:我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名校学生干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,所以我还应该努力,认真做好自己的工作,同时,不能耽误自己的学习。我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。同时,作为文化艺术部的一员,我不仅代表我们这一个部门,而是整个社联的缩影,但自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。

总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝在下一学期社联的活动会开展得更加精彩。我们将以全新的姿态做好今后的工作,争取取得更大的成绩。

艺术生个人总结篇6

我校近年每两年举办一届校园文化艺术节,至今已是第xx届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用,以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体,营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围,为职校生搭建成长的平台,培养三创精神和人文素养,促进全面发展。校园文化艺术节每一届均有一个主题,围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉ok赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等,其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别,活动内容丰富、学生参与面广、组织周密严谨,层次水平较高。学校高度重视,投入资金,由学校学工处和团委承办,真正把校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。

一、艺术中展现学生的精神风貌

我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班都要选择积极健康向上的合唱曲目,参加预赛到决赛,在这个过程中增强了班级学生凝聚力和荣誉感。通过合唱比赛的举行,充分展现了我校学生积极进取的精神风貌。第xx届组织的宿舍文化角比赛活动,通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动,营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围;征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨,吸引了众多学生参与其中,有多名学生获奖,通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心,给他们提供了一个展现才能的平台。

二、技能实践中培养学生的三创精神

我校举办的校园文化艺术节活动包括创新比赛、商业计划书大赛和技能大赛,增强学生对所学知识的应用能力,激发广大学生提高自身的创新能力、实践能力和学以致用的精神,营造了崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。每年校园文化艺术节中的技能大赛为学生提供了展示技能的大好时机,学生们在比赛中大显身手,增强了自信,提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机和王群同学发明的卡盘三爪内口修磨器,正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。

通过这一系列的比赛,引导和鼓励我校学生刻苦钻研技能、勇于创新、多出成果、提高素质,激发创优精神、挖掘创新意识、增强创业能力,并在此基础上促进我校学生社团的蓬勃发展。

校园文化艺术节各项活动的积极开展成为我校校园文化活动的亮丽风景线,丰富了学生们的课余文化生活。近年来,校园文化艺术节活动内容越来越丰富,参与者越来越多,在学生中的影响力越来越大,但“丰富校园文化,彰显青春风采”的宗旨始终未变,并在各届校园文化艺术节中得以体现。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围。我校校园文化艺术节已经走过多个春秋,取得了丰硕的成果,成为我校典范校园文化活动之一,不仅为广大学生筑就了施展才华的空间与舞台,更为广大师生传承了一批特色活动,营造了浓厚的文化氛围。

我校校园文化艺术节整个活动始终抓住“丰富校园文化,彰显青春风采”这一主线,在校园内营造出健康、文明、和谐、进步的氛围。我校校园文化艺术节活动的开展,宣传了我校校园文化的内涵和健康向上的形象,为我校学生提供了展示青春、展示自我的舞台,也为我校德育的发展注入了新的生机与活力。我校将继续为提高学生综合素质、推进学校精神文明建设,为全力打造校园文化精品而不懈努力。

当然在多届艺术节举办下来,我们发现创新意识要增强。不少活动模式还是摆脱不了沿着历年的老路走,创新性的活动和传统活动的创新不足。

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