通过工作总结，我们可以反思和总结工作中的经验教训，只有结合实际的工作经验，工作总结才能更好地为我们提供宝贵的经验教训和启示，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的教育局2024工作总结5篇，供大家参考。
教育局2024工作总结篇1
一年来，在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协的监督指导下，在社会各界及广大人民群众的大力支持下，教育局紧紧围绕年初确定的工作思路，以促进教育内涵发展为中心，全面实施素质教育，深化教育改革，优化教育资源，促进教育均衡，不断提升办学水平和效益，各项工作扎实开展、有序推进，为我区教育“_”开局奠定了坚实基础。现就全年工作情况总结
一、全年主要工作
(一)教育投入不断加大，基础设施不断完善
1、重点建设项目进展顺利。区委、区政府确定的重点建设项目：市一中迁建所有规划主体工程全面启动建设，一期工程六栋学生宿舍楼于11月中旬主体完成;青少年校外活动中心、教育中心建设工程规划许可证已办理，设计方案正在调整中;三幼土地手续报省厅待批复，“三通一平”工程已完成，建设工程规划许可证已办理，工程招标预算审计已完成，待组织招投标;四幼设计方案经评审确定，现正在办理建设工程规划许可证和土地权属过户手续。
区委、区政府确定的重点前期建设项目：市二中高中部迁建项目土地手续报省厅待批复，建设工程规划许可证已办理，现正进行施工图设计，计划_年3月份组织招投标工作，4月份开工建设;城区新建六所中小学建设项目，市、区两级政府正在组织征用建设用地;市职教中心实训基地项目正在与林业部门协商调整建设用地(因原基地位于采空区)。
其它教育重点建设项目：特殊教育学校新建工程、市一中分校操场改建工程、麻黄梁中学综合楼工程、牛家梁九年制学校迁建工程、鱼河中学宿舍楼和餐厅工程及室外附属工程、鱼河峁中学新建工程、小纪汗中心小学综合楼及室外附属工程全部竣工;新建芹河小学、芹河幼儿园、红石桥幼儿园、鱼河峁镇幼儿园、鱼河镇幼儿园工程，已全面开工建设;牛家梁幼儿园和刘官寨幼儿园改建工程已完成。
2、教育投入保障机制进一步完善。认真贯彻落实中省市深化义务教育经费投入保障各项政策，按规定征缴教育费附加10500万元，落实义务教育“两免一补”资金5975万元，其中免杂费4256万元，免教科书费443万元，补助寄宿生生活费1276万元。为2186名大学生发放生源地贷款1311.6万元，为高中困难学生发放助学金688万元，为我区农村户籍计划统招的高中学生免学费361万元，为学前一年儿童免学费670万元，为学前一年困难寄宿生发放生活补助38万元，为6392名中职学生发放生活补助金1040.77万元。大力开展勤工俭学工作，勤工俭学收入较前有所增加。农村寄宿制学校后勤生活管理日趋规范，后勤保障能力不断提高。
3、实验教学和教育信息化管理工作进一步加强。组织人员深入各学校进行实验装备建设、管理督查和指导。完成了全区学校基础教育专网接入工作，并与电信公司签订专网建设协议。进一步加强门户网站建设，组织各学校积极参加“全国中小学校网站评比”、陕西省第十一届“校讯通”电脑制作活动，并及时报送作品。
(二)管理措施不断强化，教育质量全面提升
1、科学谋划教育强区建设蓝图。今年10月26日，召开了全区教育工作会议，认真分析了我区教育改革和发展存在的不足，科学谋划了今后一个时期教育强区建设的宏伟蓝图。制定出台了《_区关于进一步落实教育优先发展战略加快教育强区建设的意见》等6个文件，从教师队伍建设、加大教育投入、学校规划建设、学前教育发展等领域为我区今后一个时期的教育事业发展理清了思路，明确了方向。
2、送教、赛教活动效果良好2016年教育局工作总结2016年教育局工作总结。组织“_名师”、“学科带头人”、“教坛新秀”开展送教下乡、名师大讲堂和课堂教学有效性专题讲座等活动，共计上示范课80节，说课80节，研讨会28场。充分发挥了名师、学科带头人、骨干教师的示范引领作用，给城乡教师搭建了观摩学习的平台。举办城区新建学校课堂教学对抗赛，极大提高了城区新建学校教育教学水平。组织了小学、幼儿园“教坛新秀”评选活动，推出一批新的“教坛新秀”。成功召开了学前教育现场会，交流了学前教育管理成功经验，促进了学前教育规范化发展。
(三)育人途径不断拓宽，素质教育深入推进
1、德育工作高度重视。以开展庆“五四”、“六一”等节日活动为载体，大力弘扬民族精神。组织优秀学生评选活动，表彰奖励了488名省、市、区级优秀学生。加强青少年校外活动建设，增设2个校外活动点，校外活动场所的育人功能大大加强。
2、校园文化建设和学校体卫艺工作进一步加强。各学校在已经实施的环境文化建设基础上，坚持高标准、高品位，突出教育性、主体性和特色性，积极推进班级文化和校园精神文化建设，逐步形成了自己的文化品位，不断促进学校内涵发展。全面推进阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时。大力开展读书活动，全力打造“书香校园”。成功举办了农村教职工运动会和全区中小学生田径运动会。组织全区小学、中学参加了全市鼓号队、管乐队比赛。启动了第三届校园科技节活动。
(四)队伍结构不断优化，专业素质明显提高
1、教师专业能力建设得到加强。招聘223名中小学、幼儿园教师充实到中小学、幼儿园任教，为一中、二中、苏中、职中招聘44名优秀在校大学生，使教师结构性短缺的问题得到有效缓解。组织全区中小学、幼儿园教师和校(园)长参加各级各类培训，全年共培训2245人次，促进了教师专业成长。举行了教育部教育发展研究中心教师可持续发展研究基地揭牌仪式，与教育部教育发展研究中心签订了三年合作协议，为我区教育事业搭建了一个交流、发展的平台。组织52名缺考教师参加了青年教师学科知识考试补考。抽调专人对城乡所有教师的上岗情况进行了彻底清查，对长期不上班人员进行专项整治2016年教育局工作总结工作总结。
2、教师资格认定、职称评聘认真开展。按程序，通过组织考试、公开讲课等方式完成了555名教师资格认定工作。中小学教师中、高级职称评聘工作报市教育局评审，初级职称评聘工作正在筹划。
二、存在问题和困难
一年来，我们做了大量工作，取得了一些成绩，也存在许多困难和不足。突出表现为：一是高中教育相对滞后，教育质量有所滑坡。二是义务教育发展不够均衡，城乡之间、校际之间，差距较大。三是新建学校征地困难大，校建规划难以如期开展。四是教育教学管理创新举措不够到位。这些因素制约了我区教育快速科学发展。
三、_年工作打算
_年我局将以落实教育工作会精神为重点，紧紧围绕教育工作会确定的各项目标任务，着力做好以下工作
1、加快城乡幼儿园建设步伐，认真落实《学前教育三年行动计划》，制定《幼儿园教育教学基本要求》，不断规范学前教育，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。
2、全面实施义务教育学校标准化建设工程，按规划实施农村撤点并校工作，科学整合教育资源。认真落实打造农村12所中小学方案。
3、做好迎接省上“双高普九”验收各项工作。
4、全面启动“班班通”工程，加快校园信息化建设。
教育局2024工作总结篇2
消防安全责任重于泰山，铁西区教育局始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。为认真贯彻执行上级有关文件精神，在进一步完善安全工作责任制的基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，切实解决学校消防工作中存在的.突出问题，为广大师生营造安全的工作、学习和生活环境。
一、高度重视学校消防工作
我局充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重位置，教育局成立了以xx局长为组长，分管副局长xx为副组长，责任科室负责人为成员的安全工作领导小组，由小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、 “119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。组织开展“灭火救援逃生演练”，绘制疏散演练图，制定演练方案，演练后写演练总结。
1、我局组织各学校在网上进行消防知识答卷1次，参加消防知识问卷2次。每学期学校致家长一封信，进行消防知识宣传普及。
2、各校利用国旗下演讲、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，对学生进行消防安全教育。经常播、刊、发消防安全内容，每月不少于一次；有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所，配置必要的消防设备、宣传资料。
3、学校教室、实验室、食堂、办公室等，在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。
4、各学校在醒目位置悬挂“普及消防知识，增强防火意识”等标语。
5、各学校每学期进行2次消防疏散逃生演练，安全科随时到学校进行抽查。我局会同消防铁西大队分别在红星小学、民生小学、12中学、25中学搞疏散逃生演练现场会，各校校长及主抓安全的副校长到会观摩。我局组织各中小学副校长到铁东区烈士山小学参加市里举办的消防安全现场会，吸取先进经验，应用到消防安全工作当中。
6、我局会同消防铁西大队在区委后二楼进行消防知识宣传讲座，各学校校长、安全副校长及幼儿园院长参加会议。
7、xx政安消防知识宣传中心工作人员每年到学校及教育局为师生及全体机关干部进行了一次防火知识宣传培训。他们从消防的“四个能力”到“三级责任制”，再到几起特大火灾的案例，从消防隐患“隐蔽性、突发性”的危害到“消防自救六件宝”的应用，从干粉灭火器和水基灭火器的区别，到如何使用灭火器，进行深入浅出、图文并茂的讲解，强化广大师生机关干部消防安全和预防意识，提高了火场自救的能力。
二、突出重点、标本兼治、全面消除火灾隐患
我局认真摸底调查，准确掌握学校消防安全现状。3月份，我局会同消防铁西大队孙参谋、铁西分局刘宇、李帅对各中小学进行消防隐患排查。10月份，安全科再次对学校进行消防专项检查，主要有以下三方面：1、对消防器材进行检查，花10万元为学校购置一批新的灭火器。摆放在正厅、走廊进出口等重点部位。应急灯损坏的要求学校及时修好，疏散标志缺少的及时补上。
教育局2024工作总结篇3
一、上半年工作回顾
上半年来，全县教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“三升一改”推进年和“三比一讲”深化年为契机，紧紧围绕县第十三次党代会提出的奋斗目标，锐意进取，勇于创新，加快推进教育现代化进程，各项工作全面推进。
二、上半年主要工作及成效
（一）以打造高质量教育为目标，素质教育全面推进
1.德育实践创新不断深化。以感恩教育、诚信教育为载体，全面深化以班级文化建设为主要内容的“幸福班集体”建设，启动“学雷锋，争做美德好少年”活动，通过征文、演讲、主题班会、网上签名寄语等，大力推进学雷锋活动纵深开展。认真开展文学节活动，以“执经典之手、塑精神之魂”为主题，举办“经典诗文诵读”比赛。深化各类评优机制，开展第九届综合素质优胜奖评选，评选出一批优秀学生典型。以课外文体工程、体艺2+1工程、阳光体育等为载体，深入推进体育大课间活动，锻炼学生体魄，铸造集体荣誉感。进一步创设德育互助管理式模式，呈现出一大批德育实践创新成果，拓展和延伸了德育导师制内涵，未成年人思想道德建设不断加强。
2.教学管理实效不断增强。继续深化教育教学改革，以提高课堂效率为主抓手，加强课堂有效性探索实践，在严格遵守“减负六规定”的基础上，突出教学的中心地位，强化教学常规督查，开展学科教学质量动态跟踪和评价研究，先后召开高中教育工作会议、初中课堂改革研讨会、小学教学工作会议，举办省级规划课题论证会、县规划课题培训会，以研促教，以研带教。教育科学规划课题立项省3个、市30个、县323个，教研课题立项省重点课题1个、一般课题4个、市27个。今年我县高考再创历史新高，第一批（包括文理科第一批、艺术类第一和第二批、体育类第一批）上线总人数比去年增加703人，文理科第一批（即重点线）上线人数比去年增加32人，进入省文理科前100名6人。其中，文科前100名4人，省理科前100名2人，有4人被xx录取。
3.各类教育统筹协调发展。职业教育强势推进，职教中心、职教中心通过省一级验收，xx卫校、xx武校通过省二级验收，技工学校正式获批技师学院，职教技能比赛捷报不断，在全省中职学校技能大赛中，2个项目获得代表省参加全国比赛资格，全县职教品牌影响力不断增强。相继组建技师学院职教联盟、现代制造业职教联盟，校企合作全面推进。20xx年x月，接收了79位内地新疆中职班的学生和两位新疆跟班教师，其中有11位女生。学生分别来自5个地区：喀什地区31人、和田地区23人、塔城地区13人、克州11人、阿克苏1人。7个民族：维吾尔族56人、哈萨克族12人、汉族4人、柯尔克孜族3人、塔吉克族2人、回族1人、蒙古族1人。学生年龄跨度大，最大的25岁，最小的15岁。现在校学生79人，其中电子专业38人，汽修专业41人。
全面推进学前教育三年行动计划，保教质量不断提升。以“快乐生活，健康成长”为宣传活动主题，学前教育宣传月活动全面推进。加强学前教育基础设施建设，夹浦、白岘、二界岭中心幼儿园先后竣工投入使用。师资力量不断增强，上半年公开招聘幼儿教师30名。成人教育领域不断拓宽，16所成校陆续举办10多个专业的技能培训班，总人数2000人以上。（农村劳动力受训率达到18%以上）
（二）以打造高品位教育为目标，办学条件全面改善。
1.重点建设项目扎实推进。全面落实重点建设项目管理机制，定期研究推进措施，严格执行项目建设法人负责制、工程例会制、督查通报制等制度。龙山小学、李家巷中心小学建设项目秋季开学投入使用，开发区初中新建、职教中心、泗安中学等改扩建工程进展顺利。全年10个建设项目目前已完成投资6920万元，占年度计划投资的60.4%。
2.品牌创建工程全面提升。围绕全县教育现代化发展的总体目标，把创建示范窗口学校、标准化学校作为重要抓手，上半年，雉城、泗安、吕山等3个乡镇通过市示范性教育强镇，17所义务段学校被省教育厅确定为省标准化学校，5乡镇通过第三批市学前教育先进乡镇验收，17所农村幼儿园教学点通过市第二批标准化验教学验收，4所小学、9所初中通过湖州市义务教育阶段现代化学校验收。同时认真开展全县义务教育均衡发展自查自评，力争在省对县级政府义务教育均衡发展督导评估中成为省首批义务教育均衡发展县。
3.教育经费运作管理规范。科学编制经费预算，教育经费收支以学校为预算编制单位，统一编入县级预算。年初县财政下达年全县教育事业费59978.42万元，同比增长10%。贫困学生就学做到“应助尽助”、“应免尽免”，上半年完成教育券资助1912人，资助金额319.466万元，资助率2.29%；享受营养券5663人，总金额100.0825万元，资助率7.94%。进一步完善助学贷款机制，推进生源地信用助学贷款。年春季全面实行“一日一餐”制，餐费基准标准为每生每餐3.75元，全学年为每生750元。认真做好教育融资和非公办义务段学校债务化解，进一步规范融资行为。
4.教育信息技术水平全面提升。深入实施省“四项工程”，书香校园工程已完成省2.7万册图书配备的征订计划。信息化网络及多媒体项目、农村中小学计算机教室配备项目和学校中心机房改造三个项目建设校园网9个，配备多媒体设备29套、学生机房26只电脑1285台、中心机房服务器43台，投入资金约723万元。投入385万元，为54所义务教育段学校按省一类标准配备了音体美器材和设备。加快高考机房、考场标准化建设工程，对长中和华盛的高考计算机机房进行隔离改造，在长中、华盛和职教中心考点安装视频监控设备，投入资金220万元。进一步完善教育设施，全县24所中心幼儿园建成信息化网络并配备多媒体等设备，农村中小学配备计算机1000台，校园网服务器40台。加强学校设施设备管理，不断提高学校教育装备管理队伍素质，提高利用率和服务质量。
（三）以打造高素质教育为目标，师资建设不断加强。
1.队伍管理机制不断完善。突出高素质队伍建设的总体目标，上半年通过公开招考录用新教师101人。严格执行《关于规范教师调配管理工作的若干规定》，进一步完善教师调配、流动的有效机制，建立城乡校际共建，促进农村学校均衡发展，开展名师结对，提升农村教师业务素质。进一步加强学校领导班子建设，拟定《县中小学校长队伍管理暂行办法》（讨论稿），为进一步配优配强校级班子奠定基础。
2.骨干教师培养不断加强。扎实推进名优教师培养，组织21名首届特级教师后备人选培训，同时依托省高端培训班和省名师名校长工作室等平台开展高端骨干教师研修培训。选派各级各类骨干教师参加省、市级骨干培训达104人。积极推进《省中小学教师专业发展规定》，完成自选培训项目26个、引进项目4个的培训任务。
3.师德师风建设不断深化。深入开展“三比一讲”深化年活动，推进责任文化建设，构建办学个性化、教师专业化的发展机制。贯彻落实中小学教师职业道德规范，以爱和责任为核心，规范教师从教行为，在全县教师队伍中开展“学雷锋树新风”教育实践活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，不断培育和提升教师的人格魅力和学识魅力。完善师德师风建设长效机制，严格执行师德师风“一票否决制”。
（四）以打造现高效率教育为目标，和谐氛围不断增强。
1.机关效能建设全面深化。引导机关干部牢固树立“岗位就是责任，服务就是使命”的工作理念，大力推行责任文化，提升责任能力，以“三比一讲”深化年为契机，切实转变工作作风，深入一线，主动寻为基层解难题办实事，强化示范引领，落实督查督办，树立务实高效机关形象。全面完成机关科室中层干部竞岗、一般干部交流换岗工作，进一步增强机关部门工作活力。认真落实岗位职责公示制度、首问责任制以及一次性告知、ab岗、服务承诺、限时办结、办事预约、局班子成员联片、机关干部蹲点、定期接访、责任追究等十项制度，严格行为准则，严明纪律，坚决纠正有令不行、有禁不止的现象，确保政令畅通。积极推行领导干部问责制，把不作为、乱作为、严重损害师生利益和群众利益等行为作为问责重点，形成依法行政、依法治教、勤政廉政的良好氛围。严格执行公务用车管理、“四条禁令”和公务用餐“四个一律”的规定，大力开展争创满意学校和满意科室活动。根据《xxx》，进一步加强办学行为规范化建设，强化对办学行为规范的检查与督促，增强办学责任意识，全面推进优质教育发展。同时，充分发挥学校纪检组织的作用，大力开展纠风工作，开展效能监督活动，切实纠正各种不正之风，用良好的风气保障全县各级各类教育又好又快地发展。
2.平安校园建设扎实推进。围绕“保平稳、提水平、零事故”的总体目标，先后组织开展了安全“三清”普查、“护校安园”等专项行动。拓展安全宣传教育力度，学校安全管理队伍建设进一步强化。进一步完善学生接送车管理，落实学生接送车驾驶员“月考评”制度，确保接送车管理始终平稳有序运营。农村学生接送工作安全有序，年上半年我县农村学生接送工作涉及39所学校（30所小学、9所初中），每天接送学生10957人。涉及线路188条，站点823个，投放车辆182辆，其中专用车107辆，每天发车674班次。稳步推进平安创建，以点带面稳步开展安全特色示范点创建活动。
3.廉政文化建设深入实施。扎实推进廉政文化进机关、进校园、进工地活动，积极探索和拓展廉政文化“三进”工程的有效途径，不断创新工作方法。以橱窗、陈列室、政务（校务）公开栏、网站宣传等形式，大力开展党风廉政建设宣传活动，着力营造“以廉为荣，以贪为耻”的廉政文化氛围。认真贯彻落实《xxx》，科学规范各阶段学校廉洁教育的内容和方法，推进廉政文化进校园示范点建设，打造廉洁教育特色品牌。
4.党建科学水平不断提升。强化领导干部教育管理全面深化责任文化，增强大局意识、责任意识、发展意识和创新意识，带头增强八力、率先做好表率。以“基层组织建设年”活动为契机，突出“为民服务”主题，深入开展“三升一改”和“三比一讲”竞赛活动，扎实开展党支部建设“四创”、党员队伍建设“五带三联三争”活动。继续深化“规范化基层党组织”创建，组织开展“规范化党支部建设”现场会，不断提高党建科学化水平。
三、下半年工作要点
下半年，全县教育工作的总体目标与指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕县委、县政府全年工作目标任务，深入贯彻科教兴县战略，进一步落实《xxx》，着力推进内涵发展，深化改革创新，全力加快教育现代化建设进程。
1.加快办学条件改善，提高教育优质发展水平。进一步提高教育经费保障水平，深入推进教育经费保障机制改革，加强统筹管理，加大对学校预算执行、国有资产处置等的监管，强化财务综合预算，促进资源的节约和有效利用。认真做好开发区初中、李家巷小学迁建等重点工程建设项目，扎实推进中心城区学校布局规划调整，优化资源配置。进一步发挥资助的平台功能，积极探索和完善经济困难学生资助体系，切实解决家庭经济困难学生的就学问题。进一步加强民办学校的检查监管，健全和完善促进民办教育发展的政策措施，逐步建立规范管理的长效机制。加大创建力度，继续深入实施教育信息化“四项工程”，以省教育现代化水平评价为契机，力争达到省教育现代化评估标准。
2.加强教育教学管理，提升教育全面质量水平。进一步探索德育实践创新，加强育人队伍建设，深化德育工作机制，坚持全员育人、全过程育人，充分发挥家庭、学校、社会的教育合力，形成三位一体的横向网络体系。扎实开展各类德育实践、体验、参与活动，加强爱国教育、诚信教育、感恩教育、幸福教育，增强德育实效。进一步深化教育管理机制创新，坚持“轻负高质”，重点抓好日常行为规范养成教育，全面深化学校文体工程，扎实开展“阳光体育大课间”，促进学生全面发展。以研究性课堂为重点，注重教学环节的过程管理，突出课堂有效性，加强教科研工作，不断促进教学质量提升。
3.加强师资队伍建设，提高教育骨干中坚能力。以“三比一讲”深化年为抓手，突出“责任文化“的主题，进一步建立健全选拔、培养、考核和使用机制，进一步打造优质干部队伍建设。注重农村学校师资队伍建设，加强城镇学校与农村学校结对交流，开展城乡骨干教师的结对，增强结对实效。深入学习并贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，重视教师职业理想和职业道德教育，提高师德师风建设水平。大力开展骨干教师培训培养，通过“抓两头、带中间”，加强高端教师的培养力度，以项目培训为契机，以教研培训站和学校为主要阵地，扎实开展新一轮教师全员培训，不断提高教师业务知识和专业能力。
4.强化全面协调建设，提高教育综合发展实力。突出职业教育强势发展，拟报省改革示范发展学校、成立县级成人教育中心、逐步完成省标准化学校、社区教育示范学校、新型农民培训示范基地建设。加快学前教育发展，进一步落实学前教育三年行动计划，学前三年幼儿入园率达到99%，省三级以上幼儿园在园人数占幼儿园在园儿童比例达94%以上。全面深化“开展园本文化、形成办园特色”的创建活动，提高办园内涵，加快提升前学教育保教质量。扎实做好成人双证制培训，确保完成省1240名的成人双证制、480名预备劳动力的培训指标。
5.加强平安学校建设，优化教育和谐发展氛围。继续深入开展学校安全工作规范化建设，加强安全教育管理队伍建设。以“三清”普查行动为抓手，继续强化隐患排查整治，加强安全知识宣传教育，突出师生安全自救自护技能的培训，提高学生应对险情和不法侵害的水平。加强对学校食堂、超市的安全监管，落实品牌超市进校园工作，指导学校开展健康教育促进学校争创。加强机关效能建设，进一步改进机关工作作风，提高工作效能，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展和丰富党员实践活动，推进学习型、服务型、廉政型机关建设，进一步优化教育发展的良好环境。
教育局2024工作总结篇4
一年来，在局领导班子的正确领导下，秘书科作为综合职能科室，努力强化服务意识，积极提高自身素质和工作质量，紧紧围绕局中心任务开展工作，较好地发挥了保障作用，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作保质保量完成，为局总体工作计划的实现发挥了一定作用。具体工作总结如下：
一、突出重点，强化意识，搞好服务
秘书科工作多数属于机关后勤事务的服务，我们始终把服好务、办好事作为行为准则，工作中强化服务意识，突出为局重点工作服务。具体有：
1、主动学习，争取科内人员素质新提高。根据实际情况，不断引导和鼓励科室人员加强对有益于做好科室工作知识的学习，提高知识水平，提高政治素质、工作素质、心理素质，增强爱岗奉献意识。
2、尽心办事，努力提高服务质量。秘书科工作较繁杂，但简单归纳就是办会、办事、办文。我们力争悉心办会，细心办事，精心办文。关于办会，全年协助筹备了主题教育大会、教师节表彰大会、教育工作会议、全区学校幼儿园安全与管理工作会议等各种会议;关于办事，主要是按时且较圆满地完成局领导交待的各项工作任务。传达领导指示，做到了快捷准确，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。关于办文工作，我们也按时完成了领导交待的任务。
机关后勤保障尽量做到让领导放心、同志满意。办公用品、卫生用品等及时购置和发放;主动搞好机关卫生工作，创造干净整洁的工作环境;努力做好车辆的调配、使用和管理，保证了车辆全年安全准时的为局领导服好务。
3、热情服务，争做局机关窗口科室。秘书科经常接待外来人，我们对待每一个来局办事人员都能礼貌接待、热情服务、耐心答复，能解释回答的，就直接答复。有些棘手的问题，我们在向领导汇报的同时，协调相关科室，尽量都给予圆满解决。
4、围绕大局，力求服务工作上水平。秘书科工作主要是围绕局领导的活动来开展的，因此对上服务、对内服务会多些，对下服务、对外服务相对较少。这使我们服务的深度和广度受到局限。为此，我们树立开放意识，在努力提高对上服务、对内服务水平的同时，强化对下服务和对外服务，争取实现由单向服务为主向双向服务转化。
5、认真办理人大代表、政协委员建议提案和市(区)长公开电话工作。及时协调相关科室办理建议提案，认真负责地接听公开电话及其他来电，做到按要求、按规定办理，全年共协助办理建议提案***件，接听答复市(区)公开电话**个。
二、居安思危，常抓不懈，确保安全
xx年我们协助召开全区性安全工作会议**次，下发文件**个，大规模下学校进行安全检查**次，抽查夜查**次，查出各种安全隐患**多处，仅校舍安全整改通知就下达**份，下全区性通报**次。在经常性的安全检查中，加大了对校舍安全、食品卫生安全、消防安全、交通安全、校内外治安环境等工作力度。针对不同季节安全形势的变化，及时下学校进行安全检查。如进入主汛期后，一些学校遭受洪水威胁，我们冒雨下到各低洼学校察看情况，帮助学校研究制定操作性强的应急预案等问题。冬季寒冷时节，我们着重检查学校疏散通、安全出口是否畅通和学校严防火灾及煤气中毒措施等情况。xx年全系统安全工作取得了较好的效果，没有发生重大安全事故。教育局综治工作被**评为标兵单位。
三、努力做好档案、计生、信息报送工作，实现了网上教育信息公开
秘书科还担负着档案、计生、信息报送等工作。在过去的一年里，这些工作也按要求完成。档案管理工作，严格按照省级良好级别的标准，规范文书档案的收集、整理和保管工作。档案工作管理规范，连年得到区政府的表彰。指导的全区**个基层单位的档案工作也是一丝不苟，其中如进修学校等*个单位被区政府评为“档案管理先进单位”。计划生育工作，坚持落实各项责任措施，也收到了较好的效果。信息报送工作，全年共向市教育局报送文字信息**条，图片信息**幅，向区委、区政府报信息**条。其中，在市教育局的《**教育信息》上刊发**条。教育信息公开工作，按照区政府的要求，基本完成了教育信息网上公开工作。教育网建设工作，我们基本完成了**教育信息网站建设工作，指导***个直属单位建成学校网站。
一年来，我们虽然努力做了一些份内工作，但距离标准要求相比仍然存在一些不足，主要表现在：管理制度仍需完善，落实力度要进一步加大;科室人员服务的意识有待进一步深入;与科室之间的联系有待进一步密切，工作应当更进一步注重成效等。在今后的工作中，我们将在局领导班子的正确领导下，认真履行工作职责，克服不足，克尽职守，把我们的工作提高到一个新的水平。
教育局2024工作总结篇5
5月11日上午，区教育局督导室一行6人在×××主任的带领下，通过听、查、看等多种方式，对我校教育教学工作进行了认真、细致地督导检查。并对检查的情况及时进行了客观的分析和反馈。为进一步改正不足，促进工作，根据检查组反馈的信息，现就有关情况总结如下：
一、存在的问题：
1、上课方面：部分教师的课前准备不够充分，对教材、学生研究不够深入，未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源，出现了课堂教学随意性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准知识的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。
2、备课方面：一些教师的二次备课流于形式，缺乏实效性，未就本班级学生实际进行圈、划、增、删等有针对性地修改；课时教学反思没有实质性内容。
3、作业批改方面：有的班级的作业次数相对不足，作业批阅质量及规范化有待提高，学生作业的规范化有待进一步提升。
4、听课、评课方面：个别教师的听课次数不足、听课记录过于简单、栏目填写不齐，普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。
5、其他方面：档案资料管理混乱，一些资料不能及时整理、及时归档。
二、整改措施：
1、抓教师管理，加强师德建设。组织教师认真学习《江苏省中小学教师职业道德规范》、《江苏省中小学管理规范》以及《区教育局师德建设“十项规定”》，提高全体教师的思想认识、端正工作态度，树立扎实工作、先公后私的观念。强化目标意识、责任意识。
2、进一步建立健全各项规章制度，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度规范教师行为，提高管理水平。
3、完善激励机制，利用绩效考核调动教师的工作积极性，引导全体教师将主要精力投入到教学中去。对备课认真、上课水平高、作业批改认真、教学效果好的教师在结果、绩效上有奖励机制。
4、加强教学流程管理。重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与督促力度，以区教研室关于“备、上、批”的具体要求为准绳，要求全体教师认真对照执行，并且结合区督导室查出的问题，组织全体教师认真查找、回头看，及时补救。同时将教务处成员分工到位、跟踪到人，采用平日抽查与定期检查相结合的方式，做到有检查、有反馈、有提高。
5、大力推行推门听课。校长、副校长及教务处坚持每周推门听课，听课中看课堂教学效果，看学生的学习习惯养成。听课后及时评课、导课，听评互促，不断提高教师的课堂教学授课水平。
6、加强教师教学基本功训练活动。组织教师进行教学基本功训练。训练内容为课件制作、备课、说课等。每位教师要在信息技术和本学科的整合上多下工夫，积极探讨。以提高教师运用信息技术的能力。
7、开展教学反思活动。建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度，引导教师不断反思自己的教育教学实践，培养教师反思的能力。通过案例写作、教学随笔、课后反思等形式，引导教师养成教学反思的习惯。组织优秀案例写作、教学随笔、课后反思的评选活动，推荐优秀作品上报区教研室评选。
8、落实档案管理相关规定，专人管理、专室存放，档案资料及时整理、及时归档。杜绝工作干了，无资料、无档案的现象。
最后，我们衷心地感谢检查组的同志为我们找出了工作中存在的问题，管理中暴露的漏洞，同时也为我们今后的工作指明了努力的方向。在接下来的工作中我们将立足现实，强化管理，真抓实干，全面从严落实区局教育教学管理的各项规章制度及措施，力争一月后检查组再次莅临时能有一个全新的认识。
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